贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试卷

**基本信息** 2024-2025学年七年级道德与法治期末卷，以“成长与责任”为主线，融合《开学第一课》、方宇翔等时代素材，通过多样化题型考查政治认同、道德修养、责任意识等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|初中生活价值（第1题）、友谊原则（第8题）|结合司马光、程强等案例，考查基础认知| |非连文本|1题/10分|家庭美德（孝亲敬长、勤俭持家）|漫画情境直观，强化传统美德传承| |阅读与思考|1题/12分|个人梦想与国家（孙颖莎演讲）|关联个人与国家，渗透政治认同| |判断与分析|1题/12分|生命敬畏（消防救援）|辩证分析，培养理性思维与责任意识| |实践与探究|1题/18分|安全、健康、人生价值（隐患劝导等）|结合校园与社会实际，突出实践应用|

2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测卷 七年级 道德与法治 (试卷总分：100分 考试时问：80分钟) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16个小题，每小题3分，共48分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的。 1.初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦……初中阶段 ( ) A.决定着每个人未来的人生价值 B.稍纵即逝，所以只能专注学习 C.对我们的人生具有独特的价值 D.是编织人生梦想的最重要阶段 2.在刚入学的班会课上，同学们畅想着初中生活，围绕“怎样让初中生活过得丰富多彩和更有意义”的主题展开了热烈讨论，并纷纷写下了自己的发展目标和规划。这启示我们，规划初中生活需要 ( ) A.考虑自身的实际，早日出人头地 B.努力提升素质，为个人利益奋斗 C.结合自身的条件，确定发展目标 D.只满足社会需要，制定行动方案 3.下列同学的行为与故事主题相符的是 ( ) 司马光年少时贪睡，常被先生责罚和同伴嘲笑，他决定改掉贪睡的坏毛病。于是，他用圆木头做了一个颈枕，早上翻身，头滑落在床板上，自然就醒了。从此，他每天早起读书，终成一代文豪。 A.小安主动改正缺点 B.小关学会欣赏自己 C.小平学会接纳自己 D.小顺善于学习他人 4.2024年9月1日晚播出的《开学第一课》上，空降兵军“模范空降兵连”排长程强分享了他从“地震男孩”，通过刻苦、拼搏、努力、坚持，最终成长为空降尖兵的追梦故事。这启示我们青少年，成就梦想应该 ( ) ①锻炼身体，争当英雄 ②志存高远，脚踏实地 ③善于学习，服务社会 ④勤于学习，勇于实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此，下列认识正确的是 ( ) A.家是生命寄居之所和心灵的港湾 B.我们要与父母化解矛盾增进感情 C.我们总是长大后才理解父母的爱 D.我们离开父母之后感觉失落不安 6.针对某校教师的“花式催作业”，同学们发表了自己的观点，你认同的有 ( ) ①小锦：理解老师的良苦用心，积极参与到学习中去 ②小海：我们应尊重理解老师，接纳不同风格的老师 ③小华：老师严抓作业，才能建立起良好的师生关系 ④小乐：有效提高完成作业积极性，让学生更加自律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“真正的朋友是春天的花朵，为你带来淡淡的清香；真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶。甘之如饴，将你身上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚着意采撷的枫叶，载着深深的祝福……”真挚的友谊 ( ) A.是成长中最宝贵的物质财富 B.能让我们体悟到生命的美好 C.是单方面接受朋友关心帮助 D.能决定我们人生的发展方向 8.小男孩的三个小伙伴组团去水库游泳，小男孩苦劝无果后直接拨通了“110”求助。小男孩“大义灭亲式”报警，众多网友点赞：“这才是真朋友！”这启示我们 ( ) A.交友需要齐协商 B.交友需要尊重对方 C.交友需要讲原则 D.交友需要真诚热情 9.在庆祝中华人民共和国成立75 周年之际，安顺市中小学举办了“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小安和小顺分享了自己的感悟： 两名同学的以上分享告诉我们，集体生活 ( ) A.有助于大家相互竞争较量 B.有助于我们不断提升自己 C.限制了我自由发挥的空间 D.可以随意展示自己的个性 10.季羡林先生曾说：“人生有如接力赛，每一代人都有自己的一段路要跑。在社会发展的长河中，每一代人都有自己的任务，而且绝非可有可无的。”对此、下列理解正确的有 ( ) ①我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ②生命的接续，使得每个人的生命都是“我们”的生命 ③个人的生命可以无限，通过劳动来抗拒生命自然规律 ④生命不仅仅是身体的生命，还包括了社会关系的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该 ( ) A.结伴并排骑行，转弯伸手示意 B.身穿醒目衣物，抢先通过路口 C.快速穿行马路，忽视机动车辆 D.增强安全意识，遵守交通法规 12.清明节前夕，安顺市第一高级中学组织部分师生前往王若飞烈士陵园开展“缅怀革命先烈，传承红色基因“清明祭扫活动。学生代表向烈士纪念碑敬献花圈，敬仰先烈，寄托哀思。该校做法有利于学生 ( ) ①传承英烈精神，厚植爱国之情 ②丰富精神世界，促进身心和谐 ③注重社会实践，放弃学业成绩 ④丰富学习生活、拓展生命体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.当代中学生应学会树立正确的人生目标。右边“人生目标规划模型”启示我们，确立人生目标时要 ( ) A.兴趣第一、舍我其谁 B.服从家庭，别无选择 C.综合评估，全面考虑 D.性格至上，客观务实 14.诗词不仅蕴含丰富的文化内涵，也是中华民族宝贵的精神财富。下列诗词适合身处逆境时激励自己的有 ( ) ①月儿弯弯照九州、几家欢乐几家愁 ②不经一番寒彻骨、怎得梅花扑鼻香 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戝上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔身上体现出的良好品质有 ( ) ①乐观豁达、积极向上 ②认真务实、社会担当 ③勤奋进取、追求卓越 ④变换目标、自欺欺人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.寒潮暴雪来袭，许多劳动者默默坚守岗位，他们中有彻夜劳作的环卫工人，有巡逻执勤的公安民警，有风雨无阻的快递员……下列适合用于赞美全体劳动者的是 ( ) A.忠诚履职，守护群众安全 B.服务万家，练就过硬本领 C.崇尚劳动，实现人生价值 D.精益求精，提高产品质量 二、非连续性文本：第17题，本题10分。根据图表，回答问题。 17.仔细观察漫画一、漫画二，联系所学知识，回答问题： 漫画二 (1)请写出漫画一、漫画二分别弘扬的中华民族传统家庭美德。(4分) (2)上面两幅漫画对我们建设美好家庭有何启示?(6分) 三、阅读与思考：第18题，本题12分。阅读材料，简明扼要回答问题。 18.以下是乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学演讲中的部分梦想金句： ★如果说最开始接触乒乓球是一种偶然，那么我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想。 ★就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的梦想激励著炎，让我努力变成自己想要成为的样子。 ★当我真正穿上国家队的球衣，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名：一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 (1)结合相关知识，谈谈上述梦想金句带给我们的启示。(三点即可.6分) (2)请谈谈你对“胸前的国旗永远大于背后的姓名”这句话的理解。(6分) 四、判断与分析：第19题，本题12分。联系材料，判断分析。 19.材料 2024年汛期，贵州各地降雨持续，部分地区出现灾情，当地消防救援队伍第一时间赶往险情地域展开救援行动，他们奋不顾身，逆向前行……对此，有人认为：“生命宝贵，我们要珍爱生命、敬畏生命。那些奋不顾身，逆行救援的行为是不敬畏生命的表现。” 联系材料并结合所学知识，请你针对以上观点进行辨析。(12分) 五、实践与探究：第20题，本题18分。联系材料，按要求完成任务。 20.某校开展“珍爱生命 实现价值”主题班会，请你一起参与，完成下列问题： 【增强安全意识】 隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵。 隐患二：不少居民为图方便，将电瓶丰偷偷推上楼充电，楼层过道上停放了不少电瓶车， (1)请你任选其一，对他们的行为进行劝导。(3分) 【保持身心健康】 把课间十分钟还给孩子。近期，多地发文强调在课间引导学生走出教室，确保中小学生课间活动时间。安顺市各学校充分利用课间十分钟，为孩子们打造开放、绿色、智慧的游戏空间，保障青少年的身心健康发展。 (2)为保障“课间十分钟”安全健康动起来，请你从学校和个人角度各提两条可行性建议。(8分) 【追求美好人生】 寻找身边的感动：在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自岗位上默默奉献：全国“最美公交司机”“中国好人”“最美职工”“最美教师”……他们以饱满的热情、顽强的奋斗、智慧的创造在平凡岗位上作出了不凡业绩。 (3)请你寻找一个榜样，简单讲述他实现人生价值的故事、分享榜样带给你的启示。(7分) 我的人生榜样是： (l分) 榜样的人生故事： (3分) 榜样带给我的启示： (3分) 参考答案 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1-5 C C A D A 6-10 B B C B B 11-15 D B C D A 16 C 二、非连续性文本（共10分） 17.（10分） （1）漫画一：孝亲敬长（或“孝老爱亲”）（2分）；漫画二：勤俭持家（或“勤俭节约”）（2分）。 （2）启示：①建设美好家庭，需要传承和弘扬孝亲敬长、勤俭节约等中华民族传统家庭美德；②需要家庭成员相互关爱、彼此尊重、共同承担家庭责任；③需要用心体味亲情之爱，以实际行动践行家庭美德（每点2分，共6分）。 三、阅读与思考（共12分） 18.（12分） （1）启示：①梦想能够激发我们的热情和动力，引领我们不断前进；②将个人梦想与国家发展、民族复兴相结合，人生才更有意义；③实现梦想需要坚持不懈的努力和奋斗（每点2分，共6分）。 （2）理解：①国家利益高于个人利益，我们要坚持国家利益至上；②个人的荣誉和成就离不开祖国的支持和培养；③我们要把个人的前途命运与祖国的繁荣发展紧密联系在一起，为国争光，为实现中华民族伟大复兴贡献力量（每点2分，共6分）。 四、判断与分析（共12分） 19.（12分） 观点是片面的（2分）。 ①生命是宝贵的，我们要珍爱生命、敬畏生命，这包括珍惜自己的生命和他人的生命（2分）； ②消防救援人员奋不顾身、逆向前行，是在他人生命面临威胁时，勇敢伸出援手，是敬畏生命、尊重生命的表现，体现了高度的社会责任感和奉献精神（4分）； ③敬畏生命不是胆小怕事，而是在危急关头挺身而出，守护他人的生命安全（4分）。 五、实践与探究（共18分） 20.（18分） （1）【示例一】隐患一：同学们的行为存在安全隐患，容易引发踩踏事故。上下楼梯应靠右行走，不追逐打闹，有序通行，保护自己和他人的安全（3分）。 【示例二】隐患二：电瓶车上楼充电容易引发火灾，威胁生命财产安全。应将电瓶车停放在指定区域充电，遵守消防安全规定，防患于未然（3分）。 （2）学校角度：①加强课间安全管理，安排教师巡视；②完善校园活动设施，为学生提供安全的活动空间（每点2分，共4分）。 个人角度：①增强安全意识，不做危险游戏；②文明休息，不追逐打闹，合理安排课间活动（每点2分，共4分）。 （3）【示例】（7分） 我的人生榜样是：张桂梅（1分）。 榜样的人生故事：张桂梅创办了全国第一所免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩走出大山、走进大学。她身患多种疾病，却始终坚守教育一线，用生命托举孩子们的梦想（3分）。 榜样带给我的启示：①我们要树立远大理想，将个人价值与社会价值相统一；②要勇于担当，无私奉献，在平凡岗位上发光发热；③要坚韧不拔，克服困难，努力实现人生价值（3分）。 学科网（北京）股份有限公司 $