第3单元学业质量评价-【探究学案】2026-2027学年四年级上册语文同步培优测试卷（统编版·新教材）

培优测试卷 《《《语文四年级上册（R)》 第三单元学业质量评价 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 图 得分 盏 一、读语段，完成练习。(13分) 爬山虎梦想成为一名墙壁艺术家，它缘着墙面努力攀爬，用nènù 警 )的叶子jūnyun( )地装饰整个墙面，不留一，点kòngX ( );蟋蟀梦想成为一名建筑zhuan jia( ),它慎重地选zé )住Zhi( ),将墙面x而( guang hua( ),把住所 内部建造得非常简朴、卫生；我则梦想成为一名小小观察家，发现自然的 秘密，zeng jia( )生活的乐趣。 封 1.根据拼音写出相应的字词。(8分) 2.“缘”用部首查字法应先查 部，再查 画。“缘”在字典中 的意思有：①因由，原因；②缘分；③介词，沿，顺着；④边；⑤介词，因为。 请给下面句子中加点的“缘”选择正确的意思。(5分) (1)它缘着墙面努力攀爬。 北 (2)只缘身在此山中。 (3他无缘无故挨了爸爸一顿批评。 ( 二、选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分) 的 线 1.下列选项中加点字词解释错误的一项是( )。 A.露似真珠月似弓（珍珠） B.骚人阁笔费评章（诗人） C.随遇而安（顺便） D.梅须逊雪三分白（不及，比不上） 2.对下列句子所运用的修辞手法，判断正确的一项是( )。 ①它有特别好的工具吗？没有。②爬山虎茎上的细丝很像蜗牛的触角。 A.设问比喻 B.设问拟人 C.反问比喻 D.反问 拟人 3.“虎”“羊”“马”的家分别叫作( )。 A穴、圈、厩 B.穴、栅、窝 C.窝、洞、巢 D.栅、洞、厩 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） (2分) 2.它有特别好的工具吗？没有。（仿写句子）(2分) 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(2分) 赏析：该句中把 当成人来写，“弹琴”一词说明 四、根据所学知识填空。(10分) 1.《暮江吟》中的“ ”运用新颖巧妙的比 喻，描绘了一幅美妙的秋夜画卷；《题西林壁》中的“ ”蕴含着“对于问题的认识，角度不同，看法就不同”的道 理；《雪梅》中的“ ”告诫我们人各 有所长，也各有所短，要学会取长补短。 2.“燕子低飞要下雨。”由这句谚语，我想到了另一句用鸟儿预示天气的谚 语：“ 3.谚语反映了劳动人民的生活经验，“ ”是说 如果夏天雨水特别少，那秋天的霜期就会提前。 五、综合实践。(8分) 1.从右图可知，全国爱眼日是每年的 6.6 全国爱眼日 日。(2分) 2.写作业时，你的同桌张明的眼睛都要贴到书上了。请你给 他提出两条保护视力的建议。(4分) 3.请你为全国爱眼日设计一条宣传标语。(2分) 六、课外阅读。(27分) （一)天竺寺八月十五日夜桂子(11分) 皮日休 玉颗珊珊①下月轮，殿前拾得露华新②。 至今不会③天中事①，应是嫦娥掷与人。 【注释】①珊珊：象声词，金玉声。②露华新：桂花瓣带着露珠，更显湿润、新 鲜。③会：领悟，理解。④天中事：这里指吴刚伐桂。 1.根据注释②，可以猜测“玉颗”指的是 。(2分) 2.结合注释，想象画面：读诗歌第一、二句，你仿佛看到了 。(5分) 3.如果要给诗句描写的画面拟名称，下列最适合的一项是( )。(3分) A.月上嫦娥图 B.中秋望月图 C.夜赏月桂图 4.请你用“”画出体现了神奇的想象的一句诗。(1分) (二)凤仙花(16分) 材料一：小红的凤仙花培育记录表 时间 观察记录 颜色 第7天 破壳发芽，像戴着小帽子 芽黄绿色 第14天 茎高2厘米，有两片边缘光滑的圆叶子 叶子嫩绿 叶子叶脉越来越明显，边缘有齿，每片叶子上 第35天 茎叶绿色 下基本不会重叠 叶子很多，茎高15厘米，茎粗3毫米左右。 茎叶绿色， 第50天 最大的一株长出花蕾 花蕾绿色 最高的达18厘米，茎粗5毫米左右，每棵植 有淡紫色的，有 第57天 株都开出了两三朵花，位置都在两片叶子交 深紫色的，还有 叉处。花形漏斗状，似蝴蝶 白色的 材料二：小红的观察日记（摘录） ①我观察到凤仙花快要开花了，枝叶上有一个个青绿色的小花骨朵 儿，花朵们还带了一个细细弯弯的小尾巴，可爱极了。 ②眼巴巴等了快两个月，凤仙花终于开花了。花朵呈漏斗状，在绿叶 的衬托下显得很耀眼，远远看去像一只只飞舞的蝴蝶。颜色也各不相同， 有淡紫色的，有深紫色的，还有白色的。它们有的正含苞待放，有的里面的 花骨朵儿像是要炸开似的，而全开的花瓣中间则藏了小小的嫩绿色的 花籽。 ③你看凤仙花发芽了，稍矮的那株像刚出生的宝宝，卷卷的，嫩嫩的。 A.最高的挨着稍矮的，顶着未褪的种皮，像戴着帽子的士兵守护着什么。 ④凤仙花已经长高长大了，这些叶子苍翠欲滴，B.呈卵形向四周生长， 叶脉也越来越明显，边缘上有明显的齿痕。 1.根据“凤仙花培育记录表”，请给“小红的观察日记”重新排序： 。(4分)鱼 2.请在材料一中找出材料二中A、B两处画线部分的写作依据，并摘录下 来。(8分) A处的依据： B处的依据： 3.阅读材料二中的②，小红对凤仙花的 作了细致的 观察，具体生动地写出了花开的不同姿态： 、全 开。(4分) 七、快乐表达。(30分)》 最近，你留心观察了什么事物？用一篇日记把观察过程中发生的有趣 的事情、得到的启示写下来。题目自拟，不少于350字。（请另附作文纸）第一单元学业质量评价 一、1.逐渐模糊顿时静寂柔和周围起舞忘记 2.b6wěi chao ying 二、贝4③①④ 三、响云若隐鸦雀人海震聋人声低细窃窃鼓天 1.响彻云霄鸦雀无声2.震耳欲聋 3.示例：春节庙会上，锣声阵阵，鼓声震天，威武的狮子踩着鼓点，上下 跳跃，不断变换着姿势。 四、1.示例：一面明亮的镜子 2.抱拟人示例：宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。 3.示例：傍晚，天空忽然乌云密布、电闪雷鸣，一会儿工夫就下起了倾 盆大雨。 五、1.潮来前潮来时潮来后 2.时间热爱 3.一年好景君须记 六、示例：1.不随地扔垃圾，做到分类投放。 2.绕行三五步，留得芳草绿。 七、（一）1.C 2.午夜一会儿，江风突然变得寒冷，海门潮水涌起，在月光下，银涛 滚滚，光彩摇动如喷雪一般。 3.月色静寂、江水悠悠汹涌磅礴 (二)1.火的色彩，是壮丽和辉煌 2.(1)像红五角星，色彩鲜艳，显得生机盎然 (2)常青树木 3.C 4.示例：我仿佛看到了大片大片的红枫，色彩鲜艳而明亮，像火在 燃烧。 八、略 第二单元学业质量评价 一、1.曾经探索研究脑懂问题揭开驾驶证明 2.zhang yi 二、1.D2.B3.D4.C 三、1.这些花儿是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 2.示例：是谁救人民于水火之中？是消防战士。 四、1.智能之士不学不成不问不知 2.人非生而知之者孰能无惑 五、（一）1.关于力学的建模与控制问题尚未取得突破 参考答案 科学界对于鸟类的空气动力学机制研究存在一定空白 2.示例：扑翼机在未来的实际应用中可能会面临哪些技术难题和市 场需求 3.示例一：①鸟类的生理结构决定它们能够根据不同条件，调整飞 行姿势。 示例二：②文章通过列举西北工业大学研究团队及研究成果，说 明尽管仿生飞行面临诸多困难，但已取得进展；体现了航空人坚守、 钻研的科学精神。 (二)1.A太阳和星星 2.用具体数字来说明刺歌雀的飞行距离远，使说明更准确，更具体，更 具说服力 3.天象馆把头转向东南向着相反的方向飞去鸟儿能根据看到 的星星来导航的现象。 六、略 第一次月考学业质量评价 一、1.①舒服②曾经③揭晓④研究⑤难题⑥探索 2.zhang xi ping yù 3.B 4.示例：汽汽车方预防 二、声沸响云鼓天鸦雀窃窃悄息 1.示例：震耳欲聋低声细语 2.示例：考场里静悄悄的，同学们都在埋头认真答题，连笔尖划过纸张 的细微声音都能听得一清二楚 三、1.示例：母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支 起来。 2.示例：是谁在清晨唤醒大地呢？是朝阳 3.如今我国有了核潜艇、高铁、空间站、航空母舰。 四、1.博学之审问之慎思之明辨之笃行之 2.善疑者不疑人之所疑而疑人之所不疑 3.菊残犹有傲霜枝 五、示例：小明，请不要乱扔垃圾，校园是我们共同生活的地方，垃圾会污 染地面。我们一起把纸扔进垃圾桶，爱护整洁的校园好不好？ 六、（一）1.山东省临沂市蒙阴县乡土 2.B 3.示例：雾雾天地间织的轻纱万物苏醒的序曲 4.示例：我明白了实现理想或追求个人热爱，首先要具备安身立命的 一技之长，脚踏实地打好基础；同时要保持对爱好的执着与热爱，不 放弃心中的梦想，梦想终会有实现的一天。 (二)1.动物的眼睛分总 2.(1)③(2)① 3.第四自然段。主要内容：有些动物的眼睛看世界的方式与众不同， 比如蝴蝶主要通过自身的运动或周围物体的运动来看世界。 七、略 第三单元学业质量评价 一、1.嫩绿均匀空隙专家择址修理光滑增加 2.纟9(1)③(2)⑤(3)① 二、1.C2.A3.A 三、1.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？ 2.示例：是谁含辛茹苦地把我们抚养长大？是父母。 3.蟋蟀蟋蟀发出的声音很好听 四、1.可怜九月初三夜露似真珠月似 横看成岭侧成峰远近高低各不同 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 2.八月里来雁门开雁儿脚上带霜来 3.夏雨少秋霜早 五、1.66 2.示例：①少看电视和手机。 ②读书写字时姿势要正确，做到“一尺一寸一拳头。” 3.示例：爱护眼睛，让眼睛更明亮，看到更美丽的世界。 六、（一）1.桂花 2.示例：皎洁的明月缓缓升起，桂花如颗颗洁白的玉珠一般，珊珊坠 落，好像是从月亮中坠落下来的，我走到殿前，拾起那带着露珠的桂 花，桂花温润又洁净 3.C 4.应是嫦娥掷与人 (二)1.③④①② 2.A:破壳发芽，像戴着小帽子 B:叶子叶脉越来越明显，边缘有齿，每片叶子上下基本不会重叠 3.形状颜色含苞待放像要炸开 七、略 第四单元学业质量评价 一、1.shao2.shùzao3.hùn 二、醒翻身踏竭尽全力撑起疲累 三、1.坚强2.坚定坚决3.无论…都…4.如果…就… 5.只要…就… 四、示例：腾云驾雾神机妙算三头六臂