内容正文:
贵州省遵义市汇川区两校2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试卷
一、选择题(每题2分共40分)
1. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动,自然、社会、生活现象研究活动,数字化产品的设计与制作活动,等等。这是因为( )
①初中阶段决定着青少年的未来与发展
②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”
③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培
④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 下列行为属于在为他人、为社会服务中做了“更好的自己”的是( )
①位于广东汕头的三元饭堂,自2016年起,便每天向孤寡老人、残疾人、困难家庭和一切有需要的人免费提供午餐和晚餐;
②2024年5月8日,汕头市吴泽佳与彭康琪救起不慎落水的儿童;
③小周同学为维护友谊,在考试中答应朋友的请求并给他传答案;
④2024年10月,汕头市金平区组织青年志愿者到中央红色交通线旧址(汕头站)开展志愿服务活动;
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 一只木桶盛水量多少,取决于那块最短的板,这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人( )
A. 要善于利用自己的优点和长处
B. 要积极改正缺点,不断完善自己
C. 要充满自信,发掘自身的潜能
D. 需要冷静理智地对待他人评价
4. 如表是某同学对自己的认识,对此认识正确的有( )
序号
自我认识
评价
①
我是体育委员,必须带领大家锻炼身体
从心理特征来认识自己,明确自身责任
②
同学说我是个“显眼包”,也是“多巴胺”女孩,但我认为还要提高人交往能力
通过自我评价认识自己,比较自卑
③
我很壮,说话声音大,但实际上很胆小
从生理、心理方面认识自己
④
我虚心接受老师对我的批评与指正
理性对待他人评价,正确认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 认识自己很重要。如图启示我们( )
A. 关闭“公开区”避免受到他人伤害
B. 公开“秘密区”让别人接纳自己
C. 挖掘“未知区”不断激发自身潜能
D. 扩大“盲目区”来全面认识自己
6. 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期,学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A. 他人的评价 B. 自我的评价
C. 集体的评价 D. 考试的成绩反馈
7. 请阅读下边《时间去哪儿了》,理解正确的是( )
A. 要想取得好成绩,时间多少不重要,关键看自己是否聪明
B. 掌握学习方法很重要,学会合理安排时间,养成良好习惯
C. 学习兴趣最重要,需要树立远大的理想,成为国家的栋梁
D. 提高学习成绩,效率不重要,需要我们无限增加学习时间
8. 以下是某班同学交流的关于“学习”的古语,对其理解正确的是( )
序号
古语
理解
①
学而不思则罔,思而不学则殆
在学习的过程中要注意思考,学思结合
②
学而不已,阖棺而止
学习没有终点,终生都要学习
③
学然后知不足,教然后知困
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
④
独学而无友,则孤陋而寡闻
学习要独立自主,无须与他人交流
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 观察下图“超限效应”,在处理家庭关系上给我们的启示是( )
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突
②子女是没有办法克服逆反心理的
③家庭教育要注意分寸,要注意方式
④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. “家和万事兴。”家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。晚饭后,小谦的爸爸妈妈因小事发生了争吵。此时( )
①父母之间的矛盾和冲突与我无关
②借机有事把爸爸或妈妈拉到另一个房间
③责怪父母吵架,不理父母
④充当“黏合剂”,找时机与父母沟通,协调父母的关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》,该剧根据“七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编,讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员,创建全国唯一一所全免费的女子高中,让一批批女孩走出了大山的故事,我们应该( )
①不忘师恩,尊重老师
②平等相待,坦诚友好
③减少沟通,服从安排
④关心老师,理解老师
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 下列同学的做法符合漫画寓意的是( )
①小雨与朋友发生矛盾时,对朋友不予理睬
②小雪遇到学习难题时,朋友小红耐心讲解
③小敏从不探寻好友的隐私,保持合理界限
④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13. 你的班级准备举办一场主题为“团结就是力量”的班会,以下哪个活动最能直观展示这一主题,促进同学们对集体力量的理解( )
A. 个人才艺展示,鼓励每位同学上台表演一个节目
B. 分组进行知识竞赛,每组成员间互不交流,独立答题
C. 全体同学共同参与搭建一座纸牌塔,看哪个小组能搭得最高而不倒
D. 开展一场辩论赛,正反双方就“个人努力与集体支持哪个更重要”进行辩论
14. 以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受到的集体温暖之间关系的是( )
(注:横轴表示集体联结度,纵轴表示成员感受到的集体温暖)
A. B. C. D.
15. 漫画《“饮”诱》提醒青少年要( )
①健康生活,果断拒绝各种饮料和零食
②提高警惕,学习了解毒品发展新形态
③慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请
④依法自律,增强抵御不良诱惑的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。
这些数据给我们的启示有( )
①生命至上,要珍爱生命 ②要学会向他人求助,挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩 ④不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练,并对校园周边环境进行治理、制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动( )
①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式
③有利于预防和减少各类安全事件发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 我们守护生命,既要爱护身体,又要滋养心灵。下列选项体现充盈精神世界的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. “你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”这启示我们,树立人生目标应当( )
A. 与人类的福祉相统一
B. 与国家、民族和人民的利益相结合
C. 应当从自身实际出发
D. 完全听从父母的安排
20. “如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这句话告诉我们( )
A. 做出不平凡的事才能实现人生价值
B. 实现人生价值要从工作后开始
C. 实现人生价值就要从小事做起
D. 中学生没有人生价值可言
二、非选择题(60分)
21. 【正确认识自我,遇见更好的自己】
阅读七年级学生雅兰的一则日记,回答问题。
今天,我要静下心来好好认识一下自己。
①我是一个文静的小女生,相貌不算出众,中等身材。我的气质比较沉稳,遇到事情不会惊慌失措。在家里,我是父母的好帮手,会主动承担一些家务,比如洗碗、拖地。在班级里,我是同学们的好伙伴,也是老师的小助手。
②上次参加敬老院的志愿服务活动,我耐心地陪老人聊天,给他们讲故事,老人们都很开心。通过这次实践,我发现自己有爱心和责任感。③大家都说我很善良、有耐心。我虽然有很多不足,但也有自己的优点。我要不断努力,发挥自己的优势,弥补自己的不足,成为更好的自己。
(1)知人者智,自知者明。请列出你的优点和缺点,各两个。
(2)如何才能让我们做更好的自己,让自己飞得更高更远?
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贵州省遵义市汇川区两校2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试卷
一、选择题(每题2分共40分)
1. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动,自然、社会、生活现象研究活动,数字化产品的设计与制作活动,等等。这是因为( )
①初中阶段决定着青少年的未来与发展
②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”
③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培
④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的价值。
②③:题干中体现了国家高度重视初中阶段。依据教材知识,初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初中阶段的青少年需要精心引导和栽培,故②③符合题意;
①:初中阶段影响着青少年的未来与发展,但不是决定作用,故①说法错误;
④:初中阶段对青少年来说是重要的阶段,不是最重要,故④说法错误;
故本题选C。
2. 下列行为属于在为他人、为社会服务中做了“更好的自己”的是( )
①位于广东汕头的三元饭堂,自2016年起,便每天向孤寡老人、残疾人、困难家庭和一切有需要的人免费提供午餐和晚餐;
②2024年5月8日,汕头市吴泽佳与彭康琪救起不慎落水的儿童;
③小周同学为维护友谊,在考试中答应朋友的请求并给他传答案;
④2024年10月,汕头市金平区组织青年志愿者到中央红色交通线旧址(汕头站)开展志愿服务活动;
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①:位于广东汕头的三元饭堂,自2016年起,每天向孤寡老人、残疾人、困难家庭和一切有需要的人免费提供午餐和晚餐。这一行为体现了对弱势群体的关爱和援助,是积极的服务社会的行为,故①符合题意;
②:2024年5月8日,汕头市吴泽佳与彭康琪救起不慎落水的儿童。这是一种英勇的救人行为,体现了对他人的紧急救援和关爱,故②符合题意;
④:2024年10月,汕头市金平区组织青年志愿者到中央红色交通线旧址(汕头站)开展志愿服务活动。这是一种志愿服务行为,体现了对历史文化遗址的保护和传承,故④符合题意;
③:小周同学为维护友谊,在考试中答应朋友的请求并给他传答案。这一行为是作弊行为,违反了考试纪律和诚信原则,故③不符合题意;
故本题选B。
3. 一只木桶盛水量多少,取决于那块最短的板,这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人( )
A. 要善于利用自己的优点和长处
B. 要积极改正缺点,不断完善自己
C. 要充满自信,发掘自身的潜能
D. 需要冷静理智地对待他人评价
【答案】B
【解析】
【详解】A:善于利用自己的优点和长处是做更好的自己的正确做法,但题干核心强调短板(缺点)的影响,该内容在题文中没有体现,故A说法不符合题意;
B:题干中木桶的盛水量由最短的板决定,短板对应个人的缺点、不足,启示我们要积极改正缺点,不断完善自己,故B说法符合题意;
C:充满自信、发掘自身潜能是做更好的自己的要求,但题文没有涉及相关内容,故C说法不符合题意;
D:冷静理智对待他人评价是正确认识自我的要求,题文没有体现相关内容,故D说法不符合题意;
4. 如表是某同学对自己的认识,对此认识正确的有( )
序号
自我认识
评价
①
我是体育委员,必须带领大家锻炼身体
从心理特征来认识自己,明确自身责任
②
同学说我是个“显眼包”,也是“多巴胺”女孩,但我认为还要提高人交往能力
通过自我评价认识自己,比较自卑
③
我很壮,说话声音大,但实际上很胆小
从生理、心理方面认识自己
④
我虚心接受老师对我的批评与指正
理性对待他人评价,正确认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己、正确对待他人评价。
①:我是体育委员,必须带领大家锻炼身体,是从社会方面认识自己,故①说法错误;
②:同学说我是个“显眼包”,也是“多巴胺”女孩,但我认为还要提高人交往能力,是通过他人评价认识自己,故②说法错误;
③:我很壮,说话声音大,但实际上很胆小,是从生理、心理方面认识自己,故③说法正确;
④:我虚心接受老师对我的批评与指正,说明能理性对待他人评价,正确认识自己,故④说法正确;
故本题选D。
5. 认识自己很重要。如图启示我们( )
A. 关闭“公开区”避免受到他人伤害
B. 公开“秘密区”让别人接纳自己
C. 挖掘“未知区”不断激发自身潜能
D. 扩大“盲目区”来全面认识自己
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法、自我全面分析的要求。
A:公开区是自己和别人都知道的区域,关闭它并不能避免伤害,反而可能导致沟通障碍。故A说法错误;
B:虽然公开秘密区可能有助于增进他人对自己的了解,但有些秘密可能涉及个人隐私,不宜公开。故B说法错误;
C:未知区代表自己不知道但可能存在的潜力和能力,通过挖掘这个区域,个体可以不断发现和激发自身的潜能。故C说法正确;
D:盲目区代表别人知道但自己不知道的信息,扩大这个区域并不会帮助个体更全面地认识自己,反而可能导致更多的误解和盲点。故D说法错误;
故本题选C。
6. 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期,学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A. 他人的评价 B. 自我的评价
C. 集体的评价 D. 考试的成绩反馈
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干中小青是在自己的成长记录本上分析原因,未涉及他人对她的看法,故 A 说法不符合题意;
B:小青通过自我观察和分析,在记录本上总结学习退步的原因,属于自我评价,故 B 说法符合题意;
C:题干中未体现班级或集体对小青的综合评价,故 C 说法不符合题意;
D:考试成绩是反馈的一种形式,但题干强调的是小青对自己原因的主动分析和记录,属于自我反思,故 D 说法不符合题意;
7. 请阅读下边《时间去哪儿了》,理解正确的是( )
A. 要想取得好成绩,时间多少不重要,关键看自己是否聪明
B. 掌握学习方法很重要,学会合理安排时间,养成良好习惯
C. 学习兴趣最重要,需要树立远大的理想,成为国家的栋梁
D. 提高学习成绩,效率不重要,需要我们无限增加学习时间
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
B:材料中低效学习者的时间安排多数是无计划、无自律,高效学习者的时间安排多数是有计划、有自律,这启示我们掌握学习方法很重要,学会合理安排时间,养成良好习惯。故B符合题意;
A:时间多少是重要的,关键看自己的努力,故A说法错误;
C:最重要,说法绝对,故C说法错误;
D:学习效率是重要的,故D说法错误;
故本题选B。
8. 以下是某班同学交流的关于“学习”的古语,对其理解正确的是( )
序号
古语
理解
①
学而不思则罔,思而不学则殆
在学习的过程中要注意思考,学思结合
②
学而不已,阖棺而止
学习没有终点,终生都要学习
③
学然后知不足,教然后知困
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
④
独学而无友,则孤陋而寡闻
学习要独立自主,无须与他人交流
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①:意思是,如果只是学习而不深入思考,就会感到迷茫而无所适从;如果只是思考而不进行学习,就会变得精神疲惫而无所得,启示我们在学习的过程中要注意思考,学思结合,故①说法正确;
②:意思是学习没有止境,直到盖上棺盖那一刻才算终结。启示我们学习没有终点,终生都要学习,故②说法正确;
③:意思是经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑,启示我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,故③说法正确;
④:意思是:如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。强调了合作学习的重要性,故④说法错误;
故本题选A。
9. 观察下图“超限效应”,在处理家庭关系上给我们的启示是( )
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突
②子女是没有办法克服逆反心理的
③家庭教育要注意分寸,要注意方式
④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查家庭关系中的亲子沟通与教育方式。
①:“彻底杜绝亲子间的冲突”说法绝对,亲子间因年龄、观念差异存在冲突是正常现象,无法彻底杜绝,故①说法错误;
②:“子女没有办法克服逆反心理”错误,逆反心理可以通过沟通、理解等方式调节和克服,故②说法错误;
③:“超限效应”显示过度批评会引发逆反,说明家庭教育需注意分寸和方式,避免过度刺激,故③符合题意;
④:从“批评过度导致反感逆反”可知,亲子冲突需双方沟通解决,而非单方面过度指责,故④符合题意;
故本题选D。
10. “家和万事兴。”家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。晚饭后,小谦的爸爸妈妈因小事发生了争吵。此时( )
①父母之间的矛盾和冲突与我无关
②借机有事把爸爸或妈妈拉到另一个房间
③责怪父母吵架,不理父母
④充当“黏合剂”,找时机与父母沟通,协调父母的关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:家庭成员之间相互关联,子女也是家庭的重要成员,应关心家庭和谐,故①说法错误;
②:当父母发生冲突时,帮助父母转移注意力有利于缓解紧张情绪,是恰当的做法,故②符合题意;
③:责怪父母吵架并采取冷漠态度会激化矛盾,不利于问题解决,故③说法错误;
④:充当家庭关系的“黏合剂”,积极沟通协调,有助于化解冲突,促进家庭和睦,故④符合题意;
11. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》,该剧根据“七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编,讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员,创建全国唯一一所全免费的女子高中,让一批批女孩走出了大山的故事,我们应该( )
①不忘师恩,尊重老师
②平等相待,坦诚友好
③减少沟通,服从安排
④关心老师,理解老师
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:张桂梅老师无私奉献,帮助学生改变命运,我们应不忘师恩,尊重老师,故①符合题意;
②:建立良好的师生关系需要彼此尊重,我们应与老师平等相待,坦诚友好,故②符合题意;
③:良好的师生关系需要有效的沟通,我们应该主动与老师交流,而不是减少沟通,故③说法错误;
④:老师为我们的成长付出很多,我们应该关心老师,理解老师的辛劳,故④符合题意;
12. 下列同学的做法符合漫画寓意的是( )
①小雨与朋友发生矛盾时,对朋友不予理睬
②小雪遇到学习难题时,朋友小红耐心讲解
③小敏从不探寻好友的隐私,保持合理界限
④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊必须坚守原则、正确认识朋友间的矛盾和冲突、交友需要讲原则、呵护友谊的方法。
①:这种做法不利于矛盾的解决,可能会进一步伤害友谊,使友谊变得更加脆弱和易碎。故①说法错误;
②:这种做法体现了朋友之间的相互帮助和支持,是呵护友谊的积极表现。友谊需要彼此呵护,当朋友遇到困难时,我们应该伸出援手,共同面对和解决问题,这样友谊才能更加坚固和长久。故②符合题意;
③:这种做法体现了对朋友隐私的尊重和保护,也是呵护友谊的重要方面。故③符合题意;
④:这种做法虽然看似是在“帮助”朋友,但实际上是在包庇和纵容朋友的错误行为,不利于朋友的成长和进步,也不符合友谊的真正含义。故④说法错误;
故本题选C。
13. 你的班级准备举办一场主题为“团结就是力量”的班会,以下哪个活动最能直观展示这一主题,促进同学们对集体力量的理解( )
A. 个人才艺展示,鼓励每位同学上台表演一个节目
B. 分组进行知识竞赛,每组成员间互不交流,独立答题
C. 全体同学共同参与搭建一座纸牌塔,看哪个小组能搭得最高而不倒
D. 开展一场辩论赛,正反双方就“个人努力与集体支持哪个更重要”进行辩论
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对集体力量的认识。
C:集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体,建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力;分析选项,全体同学共同参与搭建一座纸牌塔,看哪个小组能搭得最高而不倒,体现了“团结就是力量”,可以促进同学们对集体力量的理解,故C符合题意;
A:体现的是个人参与集体活动,未体现集体的力量,故A不符合题意;
B:体现的是竞争,未体现集体的力量,故B不符合题意;
D:体现了集体中要树立合作与竞争观念,故D不符合题意;
故本题选C。
14. 以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受到的集体温暖之间关系的是( )
(注:横轴表示集体联结度,纵轴表示成员感受到的集体温暖)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A:依据教材知识,集体联结度越高,成员感受到的集体温暖就越多,二者呈正相关关系,该图示反映二者成正比,符合二者的实际关联,故A符合题意;
B:该图示反映集体联结度越高,成员感受到的集体温暖越少,为负相关关系,和二者的实际规律相悖,故B说法错误;
C:该图示反映随着集体联结度升高,成员感受到的集体温暖不断下降,不符合二者正相关的规律,故C说法错误;
D:该图示为无规律的交叉折线,不能正确反映二者正相关的关系,故D说法错误。
15. 漫画《“饮”诱》提醒青少年要( )
①健康生活,果断拒绝各种饮料和零食
②提高警惕,学习了解毒品发展新形态
③慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请
④依法自律,增强抵御不良诱惑的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查爱护身体。
②③④:漫画《“饮”诱》提醒青少年要提高警惕,学习了解毒品发展新形态,慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请,依法自律,增强抵御不良诱惑的能力,故②③④正确;
①:“果断拒绝各种”说法太绝对,故①错误;
故本题选D。
16. 某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。
这些数据给我们的启示有( )
①生命至上,要珍爱生命 ②要学会向他人求助,挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩 ④不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查珍爱生命。
①④:数据显示当你进入陌生公共场所时,是否有观察安全通道的习惯,有一少部分人回答是否定的,可见他们缺乏安全意识,这启示我们要生命至上,要珍爱生命;“你是否会主动参加急救知识的培训”,有一部分人回答是否定的,这启示我们,不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,要主动掌握一些急救知识,①④说法正确,符合题意;
②:题干数据没有体现向他人求助的内容,②不符合题意;
③:题干数据没有体现养成健康的生活方式,③不符合题意;
故本题选B。
17. 今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练,并对校园周边环境进行治理、制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动( )
①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式
③有利于预防和减少各类安全事件发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查珍视生命。
①③④:预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练、校园周边环境治理等有利于增强学生安全防范意识和能力,引导学生珍爱生命、敬畏生命,预防和减少各类安全事件发生,①③④正确;
②:旨在养成健康的生活方式,②不符合题文主旨;
故本题选C。
18. 我们守护生命,既要爱护身体,又要滋养心灵。下列选项体现充盈精神世界的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:参观博物馆能够感受历史文化熏陶,丰富精神体验,属于充盈精神世界的行为,故①符合题意;
②:参加运动会是锻炼身体、增强体质的行为,属于爱护身体的范畴,故②不符合题意;
③:消防应急演练是为了提升安全自救能力,守护生命安全,属于爱护身体的范畴,故③不符合题意;
④:诵读经典可以汲取优秀文化的滋养,丰富精神内涵,属于充盈精神世界的行为,故④符合题意;
19. “你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”这启示我们,树立人生目标应当( )
A. 与人类的福祉相统一
B. 与国家、民族和人民的利益相结合
C. 应当从自身实际出发
D. 完全听从父母的安排
【答案】B
【解析】
【详解】A:虽然与人类福祉相统一是崇高目标,但题干强调的是个人梦想与中国发展的关系,未直接涉及人类福祉,故 A 不符合题意;
B:题干名言表明个人梦想与国家命运紧密相连,启示我们应将个人目标与国家、民族和人民的利益相结合,故 B 符合题意;
C:树立人生目标确实需要从自身实际出发,但题干侧重强调家国情怀而非个人实际情况,故 C 不符合题意;
D:树立人生目标应有自己的主见,可以参考父母意见但不能完全听从安排,缺乏独立性,故 D 说法错误;
20. “如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这句话告诉我们( )
A. 做出不平凡的事才能实现人生价值
B. 实现人生价值要从工作后开始
C. 实现人生价值就要从小事做起
D. 中学生没有人生价值可言
【答案】C
【解析】
【详解】A:人生价值在于对社会的贡献,平凡小事也能体现价值,并非只有做出不平凡的事才能实现,故 A 说法错误;
B:实现人生价值贯穿于人生的各个阶段,并非要从工作后开始,学生时期也能创造价值,故 B 说法错误;
C:题干中的比喻强调了立足平凡岗位,从点滴小事做起,奉献社会,故 C 符合题意;
D:每个人都有自己的价值,中学生可以通过学习和实践实现人生价值,故 D 说法错误;
二、非选择题(60分)
21. 【正确认识自我,遇见更好的自己】
阅读七年级学生雅兰的一则日记,回答问题。
今天,我要静下心来好好认识一下自己。
①我是一个文静的小女生,相貌不算出众,中等身材。我的气质比较沉稳,遇到事情不会惊慌失措。在家里,我是父母的好帮手,会主动承担一些家务,比如洗碗、拖地。在班级里,我是同学们的好伙伴,也是老师的小助手。
②上次参加敬老院的志愿服务活动,我耐心地陪老人聊天,给他们讲故事,老人们都很开心。通过这次实践,我发现自己有爱心和责任感。③大家都说我很善良、有耐心。我虽然有很多不足,但也有自己的优点。我要不断努力,发挥自己的优势,弥补自己的不足,成为更好的自己。
(1)知人者智,自知者明。请列出你的优点和缺点,各两个。
(2)如何才能让我们做更好的自己,让自己飞得更高更远?
【答案】(1)我的优点:做事认真、对同学友好等;我的缺点:做事缺少持久性、学习上马虎等。
(2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会的服务中实现的。
【解析】
【小问1详解】
本题考查自己的优点和缺点,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查做更好自己的要求,可结合教材知识作答。
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