Unit 4 语法填空基础篇2026-2027学年人教版英语七年级上册
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | Section A,Grammar Focus,Unit 4 My Favourite Subject |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 20191331@36746 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59029523.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一般现在时主谓一致与介词搭配,通过5个热点主题语篇(50空)系统训练,解析精准提炼语法规则,助力夯实基础语法,提升语言应用能力与思维品质。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|美育/实验/书法/体育/口语课程|每篇10空,共5篇|主谓一致规则(主语单复数/不可数名词→动词三单/原形);固定介词搭配(in/on表空间方位)|从主语类型(学科/人/事物)分析动词形式,结合场景语境(房间/墙面/操场)推断介词使用,形成"语法规则-语境应用"逻辑链|
内容正文:
七年级英语Unit 4 My Favourite Subject语法填空专项训练
基础篇Passage 1~5
卷首须知
1. 考点:一般现在时主谓一致、学科名词、固定介词搭配、be动词用法
2. 作答:括号单词正确变形,无括号空格填写介词;单篇词数严格控制70词以内
3. 时态:全文统一一般现在时
Passage 1 热点:中小学美育进校园
Music 1____(be) my favourite subject. I 2____(have) two music lessons weekly. Our teacher 3____(show) us the ruan and other Chinese folk instruments. There 4____(be) classic folk music in our textbooks. My classmates 5____(sing) songs happily in class. Each lesson 6____(bring) peace to me. I 7____(learn) to feel artistic beauty. These courses 8____(make) my school life wonderful. This subject 9____(tell) me traditional art charm. I 10____(treasure) every music class moment.
Passage 2 热点:校园理化趣味实验课程推广
Science 1____(catch) most students’ attention in our grade. We 2____(do) simple experiments every Wednesday. There 3____(be) many experimental tools 4____the bright lab room. Our teacher 5____(explain) natural rules plainly. Every test 6____(create) new fun for us. We 7____(write) short experiment notes after class. Science 8____(open) our eyes to the real world. It 9____(improve) our logical thinking. We 10____(love) this magical subject.
Passage 3 热点:校园书法传统文化课程开设
Calligraphy 1____(be) a popular selective subject in our school. We 2____(practise) handwriting once a week. Our art teacher 3____(teach) standard writing skills for Chinese characters. There 4____(be) fine calligraphy works 5____the classroom wall. Every student 6____(hold) brushes carefully during practice. We 7____(copy) ancient poems with ink. The class 8____(develop) our patience slowly. It 9____(pass) down our fine culture. I 10____(choose) it as my favourite lesson.
Passage 4 热点:中小学体育课程提质增效
PE 1____(keep) us energetic amid heavy study tasks. We 2____(attend) PE lessons three times each week. Our PE teacher 3____(organise) ball games and running exercises for us. There 4____(be) different sports equipment 5____the playground. Each sport 6____(relax) our tired brains from textbooks. We 7____(run) and play games with partners. PE 8____(strengthen) our physical fitness. It 9____(remind) us of regular exercise. All students 10____(enjoy) the free time in PE class.
Passage 5 热点:英语口语课堂常态化教学
English 1____(become) vivid with daily oral practice now. We 2____(discuss) favourite subjects in group activities. Our English teacher 3____(lead) us to finish simple daily conversations. There 4____(be) interesting speaking tasks 5____each textbook unit. Every member 6____(share) personal ideas bravely. We 7____(memorise) useful words and sentences in class. Oral lessons 8____(lift) our communication ability. It 9____(connect) us with the outside world. I 10____(like) this relaxing talking class.
七年级英语Unit 4 My Favourite Subject语法填空专项训练
基础篇解析版答案
Passage1 美育进校园
1. is
解析:music是不可数名词,属于单数主语,一般现在时be动词统一使用is。
2. have
解析:主语为第一人称I,一般现在时里,人称I后面的实义动词永久使用原形。
3. shows
解析:our music teacher是第三人称单数主语,普通动词要变换第三人称单数形式,show直接加s变为shows。
4. is
解析:题干中主语classic folk music是不可数名词,there be句型中be动词应使用is。
5. sing
解析:classmates是复数主语,复数主语搭配动词原形sing。
6. brings
解析:each+单数名词作主语,语法属性为三单,bring词尾加s构成brings。
7. learn
解析:主语I,谓语动词不需要变形,使用原形learn。
8. make
解析:主语these courses为复数形式,谓语动词保持原形make。
9. tells
解析:this subject属于单数事物,动词tell变为三单形式tells。
10. treasure
解析:主语是I,谓语动词用原形treasure。
Passage2 理化趣味实验课
1. catches
解析:science单数主语,单词以ch结尾,第三人称单数需要加es,写法为catches。
2. do
解析:we是第一人称复数,谓语动词使用原形do。
3. are
解析:tools实验工具是复数名词,there be结构对应are。
4. in
解析:物品放置在房间内部空间,描述内部方位固定使用介词in。
5. explains
解析:our teacher为三单主语,explain加上s变为explains。
6. creates
解析:every test视作单数主语,动词create变形为creates。
7. write
解析:主语we,谓语动词原形write。
8. opens
解析:science单数主语,open词尾加s,三单形式opens。
9. improves
解析:it指代science学科,单数,improve变化为improves。
10. love
解析:主语we复数,动词使用原形love。
Passage3 校园书法课程
1. is
解析:calligraphy书法为抽象不可数名词,be动词选用单数is。
2. practise
解析:主语we,复数人称,动词用原形practise。
3. teaches
解析:主语art teacher三单,teach以ch结尾,三单加es写作teaches。
4. are
解析:works此处表示书法作品,为复数名词,there be搭配are。
5. on
解析:书画张贴、悬挂在墙体表面,固定介词搭配on the wall。
6. holds
解析:every student作主语,整体为单数概念,hold变为三单holds。
7. copy
解析:主语we,谓语动词原形copy。
8. develops
解析:the class单数主语,develop加上s变为develops。
9. passes
解析:it代指书法课程,单数主语,pass三单形式passes。
10. choose
解析:主语I,动词使用原形choose。
Passage4 体育提质课程
1. keeps
解析:PE学科为单数主语,keep词尾加s构成三单keeps。
2. attend
解析:we复数主语,谓语动词原形attend。
3. organises
解析:PE teacher是第三人称单数,organise变化为organises。
4.is
解析:sports equipment(运动装备)中的equipment是不可数名词,there be句型中be动词应使用is。
5. on
解析:器材摆放于操场地面之上,方位介词用on。
6. relaxes
解析:each sport单数主语,relax加上s写作relaxes。
7. run
解析:主语we,动词原形run。
8. strengthens
解析:PE单数名词,strengthen变形为三单strengthens。
9. reminds
解析:it指代体育课,单数主语,remind变为reminds。
10. enjoy
解析:all students复数主语,谓语动词原形enjoy。
Passage5 英语口语课堂
1. becomes
解析:English学科单数,become词尾加s,三单形式becomes。
2. discuss
解析:we复数人称,动词原形discuss。
3. leads
解析:English teacher三单主语,lead变化为leads。
4. are
解析:tasks任务是复数名词,there be使用are。
5. in
解析:学习任务设置在课本单元内容之中,介词选用in。
6. shares
解析:every member单数主语,share加上s写作shares。
7. memorise
解析:主语we,谓语动词原形memorise。
8. lift
解析:lessons为复数主语,动词使用原形lift。
9. connects
解析:it指代英语学科,单数主语,connect变为connects。
10. like
解析:主语I,动词原形like。
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