内容正文:
九年级数学
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B. C. D.
2. 在中,,,,则的值等于( )
A. B. C. D.
3. 如图,已知圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC的度数是( )
A. 156° B. 78° C. 39° D. 12°
4. 二次函数的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在综合实践活动中,小明在学校门口的点C处测得树的顶端A仰角为37°,同时测得BC=20米,则树的高AB(单位:米)为( )
A. B. 20tan37° C. D. 20sin37°
6. 将抛物线向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的抛物线表达式为( )
A. B.
C. D.
7. 如图,图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2m时水面宽4m.水面下降1m,水面宽度为( )
A. 2m B. 2m C. m D. m
8. 下列语句中正确的有( )
①直径是弦;②圆的对称轴是直径;③三角形的外心到三角形各边的距离相等;④平分弦的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧;⑤在同圆中,相等的弦所对的圆周角相等.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9. 如图,在半径为的中,经过点,,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在菱形中,,,动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度沿折线向终点运动;点以每秒个单位长度沿线段向终点运动,当其中一点运动至终点时,另一点随之停止运动.设运动时间为秒,的面积为个平方单位,则下列正确表示与函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 若tan(a+10°)=,则锐角a=____.
12. 二次函数开口向下,则a的取值范围是___________.
13. 一个扇形的面积是,圆心角是,则此扇形的半径是______cm.
14. 如图,为的直径,弦于点,若,则的长为______.
15. 二次函数的最小值是______.
16. 如图,,是的切线,A,B为切点,是的直径,若,则___________.
17. 已知二次函数的图象上有三点,,且,则,,按从小到大排列为___________.
18. 已知二次函数的图象和x轴有交点,则k的取值范围____.
19. 已知矩形中,若,,点为的中点,为上一点,连接、,,则___________.
20. 如图,在中,,过点A作交的延长线于点M,取的中点N,过点N作交于点D,且,则下列结论:①;②;③;④若的长为,则的长为.其中正确结论的序号为___________.
三、解答题(其中21~22题各7分,23~24题各8分,25~27题各10分,共60分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中.
22. 如图,在小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段,点,B均在小正方形的顶点上.
(1)在图1中画出一个以线段为一边的平行四边形,点,均在小正方形的顶点上,且平行四边形的面积为4;
(2)在图2中画一个钝角三角形,点E在小正方形的顶点上,且三角形面积为4,.请直接写出的长.
23. 我国北方又进入了火灾多发季节,为此,某校在全校1100名学生中随机抽取一部分人进行“安全防火,警钟长鸣”知识问卷调查活动,对问卷调查成绩按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了如下扇形统计图和条形统计图.
(1)本次活动共抽取了多少名同学?
(2)补全条形统计图;
(3)根据以上调查结果分析,估计该校1100名学生中,对“安全防火”知识了解较差的学生约有多少名.
24. 已知:中,,.
(1)求证:;
(2)连接,当时,在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中与互补的角.
25. 在运动会前夕,光明中学购买篮球、足球作为奖品;若购买6个篮球和8个足球共花费1700元,且购买一个篮球比购买一个足球多花50元.
(1)求购买一个篮球,一个足球各需多少元:
(2)今年学校计划购买这种篮球和足球共10个,恰逢商场在搞促销活动,篮球打九折,足球打八五折,若此次购买两种球的总费用不超过1150元,则最多可购买多少个篮球?
26. 已知:四边形内接于,点是弧的中点,过点作的切线交弦的延长线于E.
(1)求证:;
(2)弦和弦相交于点,求证:;
(3)延长交于点,若,,,求的长度.
27. 如图,二次函数()的图象与x轴分别交于点、B两点,与y轴交于点C,直线平行于轴,交抛物线于点D,.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)点P在第一象限的抛物线上,其横坐标为,连接、,设的面积为S,求S关于t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,延长交轴于点M,点N在C点上方的轴上,连接,使,若,求的面积.
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九年级数学
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次函数的定义:形如(a、b、c为常数,且)的函数是二次函数,即可判断.
【详解】解:A、中的最高次数为1,不是二次函数,故选项不符合题意;
B、未明确,不一定是二次函数,故选项不符合题意;
C、是分式形式,不是二次函数,故选项不符合题意;
D、将整理得,符合二次函数的定义,是二次函数,故选项符合题意.
2. 在中,,,,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据余弦函数的定义,角的邻边比斜边,可得答案.
【详解】在Rt△ABC中,∠C=,BC=3,AB=5,得
故选D.
【点睛】考查锐角三角函数,掌握余弦的定义是解题的关键.
3. 如图,已知圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC的度数是( )
A. 156° B. 78° C. 39° D. 12°
【答案】C
【解析】
【详解】∵∠BOC=78°,
∴∠BAC=∠BOC=39°.
故选:C.
4. 二次函数的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次函数的顶点式可得答案,即二次函数的顶点坐标为.
【详解】解:∵二次函数,
∴顶点坐标为.
5. 如图,在综合实践活动中,小明在学校门口的点C处测得树的顶端A仰角为37°,同时测得BC=20米,则树的高AB(单位:米)为( )
A. B. 20tan37° C. D. 20sin37°
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:如图,在直角△ABC中,∠B=90°,∠C=37°,BC=20m,可得tanC=,则AB=BC•tanC=20tan37°.故选B.
考点:解直角三角形的应用.
6. 将抛物线向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的抛物线表达式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的平移,根据“左加右减,上加下减”即可求解,掌握二次函数图象的平移规律是解题的关键.
【详解】解:将抛物线向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的抛物线表达式为,
故选:.
7. 如图,图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2m时水面宽4m.水面下降1m,水面宽度为( )
A. 2m B. 2m C. m D. m
【答案】A
【解析】
【详解】建立如图所示直角坐标系:
可设这条抛物线为y=ax2,把点(2,–2)代入,得–2=a×22,解得:a=–,
∴y=–x2,当y=–3时,–x2=–3.解得:x=±,∴水面下降1m,水面宽度为2m.故选A.
8. 下列语句中正确的有( )
①直径是弦;②圆的对称轴是直径;③三角形的外心到三角形各边的距离相等;④平分弦的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧;⑤在同圆中,相等的弦所对的圆周角相等.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】根据圆的相关概念逐项分析即可得出结果.
【详解】解:①∵直径的两端点在圆上,是连接圆上两点的线段,∴直径是弦,①正确;
②∵圆的对称轴是直线,直径是线段,∴②错误;
③∵三角形的外心到各顶点的距离相等,∴到各边距离相等的结论不成立,③错误;
④∵当被平分的弦为直径时,平分弦的直径不一定垂直于弦,∴④错误;
⑤∵同圆中一条弦所对的圆周角有两类,两角互补,∴相等的弦所对的圆周角不一定相等,⑤错误;
综上,正确的语句共1个.
9. 如图,在半径为的中,经过点,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接BC,根据题意可以得到AB是圆的直径,从而得到∠ACB=90°,AB=10,即可得到,利用勾股定理求出BC的长即可得到答案.
【详解】解:如图所示,连接BC,
∵AB经过O点,
∴AB是圆的直径,圆的半径为5,
∴∠ACB=90°,AB=10,
∴,
∵∠A=∠D,
∴,
故选B.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,正切值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
10. 如图,在菱形中,,,动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度沿折线向终点运动;点以每秒个单位长度沿线段向终点运动,当其中一点运动至终点时,另一点随之停止运动.设运动时间为秒,的面积为个平方单位,则下列正确表示与函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】连接,过点作于点,根据已知条件得出是等边三角形,进而证明得出,当时,在上,当时,在上,根据三角形的面积公式得到函数关系式,
【详解】解:如图所示,连接,过点作于点,
当时,在上,
菱形中,,,
∴,则是等边三角形,
∴,
∵,
∴,又
∴
∴
∴,
∴
当时,在上,
∴,
综上所述,时的函数图象是开口向上的抛物线的一部分,当时,函数图象是直线的一部分,
故选:A.
【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,二次函数图象的性质,一次函数图象的性质,菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 若tan(a+10°)=,则锐角a=____.
【答案】
【解析】
【分析】由列得a+10=60,解方程求出a.
【详解】∵,tan(a+10°)=
∴a+10=60,
解得a=,
故答案为:.
【点睛】此题考查锐角三角函数值,一元一次方程的应用,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.
12. 二次函数开口向下,则a的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】二次函数图象开口向下时,二次项系数小于0,据此列不等式求解即可.
【详解】解:∵二次函数开口向下,
∴,
解得.
13. 一个扇形的面积是,圆心角是,则此扇形的半径是______cm.
【答案】
【解析】
【分析】根据扇形面积公式,得,化简可得r.
【详解】设这个扇形的半径是rcm.
根据扇形面积公式,得,
解得r=±6(负值舍去),
所以,r=
故答案为
【点睛】本题考核知识点:扇形面积. 解题关键点:熟记扇形面积公式.
14. 如图,为的直径,弦于点,若,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的知识点是圆的基本性质、垂径定理、勾股定理,解题关键是熟练掌握垂径定理.
先求出圆的直径、半径,再根据垂径定理得到,结合勾股定理得到即可求解.
【详解】解:连接,
,,
直径,
半径,
,
,是直径,
,
中,有,
,
.
故答案为:.
15. 二次函数的最小值是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的最值问题,熟记最大(小值公式是解题的关键;
根据二次函数的最值公式列式计算即可得解.
【详解】解:二次函数有最小值,
,
故答案为:.
16. 如图,,是的切线,A,B为切点,是的直径,若,则___________.
【答案】##42度
【解析】
【分析】根据切线及,得到,根据切线长定理得到,结合三角形内角和定理求解即可得到答案;
【详解】解:∵是的切线,A为切点,,
∴,
∴,
∵,是的切线,,为切点,
∴,
∴,
∴.
17. 已知二次函数的图象上有三点,,且,则,,按从小到大排列为___________.
【答案】
【解析】
【分析】先确定二次函数的开口方向与对称轴,再结合给定的横坐标范围,利用二次函数的增减性判断的大小.
【详解】解:∵二次函数解析式为,二次项系数,
∴,抛物线开口向上,
抛物线对称轴为,
∴当时,随的增大而增大,
∵,即三个点的横坐标都在对称轴右侧,满足,
∴.
18. 已知二次函数的图象和x轴有交点,则k的取值范围____.
【答案】且
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的定义,二次函数与一元二次方程根与系数的关系,求不等式的解集,掌握二次函数定义,根与系数的关系是解题的关键.
根据二次函数的定义可得,根据图象和x轴有交点,可得,再根据不等式求解集即可求解.
【详解】解:∵是二次函数,
∴,
∵图象和x轴有交点,
∴,
解得,,
故答案为:且 .
19. 已知矩形中,若,,点为的中点,为上一点,连接、,,则___________.
【答案】
或##或
【解析】
【分析】分F靠近点A和F靠近点B两种情况,过F作于G,利用矩形性质和勾股定理求出和的长度,再根据锐角三角函数的定义计算即可.
【详解】解:分两种情况讨论:
① 点F靠近点A,垂足G在上时:
如图1,作于,
∵ 四边形是矩形,
∴,,,
∴ ,,
∵ ,
∴ ,
∵ ,是中点,
∴ ,
∴ ,
在中,,,
∴ ;
② 点F靠近点B,垂足G在上时:
如图2,作于,
∵ 四边形是矩形,
∴,,,
∴ ,,
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
在中,,,
∴ ,
综上,的值为或.
20. 如图,在中,,过点A作交的延长线于点M,取的中点N,过点N作交于点D,且,则下列结论:①;②;③;④若的长为,则的长为.其中正确结论的序号为___________.
【答案】
①③④
【解析】
【分析】由已知和三角形的内角和可判定①,由垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理可判定③,再结合勾股定理可判定②和④.
【详解】解:设,则,
∴,故①正确;
如图,连接,
∵取的中点N,过点N作交于点D,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴故③ 正确;
设,,则,,
∴,,
在中,,
在中,,
由①②得,,
∴,
∴(负值已舍),
∴(负值已舍),
∵
∴,结论②错误;
∵,
∴,
∴,
∵
∴ 即,
解得(负值已舍)
∴,故④正确.
三、解答题(其中21~22题各7分,23~24题各8分,25~27题各10分,共60分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中.
【答案】化简结果为,值为
【解析】
【分析】括号内先通分,再计算分式的加法即可化简,求出的值,代入化简后的式子计算即可得出结果.
【详解】解:
,
∵,
∴原式
.
22. 如图,在小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段,点,B均在小正方形的顶点上.
(1)在图1中画出一个以线段为一边的平行四边形,点,均在小正方形的顶点上,且平行四边形的面积为4;
(2)在图2中画一个钝角三角形,点E在小正方形的顶点上,且三角形面积为4,.请直接写出的长.
【答案】(1)解∶如图,四边形为所求;
(2)解:如图,即为所求,
【解析】
【分析】(1)由图可知,A、B间的垂直方向长为2,要使构建的平行四边形的面积为4,则可以在A的水平方向上取一条长4的线段,可得点D,同理取点C即可;
(2)由图可知,A、B间的垂直方向长为2,要使构建的钝角三角形面积为4,则可以在A的水平方向上取一条长为4的线段,可得点E,且满足,然后利用勾股定理求即可.
【小问1详解】
解:由图可知,,,
则四边形是平行四边形,
∵与之间距离为2,
∴,
则四边形为所求,
图略;
【小问2详解】
解:如图,取格点F,则,,,,
∴,
,
∴为所求.
∴,
图略.
23. 我国北方又进入了火灾多发季节,为此,某校在全校1100名学生中随机抽取一部分人进行“安全防火,警钟长鸣”知识问卷调查活动,对问卷调查成绩按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了如下扇形统计图和条形统计图.
(1)本次活动共抽取了多少名同学?
(2)补全条形统计图;
(3)根据以上调查结果分析,估计该校1100名学生中,对“安全防火”知识了解较差的学生约有多少名.
【答案】(1)本次活动共抽取了60名同学
(2)补全条形统计图如下:
(3)对“安全防火”知识了解较差的学生约有55名
【解析】
【分析】(1)用调查成绩“很好”的人数除以所占的百分比即可求出总人数;
(2)用总人数乘以“较好”所占的百分比即可求出“较好”的人数,即可补全条形统计图;
(3)用样本中对“安全防火”知识了解“较差”的学生所占的百分比,再乘以1100即可求出答案.
【小问1详解】
解:本次活动共抽取同学为(名);
【小问2详解】
解:“较好”的学生人数为:(名);
【小问3详解】
解:(名),
答:估计该校1100名学生中,对“安全防火”知识了解较差的学生约有55名.
24. 已知:中,,.
(1)求证:;
(2)连接,当时,在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中与互补的角.
【答案】(1)见解析;
(2),,,.
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质证明,进而得到,,可证明,则问题可证明;
(2)根据平行四边形性质和等腰三角形的性质,分别证明,,,与互补,则问题可解;
【小问1详解】
(1)证明:∵四边形为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
,,,
理由:∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
由(1)可知,,
∴,,
∴与互补,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故与互补的角有:,,,.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的性质和判定、等腰三角形的性质,解答关键是根据题意找到全等三角形并进行证明.
25. 在运动会前夕,光明中学购买篮球、足球作为奖品;若购买6个篮球和8个足球共花费1700元,且购买一个篮球比购买一个足球多花50元.
(1)求购买一个篮球,一个足球各需多少元:
(2)今年学校计划购买这种篮球和足球共10个,恰逢商场在搞促销活动,篮球打九折,足球打八五折,若此次购买两种球的总费用不超过1150元,则最多可购买多少个篮球?
【答案】(1)篮球150元/个,足球100元/个;(2)最多可购买6个篮球.
【解析】
【分析】(1)设购买一个篮球需x元,购买一个足球需y元,根据购买6个篮球和8个足球共花费1700元,且购买一个篮球比购买一个足球多花50元列出方程组解答即可;
(2)设购买a个篮球,根据题意列出不等式解答即可.
【详解】解:(1)设购买一个篮球需x元,购买一个足球需y元,根据题意可得:
,
解得: ,
答:购买一个篮球,一个足球各需150元,100元;
(2)设购买a个篮球,根据题意可得:×150a+×100(10﹣a)≤1150,
解得:a≤6,
答;最多可购买6个篮球.
【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,关键是根据等量关系列出方程,利用总费用作为不等关系列出不等式求解.
26. 已知:四边形内接于,点是弧的中点,过点作的切线交弦的延长线于E.
(1)求证:;
(2)弦和弦相交于点,求证:;
(3)延长交于点,若,,,求的长度.
【答案】(1)证明:如图所示,连接,延长交于点K,连接.
∵是的切线,
∴,即,
∴,
∵是直径,
∴,
∴,
∴,
∵同弧所对的圆周角相等,
∴,
∴;
(2)
证明:∵点A为的中点,
∴,
∴,
∵,的外角,,
∴,
∴.
(3)的长度为11
【解析】
【分析】(1)连接,延长交于点K,连接,,,得到,再根据同弧所对的圆周角相等得到 .
(2)先证明,再根据,得到的外角,,最终可证明为等腰三角形,得到.
(3)过点A作于点H,过点C作于点J,在中,可以求出 ,再求出 ,进一步可求出 ,设,则, ,中,求出 , ,再求出 ,即可求出的值.
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
略.
【小问3详解】
解:如图所示,过点A作于点H,过点C作于点J.
∵,
∴,
∴为等腰三角形,
∴,
∵,
∴设,则, ,
∴,
∴在中, ,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即在中, ,
∴设,则,
∴,
∴,
∵, ,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,即,
∵中, , ,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵, ,
∴,
∴,
∴,
∴的长度为11.
27. 如图,二次函数()的图象与x轴分别交于点、B两点,与y轴交于点C,直线平行于轴,交抛物线于点D,.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)点P在第一象限的抛物线上,其横坐标为,连接、,设的面积为S,求S关于t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,延长交轴于点M,点N在C点上方的轴上,连接,使,若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)令,求出点C的坐标,得到的长,根据直线平行于轴,交抛物线于点D,得到点D的坐标,运用待定系数法即可求解;
(2)令,求出点B的坐标,由题意得到,,过点P作于点E,表示出的长,根据三角形的面积公式即可求解;
(3)设,求出,,因此.过点D作,交x轴对于点F,则,则.设,则.证明四边形是正方形,推出,进而证明,得到,,,.连接,证明,得到,又,从而在中,根据勾股定理构造方程,求出a的值,即可得出点M的坐标,运用待定系数法求出直线的解析式,联立抛物线与直线的解析式,求出点P的坐标,根据的面积关于点P的横坐标t的函数关系式即可求解.
【小问1详解】
解:对于二次函数,令,则,
∴,
∴,
∵直线平行于轴,交抛物线于点D,,
∴,
∵二次函数()的图象过点,,
∴,解得,
∴该二次函数的解析式为.
【小问2详解】
解:对于二次函数,令,则,
解得,,
∴.
∵点P在第一象限的抛物线上,其横坐标为,
∴,,
过点P作于点E,
,
∴,
∴关于t的函数关系式为.
【小问3详解】
解:设,
∵轴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
过点D作,交x轴于点F,则,
∴,
∴.
设,则.
过点D作轴于点G,则,轴,
∵轴,
∴四边形是平行四边形,
∵,,
∴是正方形,
∴,,
∴,
∴,即.
∵在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
,
连接,
∵在和中,
,
∴,
∴.
∵在中,,,
∴,
解得,(不合题意,舍去),
∴,
∴.
设直线的解析式为,
∵直线过点,,
∴,解得,
∴直线的解析式为
解方程组得或,
∴点P的坐标为,
由(2)有,的面积S关于点P的横坐标t的函数关系式为,
∴当时,,
∴的面积为.
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