1.2古代两河流域课件-2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-09-03
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普通

摘要:

该初中历史课件聚焦古代两河流域文明,涵盖文明兴起、《汉谟拉比法典》及文化成就,通过“温故知新”从原始社会过渡到奴隶社会,结合问题链(如四大文明古国位置共同点)搭建学习支架,衔接文明产生背景。 其亮点是以问题驱动(如“空中花园是否存在”)激发兴趣,运用史料实证(《汉谟拉比法典》条款分析)及时空观念(文明发展时间线),课堂检测巩固知识。学科方法上通过问题链和史料辨析培养历史思维,小结系统梳理知识点,利于学生理解,也为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

【温故知新】 从原始社会到奴隶社会 人类形成 约300万年前 原始社会 旧石器时代 (打制石器) 新石器时代 (磨制石器) 奴隶社会 生产力发展 阶级分化 私有制 早期国家 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 北纬30度左右的大河流域 古 古 古 大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,土地肥沃,水源充足,交通便利,为文明起源提供了物质基础。 因此,大河流域孕育了人类的文明—— 农业文明 (大河流域——农业文明) 亚非文明 第2课 古代两河流域 古巴比伦王 汉谟拉比法典 苏美女神 底格里斯河 美索不达米亚平原 楔形文字 你找到了哪些跟本节课有关的关键词? 一首流行歌曲,藏着千年古老文明。歌词里的两条河流为何能孕育古巴比伦文明?汉谟拉比法典究竟藏着怎样的社会规则?楔形文字、古老城邦如何在西亚荒漠中绽放光芒?今天我们循着歌声的足迹,走进神秘的两河流域,解锁人类早期文明的璀璨密码。 壹 ——两河流域文明的兴起 水土孕育生灵 一、水土孕育生灵——两河流域文明的兴起 1.地理环境: 两河流域: 幼发拉底河、底格里斯河 两河: 又称美索不达米亚(两河之间的地带) 范围:包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、 伊朗和科威特的一部分。 地理位置 地理环境 ①两河冲击,产生平原 农业 促进 ②沙漠、山地环绕 导致 环境恶劣 农业文明 一、水土孕育生灵——两河流域文明的兴起 2.文明发展历程: 约公元前3500年 公元前2400年 公元前18世纪前期 兴起 统一 强盛 灭亡 公元前539年 以统治者为代表的 贵族占有主要财富; 平民需要向统治者缴纳粮食和其他物品。 阶级分化、等级森严 以城市为中心的奴隶制国家 阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。 古巴比伦国王 汉谟拉比 被波斯灭亡 贰 ——古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 法典铸就盛世 二、法典铸就盛世——古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 1.古巴比伦王国 公元前18世纪前期,汉谟拉比在位时,统一两河流域中下游地区,建立奴隶制国家。 统治措施 ②政治: ③法律: 实行君主专制制度,加强中央集权 颁布《汉谟拉比法典》 ①军事: 发动对外战争 二、法典铸就盛世——古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 2.《汉谟拉比法典》 1901年,考古队在伊朗西南部的古城旧址进行发掘。一天,他们发现一块黑色玄武岩,几天以后又发现了两块,这三块石头拼合起来,恰好是一根石柱。 太阳神 汉谟拉比 君权神授 (1)地位: 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部比较完备的成文法典。 (2)内容: 第99条:倘自由民以银与自由民合伙,则彼等应在神前均分其利益。 第237条:倘自由民雇佣船工,并租赁船舶,船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子或任何其他货物,而此船工不慎,致船沉没或船上之物毁损,则船工应赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。 第200条:自由民击落同等全权自由民的牙齿,以牙还牙(肉体惩罚)。 第201条:自由民击落半自由民牙齿,仅赔1/3迈纳白银。 第117条:自由民负债,可将妻子、子女抵债为奴,服役三年后方可释放。 第195条:儿子殴打自己的父亲,应斩断他的手。 第205条:奴隶打自由民的耳光,应割去奴隶的耳朵。 第282条:奴隶宣称 “你不是我的主人”,主人可割掉他的耳朵。 (2)《汉谟拉比法典》内容 ①社会等级森严 ②残酷的奴隶制 ③家庭父权制度 ④商品经济活跃 “以眼还眼,以牙还牙。” (同态复仇) 反映了法典的公正观念,但这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间。 (3)目的/实质: 维护奴隶主阶级的利益 二、法典铸就盛世——古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 2.《汉谟拉比法典》 (1)地位: 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部比较完备的成文法典。 (2)内容: 太阳神 汉谟拉比 君权神授 ①社会等级森严 ②残酷的奴隶制 ③家庭父权制度 ④商品经济活跃 (3)目的/实质: 维护奴隶主阶级的利益 (4)影响: 《汉谟拉比法典》在西亚地区有重要影响,表明人类社会的法制传统源远流长。 叁 ——古代两河流域文化 星河镌刻文明 三、星河镌刻文明——古代两河流域文化 1.文字: 大约公元前3000年左右,两河流域苏美尔人发明了文字。人们就地取材,用粘土制成泥板作为“纸”,每块泥板约重1公斤,用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当“笔”,在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽,提笔处较为细狭,形状很像木楔,所以这种文字称为“楔形文字” 。书写好的泥板,用火烤干,质地十分坚硬,不受虫蛀,不会腐烂,可以保存数千年。 “楔形文字” 足 星 鱼 山 三、星河镌刻文明——古代两河流域文化 2.建筑: 标志: 特点: 王宫和神庙是城市中的标志性建筑 异域风格,多元融合 人首飞牛石雕:是亚述帝国王宫大门常见的雕刻。既是王宫的守护神,又是国王权力的象征 巴比伦通天塔 空中花园 通天塔:原型是古巴比伦城中心的金字形神塔,名叫埃特曼安吉,意为 “天地的根基之庙”。 两河流域缺少石头,全部用泥砖、沥青砌筑,层层向上收缩,高台顶端有神庙,是凡人通往神灵世界的阶梯。高塔约 90 米高,新巴比伦国王尼布甲尼撒二世大规模重修。希伯来囚徒被掳到巴比伦时亲眼见到这座宏伟异教巨塔,把它写进圣经故事里。 人首飞牛石雕:新亚述帝国(公元前 8 世纪),萨尔贡二世王宫大门守护神兽,雪花石膏整块巨石雕刻,原立于宫殿宫门两侧,用来驱邪护佑王权与城邦抖音百科 古代两河流域 古代两河流域文明兴起 古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 古代两河 流域文化 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》 文字: 建筑: 科技: 约前3500年 约前24世纪,阿卡德王国 内容: 地位: 实质: 世界第一部较为完整的成文法典 维护奴隶主阶级的利益 概况:公元前18世纪,汉谟拉比统一 统治:君主专制、中央集权 性质:强大的奴隶制国家 课堂小结 兴起: 统一: 等级严格、奴隶制、商品经济活跃 “楔形文字” 王宫和神庙 为12个月、星期制、60进制 三、星河镌刻文明——古代两河流域文化 天文学、数学 时间:1小时等于60分;1分等于60秒; 数学:角度制 想一想:今天我们生活哪些方面还在使用60进制? 3.科技: 他们根据月亮运行周期,将一年分为12个月,约每月30天; 通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距; 他们将一周划分为7天,这是星期制的源头; 60进制 1.两河流域的两河是指( )  ①尼罗河 ②幼发拉底河 ③底格里斯河 ④恒河 ⑤印度河 A. ②③ B. ④⑤ C. ①⑤ D. ①④ A 课堂检测 2. 对古巴比伦王国说法不正确的是( )  A.公元前19世纪统一两河流域 B.汉谟拉比建立了中央集权的制度 C.古巴比伦王国是奴隶制国家 D.古巴比伦人被分为自由民、半自由民和奴隶三个等级 A 课堂检测 3.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有( ) A.等级性 B.公平性 C.随意性 D.民主性 A 课堂检测 4.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是( ) ①种姓制度 ②60进制 ③基督教 ④楔形文字 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ C 课堂检测 $

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