Unit 4 My Favourite Subject学科理由表达与句子衔接专项讲练 2026-2027学年人教版七年级英语上册

**基本信息** 本专项聚焦学科理由表达与句子衔接，通过“用法辨析+分层训练”构建从词汇搭配到语篇应用的完整方法体系，逻辑递进清晰，助力语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |用法辨析|4要点|学科-理由对应、连接词逻辑（and/but/because）、疑问词功能（What/Why/Who）、固定搭配|从概念规则到应用场景，构建表达逻辑框架| |选择填空|5题|固定搭配辨析（learn about the past等）|词汇层面夯实基础表达| |连接词应用|4题|按逻辑关系（原因/转折/并列）选择连接词|句子层面训练逻辑衔接| |疑问词填空|3题|根据答语特征匹配疑问词|功能语法应用| |语篇判断|4题（含1简答）|信息提取与理由一致性判断|语篇层面理解与表达| |句子合成|5题|用指定连词整合信息（because/but/and）|综合运用语法规则组织连贯表达|

Unit 4 My Favourite Subject 学科理由表达与句子衔接专项讲练 2026—2027学年 人教版七年级英语上册 姓名________________ 班级________________ 用法辨析 1. 学科与理由对应：I like IT because I want to learn to use computers.。后半句解释为什么喜欢 IT。 2. and 补充同类信息；but 对比或转折；because 引出原因。先读懂前后关系，再选择连接词。 3. What 问学科，Why 问原因，Who 问教师。回答 Why 可用 Because ...；介绍时可用 I like ... because ...。 4. 固定搭配：be good with numbers；help me with maths；learn about the past；work out a maths problem。 一 从括号中选择恰当的词或短语 1. I like history. I want to learn about the ________.（past / number） 2. In biology, we learn about ________.（plants and animals / computers） 3. My friend helps me ________ English after class.（with / at） 4. I can work ________ this maths problem.（out / about） 5. I’m good ________ numbers, and I like maths.（with / in） 二 按指定逻辑用 and 或 but 或 because 连接 每空一词。括号中的中文说明了本题要表达的关系。 6. I like geography ________ I want to learn about different places.（原因） 7. I don’t like maths, ________ my sister likes it a lot.（转折） 8. We sing ________ play instruments in music class.（并列活动） 9. I like Chinese, ________ my brother likes English.（对比喜好） 三 根据答语填写疑问词 10. —________ is your favourite subject? —Biology. 11. —________ do you like it? —Because I like learning about animals. 12. —________ is your biology teacher? —Mr Luo. 四 根据采访内容判断理由是否一致 阅读采访。第 13—15 题用 T 或 F 判断；第 16 题用英文回答。 Reporter: What is your favourite subject, Qian Yu? Qian Yu: Biology. I like learning about plants. The lessons are useful for my gardening. Reporter: What about IT? Qian Yu: It’s difficult for me, but I like it too. I want to learn to use computers. Reporter: And you, Peng Tao? Peng Tao: Music. Singing makes me happy. We sing and play instruments in class. 13. ( ) Qian Yu likes biology because the lessons are useful for gardening. 14. ( ) Qian Yu likes IT because she thinks it is easy. 15. ( ) Peng Tao likes music because singing makes him happy. 16. What do students do in Peng Tao’s music class? ________________________________________________________ 五 按指定词语把理由说完整 第 17—19 题把两个句子合成一句；不要删去实质信息。 17. I like art. Drawing makes me happy.（用 because） ________________________________________________________ 18. Geography is difficult for me. I like learning about different places. （用 but） ________________________________________________________ 19. We read stories in Chinese class. We write stories in Chinese class. （用 and，保留一次 in Chinese class） ________________________________________________________ 20. 根据提示用两句英文介绍自己对 PE 的看法。 提示：PE 是最喜欢的学科；可以在课上进行不同的运动。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ Unit 4 参考答案与简析 一 从括号中选择恰当的词或短语 1. past 2. plants and animals 3. with 4. out 5. with 二 按指定逻辑用 and 或 but 或 because 连接 6. because。后半句说明原因。 7. but。一人不喜欢，另一人很喜欢，形成转折。 8. and。并列 sing 和 play 两种活动。 9. but。本题明确要求对比不同喜好；其他语境中也可能用 and 作单纯补充。 三 根据答语填写疑问词 10. What 11. Why 12. Who 四 根据采访内容判断理由是否一致 13. T。Qian Yu 说生物课对园艺活动有用。 14. F。她觉得 IT 困难，但仍喜欢，想学习使用电脑。 15. T。Singing makes me happy. 是原采访中给出的理由。 16. They sing and play instruments. 五 按指定词语把理由说完整 17. I like art because drawing makes me happy. 18. Geography is difficult for me, but I like learning about different places. 19. We read and write stories in Chinese class. 20. 参考答案：My favourite subject is PE. I can play different sports in class. 第 20 题也可写 PE is my favourite subject. We can play different sports in PE class.。保留两个信息点且语法正确即可。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $