第一单元我们的班集体 单元自测练习卷-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

**基本信息** 四年级上册《我们的班集体》单元复习卷，立足班集体生活实际，通过多样化题型融合责任意识、道德修养等核心素养，适配单元教学目标，助力学生巩固集体观念与民主协商能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|14分|班集体概念、班徽意义、班委职责|基础概念直接考查，强化集体依存认知| |判断题|10分|班级荣誉、班委选举原则|辨析错误认知，培养正确集体观| |选择题|18分|班级团结表现、事务处理程序|情境选项贴近生活，提升判断能力| |连线题|8分|班委分工、班级标志内涵|直观匹配知识，巩固角色认知| |简答题|12分|热爱集体做法、选举原则意义|引导规范表达，强化责任意识| |辨析题|12分|班级事务参与、班级竞争观念|结合观点辨析，培养理性平和态度| |综合题|26分|班级之星评选、班委选举、公约制定|情境探究式设计，提升民主参与和合作能力|

四年级上册 第一单元《我们的班集体》测试卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 班级是我们学习、生活、成长的共同________，每个同学都是班集体的重要一员。 2. ________是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 3. 个人和集体相互依存、相互促进。“________，只有汇入大海才永远不会干涸。” 4. 班委会是班级的核心________团队，协助老师管理班级、________同学。 5. 班委选举应遵循公平、________、公开、________的原则。 6. 决定班级事务的三大原则是________公正、公开透明、________合作。 7. 班级共同决定具有________力，人人都要遵守。当班级决定与个人想法不一致时，应先________集体决定。 8. 班级之间存在________与竞争，出现矛盾要理性平和解决。其他班级取得成绩时，要主动为他们________。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. 小刚说：“班级荣誉是班干部挣来的，和我这样的普通同学没什么关系。”（ ） 2. 班徽的设计要体现班级的奋斗目标和精神追求。（ ） 3. 小丽认为自己成绩不好，就没有资格参选班委。（ ） 4. 班委选举时，全班同学都应该参与投票，每个人都有发言权。（ ） 5. 班级事务应该由班主任一个人决定，不需要征求同学们的意见。（ ） 6. 小华说：“我在班级中只要管好自己就行，班级的事与我无关。”（ ） 7. 制定班规时，要公平公正地对待每一位同学的意见，不能有偏袒。（ ） 8. 班级共同决定公布后，如果自己有不同意见，可以拒绝执行。（ ） 9. 其他班级取得了好成绩，我们应该真诚地为他们高兴和喝彩。（ ） 10. 班级事务的讨论过程和结果应该向全体同学公开，做到透明化。（ ） 三、选择题（每题2分，共18分） 1. 以下哪一项最能体现班级的温暖和团结？（ ） A. 班长一个人说了算 B. 同学们互相帮助、共同进步 C. 只关心自己的学习成绩 D. 遇到困难时自己解决 2. 设计班徽时，以下做法不恰当的是（ ） A. 确定能体现班级奋斗目标的主题词 B. 选定有象征意义的图案和颜色 C. 由班长一个人决定，不需要问其他同学 D. 写上班徽解说词 3. 班委会成员中，负责组织文体活动的是（ ） A. 班长 B. 学习委员 C. 文体委员 D. 卫生委员 4. 在班委选举中，以下做法正确的是（ ） A. 老师说选谁就选谁 B. 全班同学无记名投票 C. 只有班干部候选人才能投票 D. 成绩最好的同学自动当选 5. 处理班级事务的一般程序中，以下顺序正确的是（ ） A. 讨论→提出→投票→公布 B. 提出→讨论→投票→公布 C. 投票→讨论→提出→公布 D. 公布→讨论→提出→投票 6. 班级决定与个人想法不一致时，正确的做法是（ ） A. 当场吵闹反对 B. 先服从集体决定，再通过合理途径提建议 C. 不执行班级决定 D. 私下拉拢同学不遵守 7. “班级事务共商量”体现了班级管理的（ ） A. 民主原则 B. 强制原则 C. 随意原则 D. 个人原则 8. 以下关于班级之间相处的说法，正确的是（ ） A. 班级之间只有竞争没有合作 B. 可以贬低其他班级来抬高自己班级 C. 要善于发现其他班级的长处和优点 D. 只关心自己班级就行 9. 以下做法中，属于热爱班集体表现的是（ ） A. 在墙上乱涂乱画 B. 主动捡起教室地上的纸屑 C. 上课随便说话 D. 不参加班级值日 四、连线题（共8分） 请将左边的内容与右边对应的内容用直线连起来。 （1）班长 组织文艺和体育活动 （2）学习委员 协助老师全面管理班级事务 （3）文体委员 负责教室卫生和劳动安排 （4）卫生委员 负责学习方面事务，组织学习活动 （5）公平公正 班级事务协商的重要原则之一 （6）班徽 班级共同奋斗的目标 （7）班级目标 班级的标志和象征 （8）班委会 班级的核心服务团队 五、简答题（每题4分，共12分） 1. 请你写出热爱班集体的四种具体做法或表现。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2. 请简要回答：班委选举为什么需要遵循公平、公正、公开的原则？这样做有什么好处？ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 3. 当班级的决定和你的想法不一致时，你应该怎么做？请写出正确的处理方式。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 六、辨析题（共12分） （一）（6分） 小辉说：“班级事务应该由班主任和班干部决定，我们普通同学只要听从安排就行了，不需要参与讨论和表决。” 请你判断小辉的观点是否正确，并结合本课所学知识说明理由。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ （二）（6分） 小红说：“我们班和隔壁班是竞争对手，他们的成绩超过我们班，我感到很不高兴，不想理他们班的人。” 请你判断小红的做法是否正确，并结合本课所学知识说明理由，给她提出合理的建议。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 七、综合题（共26分） （一）阅读材料，回答问题。（10分） 四年级（3）班要评选“班级之星”，表彰在各方面表现突出的同学。班长小刚说：“我觉得应该直接由老师推荐人选，老师最了解大家的情况。”学习委员小丽说：“我觉得应该全班同学一起讨论推荐，再投票决定，这样更公平。”同学们纷纷发表意见，有的同意小刚，有的同意小丽。 （1）你同意谁的意见？为什么？（2分） ___________________________________________ （2）如果你是四年级（3）班的一员，你认为评选“班级之星”应该遵循哪些原则？（4分） ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④__________________________________________ （3）你认为“班级之星”应该具备哪些品质？请写出三项。（4分） ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ （二）班级生活情境探究。（16分） 情境一： 新学期开始，四（5）班要选举新一届班委会。小强学习成绩很好，但他不太愿意帮助同学，遇到班级事务总是往后躲。小美成绩中等，但特别热心，经常主动帮同学打扫卫生、解答问题、组织大家参加活动。（8分） （1）如果你有投票权，你会投给谁？请说明理由。（3分） ___________________________________________ （2）合格班干部应该具备哪些条件？请写出三点。（3分） ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ （3）班里有些同学说：“选谁当班委是老师的事，和我们没关系。”这种想法对吗？为什么？（2分） ___________________________________________ 情境二： 四（6）班准备制定一条班级公约。班主任说：“大家一起来商量制定吧。”有的同学说：“我觉得应该规定上课不能随便说话。”有的同学说：“我觉得应该规定按时完成作业。”还有的同学说：“我觉得应该规定保持教室卫生整洁。”大家你一言我一语，提出了好多建议。（8分） （1）在大家共同协商制定班级公约的过程中，应该遵循哪些原则？（3分） ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ （2）如果你也参与讨论，你会提出一条怎样的公约建议？（2分） 我的建议：__________________________________________ （3）班级公约制定出来后，全体同学应该怎么做？（3分） ___________________________________________ ___________________________________________ 参考答案 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 家园 2. 班徽 3. 一滴水 4. 服务 服务 5. 公正 民主 6. 公平 协商 7. 约束 服从 8. 合作 喝彩 二、判断题（每题1分，共10分） 1. ×（班级荣誉是全体同学共同努力的结果，每个人都有责任维护班级荣誉。） 2. √ 3. ×（合格班干部的标准是热爱集体、责任心强、乐于助人等，成绩不是唯一标准。） 4. √ 5. ×（班级事务应该由全班同学共同商量、民主决定，不是由班主任一人决定。） 6. ×（每个同学都是班集体的一员，都应该关心班级事务、为班级出力。） 7. √ 8. ×（共同决定具有约束力，应先服从集体决定，再通过合理途径提建议。） 9. √ 10. √ 三、选择题（每题2分，共18分） 1. B 2. C（班徽设计应体现全班同学的共同意愿，不能由班长一人决定。） 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. C 9. B 四、连线题（共8分） （1）班长 — 协助老师全面管理班级事务 （2）学习委员 — 负责学习方面事务，组织学习活动 （3）文体委员 — 组织文艺和体育活动 （4）卫生委员 — 负责教室卫生和劳动安排 （5）公平公正 — 班级事务协商的重要原则之一 （6）班徽 — 班级的标志和象征 （7）班级目标 — 班级共同奋斗的目标 （8）班委会 — 班级的核心服务团队 五、简答题（每题4分，共12分） 1. 热爱班集体的做法包括：①遵守班级规章制度；（1分）②认真完成班级任务，主动维护班级荣誉；（1分）③团结同学、互帮互助；（1分）④积极参与班级活动，自觉维护班级卫生和秩序。（1分）（答出四种即可，意思相近酌情给分） 2. 班委选举需要遵循公平、公正、公开的原则，因为这样做能保证每一位同学都有平等的参选和投票权利，（2分）才能选出真正热心服务班级、有能力有责任心的班委，让全班同学信服和尊重选举结果，增强班级凝聚力。（2分）（意思相近即可） 3. 当班级决定和自己的想法不一样时，①先服从班级集体决定，班级共同决定具有约束力，人人都要遵守；（2分）②可以通过合理的途径向老师和同学提出自己的建议，表达自己的想法。（2分）（意思相近即可） 六、辨析题（共12分） （一）（6分） 小辉的观点是不正确的。（1分） 班级的事情是全体同学共同的事情，每一位同学都是班集体的一员，都有权利和义务参与班级事务的讨论和决策。（2分）如果只由班主任和班干部决定，普通同学的意见和需求就无法被听到，做出的决定可能不符合大多数同学的期望。（2分）只有大家共同参与、充分协商，才能做出更科学、更合理的决定，大家也才会更加自觉地去遵守和执行。（1分）（意思相近，言之有理即可） （二）（6分） 小红的做法是不正确的。（1分） 班级之间存在竞争是正常的，但班级之间也存在合作。（2分）当其他班级取得成绩时，我们应该真诚地为他们高兴和喝彩，这是对其他班级的尊重，也能展现自己班级的良好形象。（2分）建议小红用欣赏的眼光看待隔壁班，发现他们的长处，学习他们的优点，同时反思自己班有哪些地方可以做得更好。（1分）（意思相近，言之有理即可） 七、综合题（共26分） （一）（10分） （1）我同意小丽的意见。（1分）因为全班同学一起讨论推荐，再投票决定，能保证评选过程公平公正，让每一位同学都有发言权和参与感。（1分）（意思相近即可） （2）评选“班级之星”应遵循的原则：①公平公正——对每位候选人都一视同仁；（1分）②公开透明——评选过程和结果向全体同学公开；（1分）③协商合作——大家充分发表意见，共同商量；（1分）④民主投票——全体同学参与投票，尊重投票结果。（1分）（答出四点即可） （3）“班级之星”应具备的品质：①热爱集体、关心同学；（2分）②学习认真、积极进取；（1分）③乐于助人、团结友善。（1分）（答出三项即可，意思相近酌情给分） （二）（16分） 情境一：（8分） （1）我会投给小美。（1分）因为小美热心帮助同学、主动为班级做事情，体现了服务意识和责任心，这些是班干部最重要的品质。（2分）（言之有理即可） （2）合格班干部应具备的条件：①热爱集体，有责任心；（1分）②乐于助人，有服务意识；（1分）③严于律己，以身作则。（1分）（意思相近即可） （3）这种想法是错误的。（1分）班委选举是全班同学的事，每一位同学都有权利参与选举，也应该认真行使好自己的投票权，选出真正适合的班委。（1分）（意思相近即可） 情境二：（8分） （1）制定班级公约应遵循的原则：①公平公正——对所有同学一视同仁；（1分）②公开透明——讨论过程和结果向全体同学公开；（1分）③协商合作——大家充分发表意见，共同商量达成共识。（1分）（意思相近即可） （2）我的建议示例：上课举手发言，不随便插话。（2分）（合理即可） （3）班级公约制定出来后，全体同学应该做到：①自觉遵守公约中的每一条规定；（1分）②同学之间互相提醒、互相监督；（1分）③定期回顾公约执行情况，如有需要可以共同商量修改完善。（1分）（意思相近即可） 学科网（北京）股份有限公司 $