精品解析：河南省周口市鹿邑县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024-2025学年度第一学期期末考试卷 九年级历史 满分：50分 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某族行社为初中生拟定出国研学计划，特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出，有一处广告不符合历史史实。这句广告词是（ ） A. 在尼罗河驻足，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 沿印度河而行，了解种姓制度，探索佛教的前世和今生 C. 去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力 D. 走过凯旋门，参观罗马竞技场，欣赏古罗马建筑的宏伟 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“不符合历史史实”和所学知识可知，两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）是大河文明的发祥地之一，其文明核心是农耕文明，对应的是楔形文字、《汉谟拉比法典》等成果，并非“海洋文明”，“去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力”表述不符合历史史实，C项符合题意，选择C项；尼罗河是古埃及文明的发源地，古埃及人创造了象形文字，胡夫金字塔是古埃及文明的标志性建筑，A项不符合题意，排除A项；印度河是古印度文明的发源地，古印度实行种姓制度，佛教起源于古印度，B项不符合题意，排除B项；凯旋门、罗马竞技场都是古罗马的著名建筑，体现了古罗马建筑的宏伟风格，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 2. 下图是一幅古代“政治机构”示意图。请依据图示信息，判断该图内容体现的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 中国分封制 C. 雅典民主政治 D. 西欧封建等级制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，公民大会是雅典最高权力机构，下设的五百人议事会是处理雅典日常政务的，陪审法庭是雅典民主政治的主要机构和最高司法机关，十将军委员会是雅典最高军事机构，C项正确；印度种姓制度的四个等级分别是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，与题意不符，排除A项；分封制在中国古代最早出现在西周时期，是中国古代分封诸侯的制度，排除B项；西欧封建等级制即封君封臣制，而材料内容并未体现封君与封臣之间的关系，排除D项。故选C项。 3. “公元前494年的一天，罗马平民集体撤离到圣山，以抗议贵族把持政权，制订各种有利于贵族的法律。后来贵族妥协，并允许平民选举新官职。”这一“新官职”（ ） A. 掌握国家的决策权 B. 有权主持日常政务 C. 有对决策的否决权 D. 控制最高权力机构 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容“公元前494年的一天，罗马平民集体撤离到圣山，以抗议贵族把持政权，制订各种有利于贵族的法律。后来贵族妥协，并允许平民选举新官职。”结合所学知识可知，这一“新官职”是保民官。保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。C项正确；元老院掌握国家的决策权，排除A项；执政官有权主持日常政务，排除B项；公民大会是形式上的最高权力机关，与保民官无关，排除D项。故选C项。 4. 下表是某历史小组的研讨笔记，他们正在探究的主题是（ ） ●基督教的兴起和法兰克王国 ●西欧庄园 ●中世纪城市和大学的兴起 ●拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 宗教起源与发展 B. 庄园兴起与鼎盛 C. 封建时代的欧洲 D. 西欧资本主义萌芽 【答案】C 【解析】 【详解】A.笔记内容除基督教外，还包含法兰克王国、庄园、城市大学、拜占庭帝国等大量内容，宗教只是其中一部分，错误。 B.西欧庄园仅为笔记其中一个知识点，无法涵盖基督教、拜占庭、中世纪城市大学等内容，错误。 C.笔记所列的基督教、法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市与大学、拜占庭帝国，全部属于中世纪（封建时代）欧洲的核心学习内容，可以完整概括主题，正确。 D.资本主义萌芽出现在中世纪后期，材料笔记没有涉及资本主义萌芽相关史实，错误。 5. “大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买兼并土地，建立庄园。大庄园既不向国家纳税，也不准地方官更进入庄园，干涉庄园事中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。”这反映了日本庄园的特点是（ ） A. 司法独立 B. 等级森严 C. 自给自足 D. 不输不入 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“大庄园既不向国家纳税，也不准地方官更进入庄园，干涉庄园事中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡”，结合所学知识可知，材料反映了日本庄园的特点是不输不入。D项正确；司法独立、等级森严、自给自足，在题干内容中都没有体现，排除ABC项。故选D项。 6. 尼克松在其《抓住时机》一书中说道：“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”下列符合这一观点的是（ ） A. “儒略历”的编制 B. 《荷马史诗》的创作 C. 《医典》的编著 D. 阿拉伯数字的发明 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”并结合所学知识可知，题干信息与古代阿拉伯有关， 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。《医典》是中世纪阿拉伯医学家伊本·西那所著。《医典》内容十分丰富，不仅继承了希腊的古典医学遗产，而且吸收了古代中国和印度的医药学成就。这一医学的知识宝库，代表了当时阿拉伯医学的最高成就。C项正确；儒略历是罗马统帅儒略·凯撒在埃及天文学家索西琴尼的帮助下制订实行的历法，排除A项；《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗，排除B项；阿拉伯数字最初是由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。人们以为是阿拉伯人发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。排除D项。故选C项。 7. 中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角，彻底颠覆这一观点的是 A. 麦哲伦船队完成环球航行 B. 哥伦布“发现”美洲 C. 达·伽马到达印度西海岸 D. 迪亚士到达好望角 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1519年-1522年麦哲伦船队完成环球航行，绕地球一圈，证明地球是圆的，A项正确；哥伦布是横渡大西洋，发现美洲，排除B项；达伽马沿非洲海岸达到印度，排除C项；迪亚士沿非洲海岸到达非洲最南端，排除D项。故选A项。 8. 以下大事年表的名称应是（ ） 时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 事件 英国议会重新召开 英国发生 “光荣革命” 美国宪法制定 巴黎人民攻占巴士底狱 《拿破仑法典》颁布 A. 封建时代的欧洲 B. 君主立宪制逐渐形成 C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1640年英国议会的重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。1688年，光荣革命，英国资产阶级革命结束，确立了资本主义制度。依据1787年美国宪法美国建立了联邦制共和国，确立了资本主义制度。1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，1804年，颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义制度，C项正确；美国属于美洲，不是欧洲，排除A项；英国通过1689年《权利法案》确立君主立宪制，美国和法国都确立了共和制，排除B项；英国与法国反抗的是本国的封建专制，排除D项。故选C项。 9. 在英国曼彻斯特地区，18世纪80年代初只有两家棉纺厂，但后来有了动力装置后，棉纺厂发展很快：1802年52家、1809年64家、1830年99家。材料反映出工厂数量变化的原因是（ ） A. 改进蒸汽机的使用 B. 火车的出现 C. 珍妮纺纱机的发明 D. 铁路的建成 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确提到棉纺厂快速发展是在有了新的动力装置之后。18世纪80年代瓦特改进的蒸汽机投入使用，为棉纺工厂提供了稳定便捷的动力，突破了之前水力等传统动力的地域、条件限制，大幅推动了近代工厂的普及，正确。 B.世界上第一台实用蒸汽机车由史蒂芬森在1814年发明，1825年第一条商用铁路才正式通车，时间晚于材料中1802年、1809年棉纺厂已经快速增长的节点，错误。 C.珍妮纺纱机是18世纪60年代就出现的纺织手摇工具，不属于题干里提到的新动力装置，错误。 D.英国近代铁路网络的大规模建设是19世纪30年代之后才逐步推进的，晚于材料中1802年、1809年棉纺厂已经快速增长的节点，且铁路属于交通领域成果，并非推动工厂数量增长的动力装置，错误。 10. 19世纪初，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了委内瑞拉、哥伦比亚等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利，攻入秘鲁。由此可知，拉丁美洲独立运动（ ） A. 持续时间较长 B. 担负双重任务 C. 群众基础薄弱 D. 南北联合作战 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅给出“19世纪初”这一概括时段，未涉及具体起止年份跨度，材料无法支撑“持续时间较长”的推断，错误。 B.题干材料完全没有涉及反封建、社会改造等内容，仅讲军事进军方向，无法从材料推出“双重任务”，错误。 C.拉美独立运动有广大混血种人、印第安人、黑奴广泛参与，群众基础并不薄弱；且题干未提任何关于参与面、社会阶层的信息，无材料依据，错误。 D.玻利瓦尔由北向南进军，解放委内瑞拉、哥伦比亚等地；圣马丁同一时期由南向北进军，解放阿根廷、智利，攻入秘鲁；两路军队从大陆两端对进，南北联合作战，最终在秘鲁、哥伦比亚一带形成合围态势，共同完成西属南美大陆殖民地的独立，正确。 11. 下图所示内容，反映了18世纪俄国和19世纪日本（ ） 彼得一世在为宫廷贵族剪胡子 明治维新后音乐厅演奏欧洲管弦乐 A. 受到了外来势力的入侵 B. 社会性质发生了改变 C. 走上了资本主义的道路 D. 社会生活走向近代化 【答案】D 【解析】 【详解】根据“彼得一世在为宫廷贵族剪子胡子”可知反映的是彼得一世改革改变人们的生活习惯“可知明治维新后音乐厅演奏欧洲管弦乐”可知反映了明治维新使西方音乐进入社会。由此可知，两次改革“西化”共同之处是促进了社会生活近代化，D项正确；“受到了外来势力的入侵”与彼得一世改革不符，排除A项；彼得一世改革后仍然是封建农奴制国家，社会性质没有发生改变，排除BC项。故选D项。 12. 1908年，美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名。这种发动机是 A. 蒸汽机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料的时间和福特汽车公司，再结合所学，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的重大成就，解决了交通运输工具的发动机问题，19世纪80年代，德国人本次制造出一辆由内燃机驱动的汽车，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，据此可知，这里福特公司的汽车是内燃机驱动，D项正确；蒸汽机是第一次工业革命的成果，第二次工业革命已经更新，排除A项；电动机和 发电机不是第二次工业革命中的汽车的发动机，排除BC项。故选D项。 13. 19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7-13倍。这是因为 A. 城市化的需求 B. 推行义务教育 C. 妇女地位提高 D. 人口数量激增 【答案】B 【解析】 【详解】19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，教育的普及，推动了小学教员数量的增加，B正确，D排除；题干没有强调小学教育主要是在城市中，无从体现城市化的需求，A排除；教育的普及不代表妇女地位的提高，C排除。故选B。 14. 下面内容的主题应该是（ ） 科学巨人达尔文——《物种起源》——进化论 文学巨匠巴尔扎克——《人间喜剧》——社会图景 音乐大师贝多芬——《英雄交响曲》——革命精神 美术大家梵高——《向日葵》——热爱生活 A. 璀璨的近代文化 B. 人类文明的开端 C. 殖民扩张与抗争 D. 人类文明的传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料列举了近代科学、文学、音乐、美术领域杰出人物及其代表作品，反映近代多彩的文化成就，符合主题，正确。 B.该选项对应的历史主题指向早期原始文明阶段，与材料所处的近代时代背景不相符，错误。 C.题干材料并未涉及殖民扩张、民族反抗类史实，错误。 D.材料重在展示各类文化成果，并未体现人类文明在不同地区之间的传播，错误。 15. 十月革命改变了20世纪的世界格局，从此存在两种并存与竞争，成为世界历史的重要内容。“两种并存与竞争”是指（ ） A. 两种社会制度 B. 战争与和平 C. 两极格局形成 D. 和平与发展 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，十月革命改变了世界格局，开辟了世界历史的新纪元，导致资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争局面出现，A项正确；战争与和平并未说明十月革命对世界格局的影响，排除B项；导致美苏两极格局形成的是第二次世界大战，并非十月革命，排除C项；冷战结束后，和平与发展成为时代的主题，排除D项。故选A项。 16. 1924年，列宁逝世。家住莫斯科的小姑娘妮娜给在国外的父亲写信告知此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是（ ） A. 俄罗斯 B. 苏联 C. 沙皇俄国 D. 苏维埃俄国 【答案】B 【解析】 【详解】A.俄罗斯是1991年苏联解体之后使用的国名，时间不符，错误。 B.1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。1924年已经是苏联，正确。 C.1917年二月革命推翻沙皇专制统治，沙皇俄国就此灭亡，时间不符，错误。 D.1917‑1922年底使用“苏维埃俄国”这个国名，1922年之后改称苏联，1924年不再叫苏俄，错误。 17. 如果把“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是 A. 社会主义运动的胜利 B. 亚非拉民族民主运动的高涨 C. 战后世界格局的演变 D. 工业化国家的社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”属于二战后亚非拉民族民主运动的高涨。如果把“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是选项B。选项ACD不符合题意，故选B。 18. 吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》：1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50%，美国下降了70%，德国下降了69.1%。材料反映了这场经济危机的哪一特点 A. 引发了政治危机 B. 波及全世界 C. 破坏性特别大 D. 持续时间特别长 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50%，美国下降了70%，德国下降了69.1%”可知这次经济危机的破坏力大，故C正确。A项是经济危机的危害，不是特点，故排除A项。BD两项虽然是经济危机的特点，但是材料没有体现，故排除BD项。故选C。 19. 小敏同学在历史小报的某一专栏介绍了“水晶之夜”“国会纵火案”“南京大屠杀”和“意大利入侵埃塞俄比亚”等相关知识，这一专栏的主题应该是（ ） A. 希特勒的阴谋 B. 殖民地的血泪 C. 法西斯的暴行 D. 纳粹党的罪恶 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“水晶之夜”“国会纵火案”“南京大屠杀”和“意大利入侵埃塞俄比亚”等信息结合所学知识可知，“水晶之夜”是指1938年11月9日至10日凌晨，希特勒青年团、盖世太保和党卫军袭击德国和奥地利的犹太人的事件；德国希特勒上台后，制造了“国会纵火案”、 毁灭进步书籍、掀起反犹狂潮；“南京大屠杀”反映了日本的暴行；意大利入侵埃塞俄比亚,又称第一次意大利埃塞俄比亚战争，是从1894年开始意大利对埃塞俄比亚的殖民战争，因此材料所述内容都体现了法西斯的暴行，C项正确；希特勒的阴谋与“南京大屠杀”和“意大利入侵埃塞俄比亚”无关，排除A项；材料内容主要体现了法西斯国家的暴行，而不是殖民地的血泪史，排除B项；纳粹党是德国法西斯组织，而日本法西斯组织是军部，排除D项。故选C项。 20. 年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是（ ） A. 美国南北战争 B. 第一次世界大战 C. 日本明治维新 D. 第二次世界大战 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国南北战争发生于1861—1865年，与题干时间范围不符，错误。 B.第一次世界大战发生于1914-1918年，与题干时间范围不符，错误。 C.日本明治维新始于1868年，是日本近代资产阶级改革，与题干时间和事件性质不符，错误。 D.第二次世界大战中，1939年德国闪击波兰，二战全面爆发，1941年太平洋战争爆发，二战达到最大规模，1942—1943年斯大林格勒战役是二战重大转折，1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，1945年二战结束。所有时间节点与事件特征均与年代尺完全对应，正确。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题。（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在意大利新的城市社会中，日益增长的财富，带来更多享受世间万物的机会，与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待“人”的观念，在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美。人们希望尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。 ——摘编自[美]斯皮瓦格尔《西方文明简史》 材料三 下面是美洲15-19世纪居民结构变化表（估值）。 白人 黑人 混血人种 原住民 1490年 0 0 0 100% 1570年 1.37% 2.42% 0.25% 96.06% 1650年 6.42% 8.95% 5.70% 80.65% 1852年 7.77% 14.47% 36.84% 48.39% （1）结合所学知识，请写出材料一中①处的内容。 （2）材料二中的“观念”反映了哪一思潮？结合所学知识，列举两位文艺复兴运动时期的杰出人物。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析导致美洲居民结构变化的原因。 【答案】（1）租地农场。 （2）人文主义。 杰出人物：但丁、达·芬奇等。（写出两个即可） （3）原因：新航路的开辟（哥伦布“发现”美洲）；欧洲殖民者对美洲原住民的屠杀；进行“三角贸易”（黑奴贸易）。 【解析】 【小问1详解】 内容：“新的生产和经营方式”“手工工场出现”→14世纪欧洲农业领域出现了雇佣农民耕种、面向市场生产的租地农场，它和手工工场共同构成了资本主义性质的新生产经营方式。 【小问2详解】 思潮：“与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待‘人’的观念”→文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义主张以人为中心而非以神为中心，提倡发扬人的个性，追求现世生活的幸福，反对教会的禁欲苦行。 杰出人物：但丁是文艺复兴的先驱，代表作《神曲》；达・芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术大师，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 【小问3详解】 原因：“美洲15—19世纪居民结构变化表（估值）”→白人、黑人、混血人种占比上升，原住民占比下降。其原因与新航路开辟和“三角贸易”的进行有关，新航路开辟（哥伦布“发现”美洲）后，大量欧洲白人殖民者移民美洲，白人占比不断提升；由于欧洲殖民者对美洲原住民的屠杀→美洲种植园劳动力短缺，殖民者开展“三角贸易”，将大量非洲黑人掳掠到美洲充当奴隶→黑人占比不断上升，且长期以来白人、黑人、原住民彼此通婚，混血人种占比快速提升。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义，并经他们授权，庄严地宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——《独立宣言》 材料三 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。 （1）材料一中“国王”与“议会”的关系是通过哪一文献确立起来的？ （2）根据材料二，概括《独立宣言》的核心内容。结合所学知识，指出《独立宣言》的重要意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，用相关史实说明法国大革命具有“广泛实践人民主权，追求平等”的特点。 【答案】（1）《权利法案》。 （2）核心内容：宣告北美殖民地脱离英国而独立。 意义：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 （3）1789年制宪议会通过《人权宣言》，宣告人权、自由、平等等基本原则；1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。 【解析】 【小问1详解】 文献：“议会”“限制”“国王”→国王权力受到限制，提炼1688年英国光荣革命后，议会为限制王权于1689年颁布《权利法案》，明确规定议会拥有最高权力，国王的权力受到议会的约束。 【小问2详解】 核心内容：“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”→提炼宣告北美殖民地脱离英国而独立。 意义：1776年颁布的《独立宣言》宣告美国独立，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 【小问3详解】 史实：“法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等……对财产权加以限制”→法国大革命强调人民主权和平等，提炼1789年法国制宪议会颁布《人权宣言》，明确提出人权、自由、平等、法治的原则，规定法律面前人人平等，所有公民都能平等担任公职，私有财产神圣不可侵犯，体现了对人民主权和平等理念的践行；1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。 材料二 古老的传说中有许多非常动人的友谊的故事。欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。 ——列宁 材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的、与时俱进的，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。 （1）结合所学知识指出材料一中的机器、轮船、火车使用的动力机器。斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功带来哪些影响？ （2）结合所学知识回答，材料二中的“它的科学理论”是指哪一理论？ （3）根据材料三，写出马克思主义的特点。（写出两个即可） 【答案】（1）动力机器：蒸汽机。 影响：标志着铁路时代的开始，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。（意对也可） （2）马克思主义理论。 （3）特点：科学性、人民性、实践性、发展性、完整性、严谨性。（写出两个即可） 【解析】 【小问1详解】 动力机器：结合第一次工业革命的新发明可知为蒸汽机。 影响：结合火车机车的发明对交通和社会的影响可知标志着铁路时代的开始；英国掀起投资建设铁路的狂潮；铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价，便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 【小问2详解】 理论：材料二列宁提到的两位创造无产阶级科学理论的伟大战友，就是马克思和恩格斯，他们共同创立的指导国际工人运动的理论就是马克思主义。 【小问3详解】 特点：根据材料三“马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论”“第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路”“在实践中形成”“发展的、与时俱进的”“必须与具体实际相结合”，可直接提取马克思主义的特点，如科学性、人民性、实践性、发展性等。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着：“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 材料二 在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即凡尔赛—华盛顿体系。 ——《斯大林文集》 材料三 第二次世界大战 参战国（个） 卷入人口（亿） 伤亡人员（亿） 直接经济损失（亿美元） 60多 20 1.9 40000 （1）请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料一中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 （2）材料二中的“凡尔赛—华盛顿体系”的实质是什么？ （3）结合材料三及结合所学知识分析第二次世界大战的影响。 （4）战争给人类带来了巨大的灾难和损失。结合当今的国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧重演？ 【答案】（1）战争会迅速结束：第一次世界大战从1914年持续到1918年，战争并没有迅速结束。 令人振奋的旅行：凡尔登战役被称为“绞肉机”，说明战争是残酷的和灾难性的。 （2）实质：帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系。 （3）影响：第二次世界大战造成了巨大的人员伤亡和经济损失，给人类带来空前的灾难性后果。 （4）避免：加强国际合作，寻求共同发展；各国应和平交往，用和平方式解决国际争端等。 【解析】 【小问1详解】 战争会迅速结束：结合史实可知，一战实际从1914年7月爆发，持续到1918年11月，长达4年零3个月，完全不是短期战争。 令人振奋的旅行：一战伤亡极其惨烈，1916年凡尔登战役，德法双方伤亡超70万人，被称为凡尔登绞肉机，士兵长期困在泥泞、尸横遍野的堑壕中，说明战争是残酷的和灾难性的，而不是一场令人振奋的旅行。 【小问2详解】 实质：“在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即凡尔赛—华盛顿体系”→提炼出帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系。 【小问3详解】 影响：结合材料三数据“60多国参战、20亿人卷入、1.9亿伤亡、4万亿美元直接损失”及所学知识可知，第二次世界大战造成了巨大的人员伤亡和经济损失，给人类带来空前的灾难性后果。 【小问4详解】 避免：结合一战、二战的启示，考生应结合当今世界和平发展的主题，从加强国际合作、和平方式解决国际争端等角度进行分析。 25. 请阅读下面材料，结合所学历史知识，提炼一个观点，并进行阐述，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 南北战争以后，资本主义制度战胜了奴隶制度，代表北部工业资本主义生产的资产阶级战胜了落后的南部种植园奴隶主集团，政权从种植园奴隶主手中转移，为资产阶级所掌握。这种战争的结局及战争中所制定和实施的政策方案，废除了南部的奴隶制，为农业中资本主义发展的“美国式”道路，亦即建设资本主义农场开辟了广阔的前途。 ——摘编自高道兰《论南北战争对美国农业发展的影响》 【答案】 题目：《美国南北战争扫清了资本主义发展的障碍》。阐述：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，它废除了黑人奴隶制度，打击了南方种植园奴隶主的统治，为美国资本主义农业发展乃至整体经济的快速增长开辟了广阔前景。 【解析】 【详解】短文：根据“废除了南部的奴隶制，为农业中资本主义发展的‘美国式’道路，亦即建设资本主义农场开辟了广阔的前途”并结合所学知识可知，南北战争中北方资本主义阵营击败了南方维护奴隶制的种植园主叛乱势力，废除黑人奴隶制度，扫清障碍，促进美国农业与资本主义发展，因此，拟定题目为“美国南北战争扫清了资本主义发展的障碍”，结合美国南北战争的性质和影响加以阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末考试卷 九年级历史 满分：50分 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某族行社为初中生拟定出国研学计划，特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出，有一处广告不符合历史史实。这句广告词是（ ） A. 在尼罗河驻足，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 沿印度河而行，了解种姓制度，探索佛教的前世和今生 C. 去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力 D. 走过凯旋门，参观罗马竞技场，欣赏古罗马建筑的宏伟 2. 下图是一幅古代“政治机构”示意图。请依据图示信息，判断该图内容体现的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 中国分封制 C. 雅典民主政治 D. 西欧封建等级制 3. “公元前494年的一天，罗马平民集体撤离到圣山，以抗议贵族把持政权，制订各种有利于贵族的法律。后来贵族妥协，并允许平民选举新官职。”这一“新官职”（ ） A. 掌握国家的决策权 B. 有权主持日常政务 C. 有对决策的否决权 D. 控制最高权力机构 4. 下表是某历史小组的研讨笔记，他们正在探究的主题是（ ） ●基督教的兴起和法兰克王国 ●西欧庄园 ●中世纪城市和大学的兴起 ●拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 宗教起源与发展 B. 庄园兴起与鼎盛 C. 封建时代的欧洲 D. 西欧资本主义萌芽 5. “大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买兼并土地，建立庄园。大庄园既不向国家纳税，也不准地方官更进入庄园，干涉庄园事中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。”这反映了日本庄园的特点是（ ） A. 司法独立 B. 等级森严 C. 自给自足 D. 不输不入 6. 尼克松在其《抓住时机》一书中说道：“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”下列符合这一观点的是（ ） A. “儒略历”的编制 B. 《荷马史诗》的创作 C. 《医典》的编著 D. 阿拉伯数字的发明 7. 中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角，彻底颠覆这一观点的是 A. 麦哲伦船队完成环球航行 B. 哥伦布“发现”美洲 C. 达·伽马到达印度西海岸 D. 迪亚士到达好望角 8. 以下大事年表的名称应是（ ） 时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 事件 英国议会重新召开 英国发生 “光荣革命” 美国宪法制定 巴黎人民攻占巴士底狱 《拿破仑法典》颁布 A. 封建时代的欧洲 B. 君主立宪制逐渐形成 C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争 9. 在英国曼彻斯特地区，18世纪80年代初只有两家棉纺厂，但后来有了动力装置后，棉纺厂发展很快：1802年52家、1809年64家、1830年99家。材料反映出工厂数量变化的原因是（ ） A. 改进蒸汽机的使用 B. 火车的出现 C. 珍妮纺纱机的发明 D. 铁路的建成 10. 19世纪初，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了委内瑞拉、哥伦比亚等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利，攻入秘鲁。由此可知，拉丁美洲独立运动（ ） A. 持续时间较长 B. 担负双重任务 C. 群众基础薄弱 D. 南北联合作战 11. 下图所示内容，反映了18世纪俄国和19世纪日本（ ） 彼得一世在为宫廷贵族剪胡子 明治维新后音乐厅演奏欧洲管弦乐 A. 受到了外来势力的入侵 B. 社会性质发生了改变 C. 走上了资本主义的道路 D. 社会生活走向近代化 12. 1908年，美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名。这种发动机是 A. 蒸汽机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 13. 19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7-13倍。这是因为 A. 城市化的需求 B. 推行义务教育 C. 妇女地位提高 D. 人口数量激增 14. 下面内容的主题应该是（ ） 科学巨人达尔文——《物种起源》——进化论 文学巨匠巴尔扎克——《人间喜剧》——社会图景 音乐大师贝多芬——《英雄交响曲》——革命精神 美术大家梵高——《向日葵》——热爱生活 A. 璀璨的近代文化 B. 人类文明的开端 C. 殖民扩张与抗争 D. 人类文明的传播 15. 十月革命改变了20世纪的世界格局，从此存在两种并存与竞争，成为世界历史的重要内容。“两种并存与竞争”是指（ ） A. 两种社会制度 B. 战争与和平 C. 两极格局形成 D. 和平与发展 16. 1924年，列宁逝世。家住莫斯科的小姑娘妮娜给在国外的父亲写信告知此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是（ ） A. 俄罗斯 B. 苏联 C. 沙皇俄国 D. 苏维埃俄国 17. 如果把“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是 A. 社会主义运动的胜利 B. 亚非拉民族民主运动的高涨 C. 战后世界格局的演变 D. 工业化国家的社会变化 18. 吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》：1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50%，美国下降了70%，德国下降了69.1%。材料反映了这场经济危机的哪一特点 A. 引发了政治危机 B. 波及全世界 C. 破坏性特别大 D. 持续时间特别长 19. 小敏同学在历史小报的某一专栏介绍了“水晶之夜”“国会纵火案”“南京大屠杀”和“意大利入侵埃塞俄比亚”等相关知识，这一专栏的主题应该是（ ） A. 希特勒的阴谋 B. 殖民地的血泪 C. 法西斯的暴行 D. 纳粹党的罪恶 20. 年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是（ ） A. 美国南北战争 B. 第一次世界大战 C. 日本明治维新 D. 第二次世界大战 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题。（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在意大利新的城市社会中，日益增长的财富，带来更多享受世间万物的机会，与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待“人”的观念，在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美。人们希望尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。 ——摘编自[美]斯皮瓦格尔《西方文明简史》 材料三 下面是美洲15-19世纪居民结构变化表（估值）。 白人 黑人 混血人种 原住民 1490年 0 0 0 100% 1570年 1.37% 2.42% 0.25% 96.06% 1650年 6.42% 8.95% 5.70% 80.65% 1852年 7.77% 14.47% 36.84% 48.39% （1）结合所学知识，请写出材料一中①处的内容。 （2）材料二中的“观念”反映了哪一思潮？结合所学知识，列举两位文艺复兴运动时期的杰出人物。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析导致美洲居民结构变化的原因。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义，并经他们授权，庄严地宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——《独立宣言》 材料三 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。 （1）材料一中“国王”与“议会”的关系是通过哪一文献确立起来的？ （2）根据材料二，概括《独立宣言》的核心内容。结合所学知识，指出《独立宣言》的重要意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，用相关史实说明法国大革命具有“广泛实践人民主权，追求平等”的特点。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。 材料二 古老的传说中有许多非常动人的友谊的故事。欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。 ——列宁 材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的、与时俱进的，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。 （1）结合所学知识指出材料一中的机器、轮船、火车使用的动力机器。斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功带来哪些影响？ （2）结合所学知识回答，材料二中的“它的科学理论”是指哪一理论？ （3）根据材料三，写出马克思主义的特点。（写出两个即可） 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着：“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 材料二 在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即凡尔赛—华盛顿体系。 ——《斯大林文集》 材料三 第二次世界大战 参战国（个） 卷入人口（亿） 伤亡人员（亿） 直接经济损失（亿美元） 60多 20 1.9 40000 （1）请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料一中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 （2）材料二中的“凡尔赛—华盛顿体系”的实质是什么？ （3）结合材料三及结合所学知识分析第二次世界大战的影响。 （4）战争给人类带来了巨大的灾难和损失。结合当今的国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧重演？ 25. 请阅读下面材料，结合所学历史知识，提炼一个观点，并进行阐述，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 南北战争以后，资本主义制度战胜了奴隶制度，代表北部工业资本主义生产的资产阶级战胜了落后的南部种植园奴隶主集团，政权从种植园奴隶主手中转移，为资产阶级所掌握。这种战争的结局及战争中所制定和实施的政策方案，废除了南部的奴隶制，为农业中资本主义发展的“美国式”道路，亦即建设资本主义农场开辟了广阔的前途。 ——摘编自高道兰《论南北战争对美国农业发展的影响》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $