11.4.2多项式除以单项式 同步分层训练 2026-2027学年 华东师大版八年级上册数学

2026-09-02
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摘要:

**基本信息** 聚焦多项式除以单项式,分层设计从基础概念到综合应用,梯度合理,适配新授课知识巩固与运算能力、推理意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一法则直接应用|选择1-5、填空9-12,以长方形边长计算等情境夯实运算能力| |提升层|综合运算与关联知识|选择6-8、填空13、计算14,通过乘除互逆考查推理意识| |综合应用层|实际问题与错误分析|解答15-17,如小明误算问题,发展应用意识与批判性思维|

内容正文:

11.4.2多项式除以单项式 同步分层训练 一、选择题 1.已知,则(  ) A. B. C. D. 2.长方形的面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,则它的另一条边长为(  ) A.2a-b+2 B.a-b+2 C.3a-b+2 D.4a-b+2 3.计算多项式除以后,得到的余式为何?(  ) A.2 B.4 C. D. 4.下列计算正确的是(  ). A. B. C. D. 5.小马虎在下面的计算中只做对了一道题,你认为他做对的是(  ) A. B. C. D. 6.已知-4a与一个多项式的积是 ,则这个多项式是(  ) A. B. C. D. 7.某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是,由此可以推断出原题正确的计算结果是(  ) A. B. C. D. 8.若,则括号内应填的代数式是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.计算:   . 10.长方形的面积是3x2y2-3xy+6y,宽为3y,则长方形的长是   . 11.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:,则所指的多项式为   . 12.一个长方形花坛的面积为,若它的一边长为,则它的另一边长为   . 13.长方形的面积为,长为,则它的周长为   . 三、计算题 14.计算: (1) (2) 四、解答题 15.小明在做一个多项式除以a的题时,由于粗心误认为乘a,结果是8a4b-4a3+2a2,那么你能知道正确的结果是多少吗? 16.学习了《整式的乘除》这一章之后,小明联想到小学除法运算时,会碰到余数的问题,那么类比多项式除法也会出现余式的问题.例如,如果一个多项式(设该多项式为A)除以 的商为 ,余式为 ,那么这个多项式是多少?他通过类比小学除法的运算法则:被除数=除数×商+余数,推理出多项式除法法则:被除式=除式×商+余式. 请根据以上材料,解决下列问题: (1)请你帮小明求出多项式A; (2)小明继续探索,如果一个多项式除以3x的商为 ,余式为 ,请你根据以上法则求出该多项式. 17.小伟同学的错题本上有一题练习题,这道题被除式的第二项和商的第一项不小心被墨水污染了(污染处用字母M和N表示),污染后的习题如下: (1)请你帮小伟复原被污染的M和N处的代数式,并写出练习题的正确答案; (2)爱动脑的小芳同学把练习题的正确答案与代数式x2y+xy+y相加,请帮小芳求出这两个代数式的和,并判断所求的和能否进行因式分解?若能,请分解因式;若不能,请说明理由. 答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解: . 故答案为:A. 【分析】根据因数等于积除以另一个因式列出式子,进而根据多项式除以单项式的法则计算即可. 2.【答案】B 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】∵长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a, ∴它的另一边长是:(3a2-3ab+6a)÷3a=a-b+2, 故答案为:B. 【分析】利用长方形的面积公式可得(3a2-3ab+6a)÷3a,再利用多项式除以单项式的计算方法求解即可。 3.【答案】D 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:, 余式为, 故答案为:D. 【分析】利用多项式除以单项式的法则进行计算,即可得解. 4.【答案】D 【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;多项式除以单项式;积的乘方;幂的乘方 【解析】【解答】解:A、(x-3)2=x2-6x+9,故错误; B、(-2a2)3=-8a6,故错误; C、a3÷a=a2,故错误; D、(a2+ab)÷a=a+b,故正确. 故答案为:D. 【分析】根据完全平方公式可判断A;幂的乘方:底数不变,指数相乘;积的乘方:先对每一项进行乘方,然后将结果相乘,据此判断B;同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此判断C;根据多项式与单项式的除法法则即可判断D. 5.【答案】D 【知识点】完全平方公式及运用;多项式除以单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方 【解析】【解答】解:A、,此项错误,故不符合题意; B、 , 此项错误,故不符合题意; C、, 此项错误,故不符合题意; D、 ,此项正确,故符合题意; 故答案为:D. 【分析】根据合并同类项、多项式除以单项式、完全平方公式及积的乘方分别计算,再判断即可. 6.【答案】D 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:∵-4a与一个多项式的积是, ∴这个多项式为: 故答案为:D. 【分析】-4a与一个多项式的积为,则直接利用整式的除法运算法则得出答案. 7.【答案】A 【知识点】整式的加减运算;多项式除以单项式 【解析】【解答】这个多项式为:()÷()=-x2+x-1, ∴原题的结果为:-x2+x-1+()=, 故答案为:A. 【分析】先利用多项式除以单项式的计算方法求出原多项式,再利用整式的加法计算即可。 8.【答案】B 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】÷xy=x+3, 故答案为:B 【分析】直接用多项式除以单项式xy即可得到答案 9.【答案】 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:原式=2a2-3. 故答案为:2a2-3. 【分析】利用多项式除以单项式的法则,用多项式的每一项分别去除以单项式计算即可. 10.【答案】x2y-x+2 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:根据题意列得:(3x2y2-3xy+6y)÷3y=x2y-x+2. 故答案为:x2y-x+2. 【分析】由于长方形的面积等于长乘宽,故用面积除以宽即可得出长,从而利用多项式除以单项式的法则即可算出答案. 11.【答案】 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:所指的多项式为=(4x2-6xy+2x)÷2x=2x-3y+1. 故答案为:2x-3y+1. 【分析】由题意可得:所指的多项式为=(4x2-6xy+2x)÷2x,然后根据多项式与单项式的除法法则进行计算. 12.【答案】 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:∵一个长方形花坛的面积为,它的一边长为, ∴它的另一边长为, 故答案为: 【分析】根据题意运用代数式相除即可求解。 13.【答案】8a-6b+2 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【解答】解:由题意得长方形的宽为, ∴它的周长为, 故答案为:8a-6b+2 【分析】先根据长方形的面积公式即可求出长方形的宽,进而即可求出周长。 14.【答案】(1)解: ; (2)解: 【知识点】多项式乘多项式;多项式除以单项式 【解析】【分析】(1)利用多项式乘多项式法则计算求解即可; (2)利用多项式除单项式法则计算求解即可。 15.【答案】解:原多项式为(8a4b-4a3+2a2)÷(a)=16a3b-8a2+4a,正确结果为(16a3b-8a2+4a)÷(a)=32a2b-16a+8. 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【分析】先根据错误的结果除以 a 求出原来的多项式,所得的结果除以 a ,即可得出结果. 16.【答案】(1)解:由题意得, ; (2)解:由题意可得该多项式为: . 【知识点】多项式除以单项式 【解析】【分析】(1)由题意已知除式,商和余式,根据多项式除法法则“被除式=除式×商+余式”列式计算即可; (2)题二解答方法与题一相同即:根据多项式除法法则“被除式=除式×商+余式”列式计算即可. 17.【答案】(1)解:, , ∴正确答案为. (2)解:由(1)可知正确答案为, ∴两个代数式和==; 能因式分解,分解如下: . 【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法;多项式除以单项式 【解析】【分析】(1)根据多项式除以单项式运算法则,即多项式的每一项分别除以单项式,再把所得结果相加,得,,再把N的值代入结果,即可求解; (2)由(1)得正确答案为,再把两代数式相加求和,整理为,再将结果提取公因式y,得,再利用完全平方公式彻底分解为,即可求解. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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