精品解析:广西壮族自治区百色市田阳区2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题
2026-09-02
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内容正文:
2024—2025学年度上学期期末学业水平测试卷
九年级历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷或草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。请你用2B铅笔在答题卡上将对应题目答案的字母代号涂黑)
1. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,古希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见古代世界文明的发展特点具有( )
A. 多元化 B. 法治化 C. 独立性 D. 统一性
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干列举了中国的甲骨文和青铜器、古埃及的太阳历和金字塔、两河流域的《汉谟拉比法典》、古希腊的城邦国家,这些文明成果在文化、政治、科技等方面风格迥异、各有特色,体现了古代世界文明多元发展、各具特色的特点,符合题意,正确。
B.古代两河流域的《汉谟拉比法典》体现了法治元素,其他文明成果(如甲骨文、金字塔、城邦)和“法治化”无关,不能概括所有文明的共性,错误。
C.题干展示了不同文明的成果差异,没有提到文明之间是否相互孤立、互不影响,无法体现“独立性”这一特点,错误。
D.题干明确提到这些文明“迥然相异,对照鲜明”,说明不同文明之间差异显著,和“统一性”的含义相反,错误。
2. 伯里克利时期雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;公民大会是最高权力机构;建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政。这些现象体现了此时雅典( )
A. 城市自治运动普遍兴起 B. 民主政治发展到高峰
C. 城邦小国寡民特点显著 D. 法律制度发展最健全
【答案】B
【解析】
【详解】A.城市自治运动是中世纪欧洲的历史现象,与古希腊雅典无关,错误。
B.伯里克利主政时期,扩大公民权利,公职抽签选举,公民大会掌握国家权力,还设立津贴制度保障下层公民参与政治,雅典民主政治发展到高峰,正确。
C.小国寡民是希腊城邦的整体地理、规模特征,指城邦国土狭小、人口不多;题干描述了公民参政的政治运行机制,没有涉及小国寡民,错误。
D.题干阐述民主参政的举措,没有涉及法律制度建设相关内容,无法体现法律制度发展最健全,错误。
3. “11世纪以后,随着城市工商业的发展,市民对文化知识的需求不断增长……城市要求有自己的文化教育,市民便冲破基督教会的束缚,在城市创立了世俗学校。”材料说明( )
A. 城市的发展促进大学的兴起 B. 城市不受基督教会影响
C. 大学的兴起促进城市的发展 D. 大学不受基督教会影响
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“11世纪以后,随着城市工商业的发展,市民对文化知识的需求不断增长……城市要求有自己的文化教育,市民便冲破基督教会的束缚,在城市创立了世俗学校”,结合所学知识可知,材料说明城市的发展促进大学的兴起,A项正确;城市不受基督教会影响,不符合史实,排除B项;大学的兴起促进城市的发展,与题干内容“11世纪以后,随着城市工商业的发展,市民对文化知识的需求不断增长……城市要求有自己的文化教育,市民便冲破基督教会的束缚,在城市创立了世俗学校”不符,排除C项;中世纪大学仍受基督教会影响,排除D项。故选A项。
4. 15世纪新航路的开辟对欧洲乃至整个世界产生了深远的影响。下图中的航线是( )
A. 达·伽马到达印度 B. 哥伦布首次到达美洲
C. 麦哲伦船队环球航行 D. “三角贸易”路线
【答案】C
【解析】
【详解】A.达·伽马仅开辟了欧洲绕好望角到达印度的航线,未完成环球航行,错误。
B.哥伦布的航行是从欧洲到达美洲,不符合图示环球路线,错误。
C.由图可知,该航线从西班牙出发,标注航行时间为1519-1522年,完成了环球航行,符合麦哲伦船队环球航行的特征,正确。
D.三角贸易是欧洲—非洲—美洲—欧洲的三角航程,和图示路线不符,错误。
5. “美洲金银矿被发现,土著居民被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井;非洲成为商业性猎获黑人的场所。”据此可知,资本的原始积累具有( )
A. 广泛性 B. 残酷性 C. 复杂性 D. 持久性
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料侧重描述屠杀土著、奴役黑人的暴力掠夺行为,没有体现资本原始积累波及地域范围广的广泛性特征,错误。
B.题干“土著居民被绞杀、被奴役”“非洲成为商业性猎获黑人的场所”,反映殖民掠夺过程中暴力屠杀、奴隶贸易等暴行,体现资本原始积累的残酷性,正确。
C.材料只展现殖民掠夺的残暴事实,没有体现事件多方面交织的复杂性,错误。
D.题干信息未涉及资本原始积累持续时间长短,无法体现持久性,错误。
6. 大事年表可以隐含世界历史发展的线索。以下大事年表体现的历史发展线索应是( )
时间
1640年
1689年
1775年
1776年
1789年
1804年
事件
英国议会重新召开
《权利法案》颁布
来克星顿枪声响起
《独立宣言》发表
巴黎人民攻占巴士底狱
《拿破仑法典》颁布
A. 封建时代欧洲文明的兴起 B. 资本主义制度的逐步扩展
C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争
【答案】C
【解析】
【详解】A.封建时代和表格资产阶级反封建的内容不符,错误。
B.资本主义制度扩展是指之后俄日改革、美国内战等更广泛范围建立资本主义的阶段,错误。
C.1640年英国资产阶级革命开启、1689年《权利法案》颁布标志英国确立君主立宪制的资本主义制度;1775-1776年美国独立战争是美国的资产阶级革命,《独立宣言》宣告美国诞生、也确立了美国的资产阶级发展方向;1789年法国大革命爆发、1804年《拿破仑法典》巩固了法国大革命的资产阶级成果,这些17-19世纪初的英、美、法早期资产阶级革命事件,共同体现的是资本主义制度在少数国家开始建立的初步确立阶段,正确。
D.“殖民地人民的反抗斗争”只对应美国独立战争的部分属性,不能涵盖英法资产阶级革命的内容,错误。
7. 下图是《英国煤炭产量图》,导致1770—1795年这一时期煤炭产量变化最直接的主要原因是( )
A. 新航路的开辟 B. “三角贸易”的推动
C. 蒸汽机的应用 D. 内燃机的发明
【答案】C
【解析】
【详解】A.新航路开辟发生在15-16世纪,时间不符,错误。
B.三角贸易主要为英国资本主义发展积累原始资本,和煤炭产量增长没有直接关系,错误。
C.题干时间为18世纪后期,英国正开展第一次工业革命,改良蒸汽机在这一时期逐步推广应用,蒸汽机以煤炭为燃料,对煤炭的需求大增,直接推动了英国煤炭产量的快速增长,正确。
D.内燃机是第二次工业革命的成果,发明于19世纪,时间不符,错误。
8. 《拿破仑法典》中第8条规定:“所有法国人都享有民事权利”。第537条规定:“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。”由此可以看出法典( )
A. 体现法律面前人人平等和保护私有财产原则
B. 加强政府对经济的干预和改善人民的经济生活
C. 意在压榨欧洲各国人民和维护君主立宪制
D. 意在推翻法国的封建统治和争取法兰西民族独立
【答案】A
【解析】
【详解】A.法典从法律层面确认公民民事权利,保护私人可以自由处置私有财产,体现出法律保障资产阶级的经济利益,维护资产阶级的经济生活,正确。
B.题干只规定公民民事权利与私有财产处置权,没有体现政府干预经济、改善普通人民经济生活的相关内容,错误。
C.题干是法典内部的民事法条,没有涉及压榨欧洲各国人民;拿破仑建立法兰西第一帝国,不是君主立宪制,错误。
D.法典颁布时,法国封建统治已经被大革命推翻;法国当时不存在争取民族独立的时代任务,题干条文也不涉及该内容,错误。
9. 下表所示内容反映出历史人物共同的精神是( )
人物
言论
玻利瓦尔
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人
章西女王
我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场
A. 反抗压迫 B. 热衷战争 C. 反对专制 D. 追求民主
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“玻利瓦尔,在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人”,“章西女王,我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场”,可知材料反映出历史人物共同的精神是反抗压迫,A项正确;热衷战争,不符合史实,排除B项;反对专制、追求民主,与题干内容不符,题干内容反映的是打击殖民者统治,排除CD项。故选A项。
10. 1861年沙皇亚历山大二世签署了改革法令。规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买。由此可知,该法令的实施( )
A. 废除了俄国土地私有制 B. 宗旨是维护农民阶级的利益
C. 开启了俄国近代化进程 D. 推动俄国走上资本主义道路
【答案】D
【解析】
【详解】A.俄国农奴制改革后土地依旧归地主、贵族私有,并没有废除俄国的土地私有制,农民只是可以出钱赎买份地,错误。
B.俄国农奴制改革由沙皇主导,本质是维护地主阶级的利益,并非以维护农民阶级利益为宗旨,赎买土地的条件对农民十分苛刻,错误。
C.俄国的近代化进程早在彼得一世改革时期就已经开启,1861年改革并非近代化的起点,错误。
D.俄国农奴制改革让农奴获得人身自由,为资本主义发展提供了自由劳动力和资金,直接推动俄国走上了资本主义发展道路,正确。
11. 据史料记载,1885年—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。日本棉纺行业的这些变化的出现主要是因为明治政府( )
A. 废藩置县,加强中央集权
B. 实施了“殖产兴业”,发展近代经济
C. 废除农奴制,开启近代化
D. 开展了倒幕运动,确立了共和体制
【答案】B
【解析】
【详解】A.“废藩置县,加强中央集权”属于政治改革,解决地方割据,和棉纺工业发展无关,错误。
B.材料反映的是1885‑1890年期间,日本棉纺厂、纱锭数量、棉纱产量大幅增长,属于近代工业发展。明治维新时期推行的殖产兴业政策,大力引进西方技术,扶持近代工商业,推动纺织等近代工厂快速发展,符合题意,正确。
C.“废除农奴制,开启近代化”是俄国1861年改革,不是日本明治维新,错误。
D.倒幕运动发生在明治维新之前,日本确立的是君主立宪制,不是共和体制,错误。
12. 列宁指出:“1914年至1918年的战争,从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”战后国际秩序得以重建。这里评价的“战争”和“国际秩序”是( )
A. 美国独立战争、美国称霸美洲
B. 美国内战、多极化趋势
C. 第一次世界大战、凡尔赛-华盛顿体系
D. 第二次世界大战、两极格局
【答案】C
【解析】
【详解】A.美国独立战争发生于1775—1783年,时间上与“1914年至1918年”不符,战后也不存在“美国称霸美洲”的国际秩序,错误。
B.美国内战发生于1861—1865年,时间上与“1914年至1918年”不符;“多极化趋势”是20世纪90年代冷战结束后出现的世界格局,与一战后的国际秩序无关,错误。
C.题干中“1914年至1918年的战争”是指第一次世界大战。一战后,战胜国通过召开巴黎和会和华盛顿会议,确立了战后新的国际秩序,即凡尔赛—华盛顿体系,正确。
D.第二次世界大战发生于1939—1945年,时间上与“1914年至1918年”不符;两极格局是二战后美苏冷战对峙下形成的国际格局,不是一战后的国际秩序,错误。
13. 目录是书中知识的高度提炼和浓缩,通过阅读目录能提纲挈领地了解全书的主旨和各部分内容。如表是某部历史著作的目录(部分),其中①处最恰当的应为( )
目录
第一章 美苏的对立
美国谋求世界霸权
苏联寻求国家安全
第二章 冷战的开始
盟友变为对手
①
第三章 两大集团的形成
A. 杜鲁门主义的提出 B. 西欧国家走向联合
C. 不结盟运动的兴起 D. 联合国作用的增强
【答案】A
【解析】
【详解】A.第二章主题为冷战的开始,“盟友变为对手”之后,杜鲁门主义的提出是冷战正式开始的标志,属于冷战开端阶段的史实,放在本章逻辑通顺,正确。
B.西欧国家走向联合发生在冷战对峙阶段,时间晚于冷战开始,应放在两大集团形成之后,不属于冷战开始这一章节,错误。
C.不结盟运动的兴起是20世纪60年代,此时冷战早已开始,是多极化趋势出现的表现,不属于冷战开始部分,错误。
D.联合国作用的增强和冷战开始的章节主题不匹配,不是冷战开启的标志性事件,错误。
14. 截至2017年,中国累计派出军事人员3.5万余人次,先后参加了24项维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这说明( )
A. 中国在联合国事务中发挥重要作用 B. 当今世界的地区冲突有所缓和
C. 中国恢复在联合国的一切合法权利 D. 联合国大会是联合国主要机构
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知, 中国军队已累计派出维和军事人员3.5万余人次,先后参加了24项联合国维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”,这说明中国在联合国事务中发挥重要作用,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。
15. 1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地;1960年非洲17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”;1990年纳米比亚独立。以上事件都属于( )
A. 维护国家统一的抗争 B. 争取民族独立的斗争
C. 资本主义制度的扩展 D. 亚洲的民族民主运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.玻利瓦尔解放哥伦比亚、非洲国家独立,核心目标是摆脱殖民统治,并非维护国家统一,错误。
B.玻利瓦尔解放哥伦比亚属于拉丁美洲独立运动,1960年“非洲年”、1990年纳米比亚独立是非洲民族解放运动,事件均是反抗殖民压迫、争取民族独立的斗争,正确。
C.材料事件主旨是民族独立解放,不涉及资本主义制度的扩展,错误。
D.玻利瓦尔相关事件属于拉丁美洲,后两例属于非洲,并非亚洲的民族民主运动,错误。
16. 1928-1937年,苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米的铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。到1937年,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。这些成就主要得益于苏联实施( )
A. 农业集体化运动 B. 战时共产主义政策
C. 社会主义工业化 D. 新经济政策
【答案】C
【解析】
【详解】A.农业集体化运动主要改造农业,建立集体农庄,服务工业发展,题干讲的是工业建设成就,错误。
B.战时共产主义政策是苏俄1918‑1921年国内战争时期的政策,与题干时间不匹配,错误。
C.1928-1937年苏联实施两个五年计划,重点发展重工业,推进社会主义工业化。两个五年计划完成后,苏联迅速由落后农业国变为强大工业国,1937年工业产值欧洲第一、世界第二,和材料史实一致,正确。
D.新经济政策1921‑1928年实行,1928年后逐步废止,和题干1928‑1937时间不符,错误。
17. 照片是记录历史的重要印记,也是解读历史的重要证据。以下一组照片的主题是( )
A. 法西斯国家的侵略扩张 B. 第二次世界大战达到最大规模
C. 盟军开辟欧洲第二战场 D. 世界反法西斯战争走向胜利
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料体现的是反法西斯国家的作战,不是法西斯侵略扩张,错误。
B.太平洋战争爆发才标志二战达到最大规模,和材料事件不符,错误。
C.只有诺曼底登陆对应开辟欧洲第二战场,无法涵盖整个组图的主题,错误。
D.题干中四幅图片依次为:1942年《联合国家宣言》签署标志世界反法西斯同盟建立,斯大林格勒保卫战是二战转折点,诺曼底登陆加速德国法西斯灭亡,1945年苏军攻克柏林击败德国法西斯,整体反映了世界反法西斯战争逐步走向胜利的历程,正确。
18. 比亚迪新能源汽车销售已遍布全球六大洲、70多个国家和地区、400多个城市;欧洲空客公司生产的空客A350XWB宽体飞机机身5%的部件在中国生产,包括升降舵、方向舵、机身19段勤务舱门和机腹整流罩组件等。这一现象表明当今世界( )
A. 社会信息化 B. 政治多极化 C. 文化多样化 D. 经济全球化
【答案】D
【解析】
【详解】A.社会信息化概念侧重信息技术普及、信息产业发展,题干的汽车全球销售、飞机跨国生产均未涉及信息化相关内容,错误。
B.政治多极化是世界政治格局的发展趋势,指多个政治力量中心崛起,题干内容属于经济生产、贸易领域,和政治层面无关,错误。
C.文化多样化指向不同文化多元共存的状态,题干没有提及文化交流、文化差异相关的内容,不符合题意,错误。
D.题干里比亚迪汽车远销全球、空客飞机跨国分工生产,都是生产、贸易活动跨越国界的表现,体现了经济全球化的特征,正确。
二、非选择题(本大题共4小题,第19题6分,第20题13分,第21题12分,第22题8分,共39分。请用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡对应的答题区域内)
19. 阅读材料,回答问题。
材料 蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。……在第二次工业革命期间,几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响,在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)等
(1)根据材料并结合所学知识,写出第一次工业革命使人类跨进了什么“新的时代”?指出第二次工业革命的特点并列举一项当时的重大发明。
(2)关于“科技发展改变人类社会”,同学们持有以下观点:第一种,科技发展促进人类社会进步和国家发展;第二种,科技发展给人类带来了环境污染等挑战和负面影响。第三种,科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。你赞成哪一种观点?请简要说明理由。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据)
【答案】(1)“蒸汽时代”;
特点:科学研究同工业生产紧密结合;涉及领域广泛。(任意一点即可)
发明:白炽灯泡、汽车、飞机、电话等。(写出任意一项即可)。
(2)评分说明:观点明确;说明理由史论结合。
示例一:
第三种观点:要客观、全面地看待科技的发展。科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。
理由:18世纪中期以来,随着蒸汽机、发电机、计算机等的发明和应用,不仅极大地提高了生产力,而且改变了人类的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。从这方面来说,科技的发展促进了人类社会的进步。另一方面,在科技迅猛发展的同时也带来了环境污染、人口增长过快、网络安全等问题,需要全世界共同关注,积极应对。因此,我们要客观、全面地看待科技的发展。
示例二:
第一种观点:科技发展促进人类社会进步和国家发展。
理由:18世纪60年代,英国率先开始工业革命。蒸汽机的改进和广泛应用,极大地提高了社会生产力。铁路、火车、汽船的发明,改变了人类的生活方式和社会面貌。到19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,被称为“世界工厂”。(用第二次工业革命的相关史实或中国的科技发明与人类进步和国家发展的关系,表述清楚,史实正确。意思相近即可给分)。
示例三:
第二种观点:科技发展给人类带来了环境污染等挑战和负面影响。
理由:科技发展给人类带来了进步和文明发展,但是由于人类的预防和认识不足,科技迅猛发展也给人类带来了资源短缺、环境污染、生态破坏、人口迅猛增长、高科技犯罪、网络安全等问题,人类社会面临科技带来的负面影响的严峻挑战,必须趋利避害,让科技很好地为人类造福。
【解析】
【小问1详解】
时代:材料中“蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂”点明第一次工业革命的核心动力是蒸汽机,蒸汽机在生产领域大规模应用,推动生产模式发生巨大变革,人类跨入“蒸汽时代”。
特点:材料叙述第二次工业革命时,写出“自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”“几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响”,体现科学理论和工业生产深度融合,覆盖的工业门类众多,特点为科学研究同工业生产紧密结合;涉及领域广泛。
发明:结合所学知识,第二次工业革命依托电力、内燃机技术诞生诸多新创造,白炽灯泡、汽车、飞机、电话都属于该阶段重大发明,作答时写出任意一项即可。
【小问2详解】
示例一:
观点:材料介绍两次工业革命推动生产巨大变革,工业快速发展,工业发展过程也会衍生相应社会问题,结合题干给出的三种说法,选取第三种,兼顾科技的积极作用与消极影响,提炼出科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。
理由:采用辩证看待问题的思路,史实上运用18世纪中期以来蒸汽机、发电机、计算机等发明应用的相关内容,先说明这些发明极大提高生产力,改变人类生活方式与社会面貌,推动社会进步,再对应写出工业化带来的环境污染、人口增长过快、网络安全等问题,最后总结要客观全面看待科技发展。
示例二:
观点:立足材料蒸汽机兴建大工厂、科学发现带动新兴工业部门兴起的内容,只聚焦科技带来的积极变革,对应题干第一种表述,提炼出科技发展促进人类社会进步和国家发展。
理由:采用只选取积极史实论证观点的思路,史实上运用18世纪60年代英国工业革命,蒸汽机改进应用,火车、汽船出现,英国成为世界上第一个工业国家的相关史实,围绕生产力提升、社会面貌改变、国家实力增强展开,用上述史实支撑观点。
示例三:
观点:避开材料科技进步的描述,专门聚焦工业化生产带来的各类社会弊端,对应题干第二种说法,提炼出科技发展给人类带来了环境污染等挑战和负面影响。
理由:采用侧重分析科技消极后果的思路,史实上围绕科技发展引发资源短缺、环境污染、生态破坏、人口迅猛增长、高科技犯罪与网络安全等问题展开,说明人类需要趋利避害,使科技为人类造福。
20. 历史学习的方式多种多样。在复习“美国崛起”时,刘老师运用不同的方法,设计了如下学案,请你阅读材料,完成以下相关学习任务。
探究一 【文献说史——解决美国难题】
华盛顿:“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”
文献____:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
林肯:“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”
文献____:宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
(1)根据上表,华盛顿面临的主要难题是______(A.现有政府软弱,必须建立强有力的中央政府B.建立联邦艰难,必须加强地方权力)(填写字母);林肯面临的主要危机是______(C.国家分裂和黑人奴隶制的存废问题D.英国殖民统治,严重阻碍经济发展)(填写字母)。为解决以上面临的难题,华盛顿和林肯分别制定和颁布了什么文献?
探究二 【图文说史——探讨美国改革】
图1 1925-1935年美国国民生产总值
图2 1925-1945年美国失业率
图3 1933年罗斯福发表演说
“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”
图4 新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程
(2)根据材料中图1,指出1929-1933年美国国民生产总值呈现的趋势。图2反映1929—1933年美国出现了什么现象?结合所学知识,指出以上趋势和现象出现的原因是什么?为解决这一问题,罗斯福采取了图4的措施,请归纳其属于“新政”的哪一举措内容?体现“新政”具有什么特点?
(3)依据以上两则材料,归纳国家政府解决危机的手段(方式)有哪些?综合上述材料和问题,谈谈你从美国的发展中得出的认识。
【答案】(1)华盛顿:A;林肯:C。
解决难题:华盛顿:《1787年美国宪法》;林肯:坚决维护国家统一,领导美国南北战争,颁布《解放黑人奴隶宣言》。(写颁布《解放黑人奴隶宣言》即可)。
(2)趋势:国民生产总值不断下降。(连续下降、急剧减少、急剧下降)。
现象:失业率急剧上升。(连续或持续上升、增加)。
原因:1929年爆发了世界性经济危机。(写世界大经济危机即可)。
举措:推行“以工代赈”,投资兴建公共设施。(有“以工代赈”即可)。
特点:国家干预经济;或者增强美国政府的宏观调控能力或采用国家干预的手段来扭转经济形势。(符合题意即可)。
(3)手段:立法(颁布法律文献或历史文献、制定宪法、制定法律);坚决维护国家统一;武力解决(战争);实施改革(变革、新政)。
认识:国家统一,有利于社会经济发展;林肯等杰出领导人推动社会进步等。杰出历史人物能推动社会发展进步;改革是发展之路,强国之本;民主法治可以推动国家发展进步。(与立法、国家统一、改革、杰出人物的贡献等相关联得出的认识,写出其中一个表述正确,言之有理的认识即可)。
【解析】
【小问1详解】
华盛顿:“邦联只是个有名无实的空架子”、“不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务”→提炼“现有政府软弱,必须建立强有力的中央政府”,故选A。
林肯:“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”→提炼“国家分裂和黑人奴隶制的存废问题”,故选C。
解决难题:华盛顿:华盛顿对应的文献是《1787年美国宪法》,它针对邦联政府软弱的问题,确立三权分立、联邦制与选举制,构建了稳固的资产阶级共和体制,为美国发展奠定制度基础。
林肯:林肯对应的文献是《解放黑人奴隶宣言》,它针对国家分裂与奴隶制存废危机,宣布解放南方叛乱地区黑奴并允许其参军,瓦解了南方势力,扭转了南北战争战局,维护了国家统一。
【小问2详解】
趋势:根据图一“1925-1935年美国国民生产总值”1929-1933年数据变化→提炼“国民生产总值不断下降。(连续下降、急剧减少、急剧下降)”。
现象:根据图二“1925-1945年美国失业率”1929-1933年数据变化→提炼“失业率急剧上升。(连续或持续上升、增加)”。
原因:结合美国1929-1933年经济发展概况可知,1929-1933年美国国民生产总值下降、失业率上升源于资本主义制度的基本矛盾,生产相对过剩严重,加上自由放任政策缺乏有效调控,最终导致美国在1929年爆发了世界性经济危机。
举措:“新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程”→提炼“推行‘以工代赈’,投资兴建公共设施”。
特点:结合“新政”的相关措施,可从新政的实施方式(政府角色)分析,罗斯福新政的特点是国家干预经济,突破了传统的自由放任政策。政府不再单纯放任市场调节,而是通过立法、成立机构、投资公共工程(如田纳西水利工程)等方式,主动对经济进行宏观调控,以此缓解危机、稳定社会秩序,这也是新政和以往经济政策最核心的区别。
【小问3详解】
手段:从美国不同历史阶段应对危机的不同方式来总结。根据材料“华盛顿通过制定《1787年宪法》(立法手段)解决邦联软弱的危机;林肯通过南北战争(武力)和颁布《解放黑人奴隶宣言》(立法)维护国家统一;罗斯福通过新政改革(国家干预经济)应对经济大危机”→提炼“立法(颁布法律文献或历史文献、制定宪法、制定法律);坚决维护国家统一;武力解决(战争);实施改革(变革、新政)”。
认识:结合美国不同时期化解危机的史实,从国家发展条件、改革、杰出人物角度谈认识。材料中华盛顿立法确立制度,林肯通过战争维护国家统一,罗斯福推行新政改革渡过经济危机。由此可见,国家统一是社会发展的重要前提,安定的环境是国家进步的基础。同时要重视制度创新,面对危机要立足国情适时改革调整,不能固守旧政策。杰出历史人物能够顺应时代潮流,在历史转折关头推动国家向前发展。危机本身也可以成为变革的契机,采取合理的应对举措,就能化解困境,促进社会不断进步。
21. 二十世纪发生的两次世界大战,深深地改变着世界格局。阅读材料,回答问题。
【根源与危害】
材料一 两次世界大战发生的原因和危害
第一次世界大战
(1914-1918年)
第二次世界大战
(1939-1945年)
原因
在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家经济迅速发展,到1913年德国的工业总产值占世界第二,英法排位第3和第4位;而德国占有殖民地面积仅占第4位,英法仍然占第1和第2位。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,各帝国之间矛盾不断激化,欧洲列强展开激烈争夺。
一战后的近20年,德国随着经济、军事实力的迅速增长,强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。
两次世界大战造成的人员伤亡和经济损失统计
直接死于战争的军人900万,另有2000多万受伤。直接经济损约失1805亿美元,间接经济损失约1516亿美元。
死亡人数约6000万,物资损失超过40000亿美元。
(1)用世纪、年代的呈现方法,写出第二次世界大战起止的时间。根据材料,归纳两次世界大战爆发的共同原因和造成的共同危害。
【对峙与联合】
材料二
材料三
第二次世界大战后,美、苏两国从战时的盟友变成战后的敌手,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的欲望十分强烈,为了遏制苏联和其他社会主义国家,开始推行冷战政策,随着北大西洋公约组织和华沙条约组织的相继成立,以美、苏为首的两大集团对峙格局形成。
——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》(九年级下)
欧洲联合的扩大,从经济上看,给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势,从而对促进经济发展产生积极推进作用。从政治上看,对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外,欧洲联合体中的那些国家,在某些国际问题上坚持独立的外交政策,孤立于美、苏两个超级大国之外,也不再唯美国马首是瞻。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》
(2)根据材料二,概括二战后美国推行冷战政策的目的。并指出两极格局形成的标志。
(3)根据材料三概括“欧洲联合的扩大”产生了哪些影响?(摘抄全文)
【趋势与应对】
材料四 冷战结束后,世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制,俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用,一些小国、弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主,依托地区性国际组织联合发声,反对霸权主义和强权政治。
——摘编自于沛等《世界现代史》(第二版)
(4)根据材料四并结合所学知识,指出当今世界格局的发展趋势。并谈谈中国应如何应对这一趋势。(至少答2点)
【答案】(1)20世纪30年代至40年代。
共同原因:帝国主义国家之间发展不平衡。
共同危害:都对人类社会造成巨大的人员伤亡和经济损失。
(2)目的:称霸世界;遏制苏联和其他社会主义国家。
标志:华沙条约组织的成立。
(3)影响:①经济上:推动西欧经济的发展;②政治上:维持欧洲均势与和平;③摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。
(4)趋势:多极化趋势。
应对:深化改革开放,提高综合国力;在国际事务中积极发挥作用;积极开展多边外交;加强区域合作;加强大国间的协调与合作。(意思相近,围绕主题言之有理即可)。
【解析】
【小问1详解】
时间:第二次世界大战的起止时间是1939—1945年。世纪的计算:百位及以上数位组成的数+1,即为对应的世纪,因此对应世纪是20世纪;一个年代等于十年,故呈现方法是20世纪30年代至40年代。
共同原因:“在两次工业革命的推动下,……英法仍然占第1和第2位”和“一战后的近20年,德国随着经济、军事实力的迅速增长,强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权”→帝国主义国家之间发展不平衡。
共同危害:“直接死于战争的军人900万,另有2000多万受伤。直接经济损约失1805亿美元,间接经济损失约1516亿美元”和“死亡人数约6000万,物资损失超过40000亿美元”→都对人类社会造成巨大的人员伤亡和经济损失。
【小问2详解】
目的:“称霸世界的欲望十分强烈”→称霸世界;“为了遏制苏联和其他社会主义国家”→遏制苏联和其他社会主义国家。
标志:1955年,华沙条约组织的成立,标志着两极格局正式形成。
【小问3详解】
影响:“从经济上看,给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势,从而对促进经济发展产生积极推进作用”→①经济上:推动西欧经济的发展;“从政治上看,对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义”→②政治上:维持欧洲均势与和平;“此外,欧洲联合体中的那些国家,在某些国际问题上坚持独立的外交政策,孤立于美、苏两个超级大国之外,也不再唯美国马首是瞻”→③摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。
【小问4详解】
趋势:“美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制,俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用”→呈现出多极化趋势。
应对:可从提高综合国力、参与国际组织、多边外交、区域合作、国际合作等角度进行分析。
22. 阅读材料,回答问题。
材料 大事年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读以下大事年表,回答问题。
20世纪世界大事记(部分)
1903年
莱特兄弟发明飞机
1914年
萨拉热窝事件爆发,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
1918年
第一次世界大战结束
1919年
巴黎和会召开
1921年
华盛顿会议召开;苏维埃俄国实施新经济政策
1922年
《九国公约》签署
1933年
美国实施新政
1939年
德军突袭波兰;第二次世界大战爆发
1942年
《联合国家宣言》签署
1944年
美英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟欧洲第二战场
1945年
雅尔塔会议召开;第二次世界大战结束;联合国成立
1947年
杜鲁门主义出台
1955年
华沙条约组织成立
1967年
欧洲共同体成立
1991年
苏联解体
1995年
世界贸易组织成立
20世纪90年代
互联网在全球迅速普及
(1)从上表中找出第一次世界大战爆发的导火线和世界反法西斯同盟建立的标志分别是什么事件?
(2)从材料中选择相互关联的两个或两个以上历史事件,结合所学知识提炼一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)
【答案】(1)1914年萨拉热窝事件爆发;1942年《联合国家宣言》签署。
(2)示例
观点:世界各国人民团结协作,才能赢得反侵略战争的胜利。
论述:面对法西斯国家的疯狂进攻,1942年,美、英、苏、中等26个国家的代表签署了《联合国家宣言》,结成世界反法西斯同盟,成为世界反法西斯战争胜利的主要原因。1944年,美英等国联军成功在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,加速了反法西斯战争的胜利进程。
结论:综上所述,只有世界各国人民团结协作,齐心协力共同反对侵略战争,才能赢得反侵略战争的胜利,维护世界的和平。
【解析】
【小问1详解】
事件:1914年萨拉热窝事件爆发,成为第一次世界大战爆发的导火线;1942年《联合国家宣言》签署,标志着世界反法西斯同盟正式建立。
【小问2详解】
示例:
根据题干要求可选《联合国家宣言》签署、美英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟欧洲第二战场。1942年《联合国家宣言》签署,多国组建反法西斯同盟,体现国际团结;1944年诺曼底登陆,盟国协同军事作战,是团结带来的实际行动。两件事都服务于战胜法西斯侵略。由此可以归纳共性:正是各国摒弃分歧、团结合作,才推动反法西斯战争走向胜利。据此提炼出观点 “世界各国人民团结协作,才能赢得反侵略战争的胜利”,然后围绕观点,结合《联合国家宣言》和诺曼底登陆等史实的时间和产生的影响进行分析,最后进行总结。
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2024—2025学年度上学期期末学业水平测试卷
九年级历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷或草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。请你用2B铅笔在答题卡上将对应题目答案的字母代号涂黑)
1. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,古希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见古代世界文明的发展特点具有( )
A. 多元化 B. 法治化 C. 独立性 D. 统一性
2. 伯里克利时期雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;公民大会是最高权力机构;建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政。这些现象体现了此时雅典( )
A. 城市自治运动普遍兴起 B. 民主政治发展到高峰
C. 城邦小国寡民特点显著 D. 法律制度发展最健全
3. “11世纪以后,随着城市工商业的发展,市民对文化知识的需求不断增长……城市要求有自己的文化教育,市民便冲破基督教会的束缚,在城市创立了世俗学校。”材料说明( )
A. 城市的发展促进大学的兴起 B. 城市不受基督教会影响
C. 大学的兴起促进城市的发展 D. 大学不受基督教会影响
4. 15世纪新航路的开辟对欧洲乃至整个世界产生了深远的影响。下图中的航线是( )
A. 达·伽马到达印度 B. 哥伦布首次到达美洲
C. 麦哲伦船队环球航行 D. “三角贸易”路线
5. “美洲金银矿被发现,土著居民被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井;非洲成为商业性猎获黑人的场所。”据此可知,资本的原始积累具有( )
A. 广泛性 B. 残酷性 C. 复杂性 D. 持久性
6. 大事年表可以隐含世界历史发展的线索。以下大事年表体现的历史发展线索应是( )
时间
1640年
1689年
1775年
1776年
1789年
1804年
事件
英国议会重新召开
《权利法案》颁布
来克星顿枪声响起
《独立宣言》发表
巴黎人民攻占巴士底狱
《拿破仑法典》颁布
A. 封建时代欧洲文明的兴起 B. 资本主义制度的逐步扩展
C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争
7. 下图是《英国煤炭产量图》,导致1770—1795年这一时期煤炭产量变化最直接的主要原因是( )
A. 新航路的开辟 B. “三角贸易”的推动
C. 蒸汽机的应用 D. 内燃机的发明
8. 《拿破仑法典》中第8条规定:“所有法国人都享有民事权利”。第537条规定:“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。”由此可以看出法典( )
A. 体现法律面前人人平等和保护私有财产原则
B. 加强政府对经济的干预和改善人民的经济生活
C. 意在压榨欧洲各国人民和维护君主立宪制
D. 意在推翻法国的封建统治和争取法兰西民族独立
9. 下表所示内容反映出历史人物共同的精神是( )
人物
言论
玻利瓦尔
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人
章西女王
我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场
A. 反抗压迫 B. 热衷战争 C. 反对专制 D. 追求民主
10. 1861年沙皇亚历山大二世签署了改革法令。规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买。由此可知,该法令的实施( )
A. 废除了俄国土地私有制 B. 宗旨是维护农民阶级的利益
C. 开启了俄国近代化进程 D. 推动俄国走上资本主义道路
11. 据史料记载,1885年—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。日本棉纺行业的这些变化的出现主要是因为明治政府( )
A. 废藩置县,加强中央集权
B. 实施了“殖产兴业”,发展近代经济
C. 废除农奴制,开启近代化
D. 开展了倒幕运动,确立了共和体制
12. 列宁指出:“1914年至1918年的战争,从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”战后国际秩序得以重建。这里评价的“战争”和“国际秩序”是( )
A. 美国独立战争、美国称霸美洲
B. 美国内战、多极化趋势
C. 第一次世界大战、凡尔赛-华盛顿体系
D. 第二次世界大战、两极格局
13. 目录是书中知识的高度提炼和浓缩,通过阅读目录能提纲挈领地了解全书的主旨和各部分内容。如表是某部历史著作的目录(部分),其中①处最恰当的应为( )
目录
第一章 美苏的对立
美国谋求世界霸权
苏联寻求国家安全
第二章 冷战的开始
盟友变为对手
①
第三章 两大集团的形成
A. 杜鲁门主义的提出 B. 西欧国家走向联合
C. 不结盟运动的兴起 D. 联合国作用的增强
14. 截至2017年,中国累计派出军事人员3.5万余人次,先后参加了24项维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这说明( )
A. 中国在联合国事务中发挥重要作用 B. 当今世界的地区冲突有所缓和
C. 中国恢复在联合国的一切合法权利 D. 联合国大会是联合国主要机构
15. 1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地;1960年非洲17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”;1990年纳米比亚独立。以上事件都属于( )
A. 维护国家统一的抗争 B. 争取民族独立的斗争
C. 资本主义制度的扩展 D. 亚洲的民族民主运动
16. 1928-1937年,苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米的铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。到1937年,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。这些成就主要得益于苏联实施( )
A. 农业集体化运动 B. 战时共产主义政策
C. 社会主义工业化 D. 新经济政策
17. 照片是记录历史的重要印记,也是解读历史的重要证据。以下一组照片的主题是( )
A. 法西斯国家的侵略扩张 B. 第二次世界大战达到最大规模
C. 盟军开辟欧洲第二战场 D. 世界反法西斯战争走向胜利
18. 比亚迪新能源汽车销售已遍布全球六大洲、70多个国家和地区、400多个城市;欧洲空客公司生产的空客A350XWB宽体飞机机身5%的部件在中国生产,包括升降舵、方向舵、机身19段勤务舱门和机腹整流罩组件等。这一现象表明当今世界( )
A. 社会信息化 B. 政治多极化 C. 文化多样化 D. 经济全球化
二、非选择题(本大题共4小题,第19题6分,第20题13分,第21题12分,第22题8分,共39分。请用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡对应的答题区域内)
19. 阅读材料,回答问题。
材料 蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。……在第二次工业革命期间,几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响,在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)等
(1)根据材料并结合所学知识,写出第一次工业革命使人类跨进了什么“新的时代”?指出第二次工业革命的特点并列举一项当时的重大发明。
(2)关于“科技发展改变人类社会”,同学们持有以下观点:第一种,科技发展促进人类社会进步和国家发展;第二种,科技发展给人类带来了环境污染等挑战和负面影响。第三种,科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。你赞成哪一种观点?请简要说明理由。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据)
20. 历史学习的方式多种多样。在复习“美国崛起”时,刘老师运用不同的方法,设计了如下学案,请你阅读材料,完成以下相关学习任务。
探究一 【文献说史——解决美国难题】
华盛顿:“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”
文献____:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
林肯:“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”
文献____:宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
(1)根据上表,华盛顿面临的主要难题是______(A.现有政府软弱,必须建立强有力的中央政府B.建立联邦艰难,必须加强地方权力)(填写字母);林肯面临的主要危机是______(C.国家分裂和黑人奴隶制的存废问题D.英国殖民统治,严重阻碍经济发展)(填写字母)。为解决以上面临的难题,华盛顿和林肯分别制定和颁布了什么文献?
探究二 【图文说史——探讨美国改革】
图1 1925-1935年美国国民生产总值
图2 1925-1945年美国失业率
图3 1933年罗斯福发表演说
“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”
图4 新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程
(2)根据材料中图1,指出1929-1933年美国国民生产总值呈现的趋势。图2反映1929—1933年美国出现了什么现象?结合所学知识,指出以上趋势和现象出现的原因是什么?为解决这一问题,罗斯福采取了图4的措施,请归纳其属于“新政”的哪一举措内容?体现“新政”具有什么特点?
(3)依据以上两则材料,归纳国家政府解决危机的手段(方式)有哪些?综合上述材料和问题,谈谈你从美国的发展中得出的认识。
21. 二十世纪发生的两次世界大战,深深地改变着世界格局。阅读材料,回答问题。
【根源与危害】
材料一 两次世界大战发生的原因和危害
第一次世界大战
(1914-1918年)
第二次世界大战
(1939-1945年)
原因
在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家经济迅速发展,到1913年德国的工业总产值占世界第二,英法排位第3和第4位;而德国占有殖民地面积仅占第4位,英法仍然占第1和第2位。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,各帝国之间矛盾不断激化,欧洲列强展开激烈争夺。
一战后的近20年,德国随着经济、军事实力的迅速增长,强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。
两次世界大战造成的人员伤亡和经济损失统计
直接死于战争的军人900万,另有2000多万受伤。直接经济损约失1805亿美元,间接经济损失约1516亿美元。
死亡人数约6000万,物资损失超过40000亿美元。
(1)用世纪、年代的呈现方法,写出第二次世界大战起止的时间。根据材料,归纳两次世界大战爆发的共同原因和造成的共同危害。
【对峙与联合】
材料二
材料三
第二次世界大战后,美、苏两国从战时的盟友变成战后的敌手,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的欲望十分强烈,为了遏制苏联和其他社会主义国家,开始推行冷战政策,随着北大西洋公约组织和华沙条约组织的相继成立,以美、苏为首的两大集团对峙格局形成。
——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》(九年级下)
欧洲联合的扩大,从经济上看,给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势,从而对促进经济发展产生积极推进作用。从政治上看,对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外,欧洲联合体中的那些国家,在某些国际问题上坚持独立的外交政策,孤立于美、苏两个超级大国之外,也不再唯美国马首是瞻。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》
(2)根据材料二,概括二战后美国推行冷战政策的目的。并指出两极格局形成的标志。
(3)根据材料三概括“欧洲联合的扩大”产生了哪些影响?(摘抄全文)
【趋势与应对】
材料四 冷战结束后,世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制,俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用,一些小国、弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主,依托地区性国际组织联合发声,反对霸权主义和强权政治。
——摘编自于沛等《世界现代史》(第二版)
(4)根据材料四并结合所学知识,指出当今世界格局的发展趋势。并谈谈中国应如何应对这一趋势。(至少答2点)
22. 阅读材料,回答问题。
材料 大事年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读以下大事年表,回答问题。
20世纪世界大事记(部分)
1903年
莱特兄弟发明飞机
1914年
萨拉热窝事件爆发,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
1918年
第一次世界大战结束
1919年
巴黎和会召开
1921年
华盛顿会议召开;苏维埃俄国实施新经济政策
1922年
《九国公约》签署
1933年
美国实施新政
1939年
德军突袭波兰;第二次世界大战爆发
1942年
《联合国家宣言》签署
1944年
美英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟欧洲第二战场
1945年
雅尔塔会议召开;第二次世界大战结束;联合国成立
1947年
杜鲁门主义出台
1955年
华沙条约组织成立
1967年
欧洲共同体成立
1991年
苏联解体
1995年
世界贸易组织成立
20世纪90年代
互联网在全球迅速普及
(1)从上表中找出第一次世界大战爆发的导火线和世界反法西斯同盟建立的标志分别是什么事件?
(2)从材料中选择相互关联的两个或两个以上历史事件,结合所学知识提炼一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)
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