摘要:
**基本信息**
人教版九年级上“圆”单元卷,全面覆盖圆的性质、定理及应用,通过基础巩固与综合探究题梯度设计,适配单元复习,培养几何直观与推理能力。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|12|圆的半径与位置关系、圆周角定理、圆内接四边形|第7题结合球形烧瓶情境考查垂径定理,体现数学眼光|
|填空题|5|直径性质、扇形圆心角、圆中角度计算|第17题正方形与外接圆综合,培养空间观念|
|解答题|5|垂径定理、内接四边形、切线性质、面积计算|19题综合内接四边形与平行四边形证明,22题结合角平分线与直径性质,发展推理能力与模型意识|
内容正文:
人教版(2024)九年级上 第二十九章 圆 单元测试
一.选择题(共12小题)
1.已知⊙O的半径为5,点P在⊙O外,则OP的长可能是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
2.如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,若∠ABC=110°,则∠ADC的度数是( )
A.60°
B.70°
C.80°
D.90°
3.如图,AB是⊙O直径,若∠AOC=140°,则∠D的度数是( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.70°
4.如图,⊙O的半径为1,若∠A=60°,∠C=75°,则AC的长为( )
A.1
B.
C.
D.
5.如图,四边形ABCD内接于圆O,∠BOD=108°,则∠BCD的度数是( )
A.127°
B.108°
C.126°
D.125°
6.如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,CD与AB交于点E,连接OD,BC,AC,OD∥BC,∠A=24°,则∠D的度数为( )
A.66°
B.38°
C.33°
D.24°
7.如图,一个底部呈球形的烧瓶,球的半径为5cm,瓶内液体的最大深度CD=2cm,则截面圆中弦AB的长为( )
A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm
8.如图,AB为⊙O的直径,弦CD与AB交于点E,若EO=EC,∠COE=50°,则∠BOD的度数为( )
A.150°
B.130°
C.90°
D.70°
9.如图,BC为⊙O的直径,点A在圆上,▱ABCD中边AD与⊙O交于点E,已知,点E恰好为AD的中点,则阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.π
10.如图,已知AB是⊙O的直径,弦AC、BD相交于P点,若∠APB=120°.则的值为( )
A.
B.
C.
D.
11.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=1.以点C为圆心,AC的长为半径画弧交CB的延长线于点D,以点B为圆心,AB的长为半径画弧交CB的延长线于点E,则图中阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.
12.如图,AB是半圆O的直径,点C为半圆O上的一个动点(与A,B不重合),D,E分别在弧AC,弧BC上,且AD=CD,BE=CE,BD与AE相交于点P.若AB=4,则OP的最小值为( )
A.
B.1
C.
D.
二.填空题(共5小题)
13.已知⊙O的半径是4cm,则⊙O中最长的弦长是______cm.
14.如图,将一个圆分成四个扇形,若甲,乙,丙,丁的面积之比为1:2:3:4,则扇形丁的圆心角度数为______.
15.如图,在⊙O中,若∠CDB=60°,⊙O的直径AB等于4,则AC的长为______.
16.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,AE=DE,若∠BDE=105°,则∠ABD的度数为______°.
17.如图,已知正方形ABCD中,连接AC,在AC上截取AE=AD,作△ADE的外接圆分别交AB、CD于点F、G,连接DF交AC于点M,连接EF.下列结论:①∠DFE=45°;②DE=EF;③S△ACD<S四边形ADEF;④∠EFB=∠AFD.其中正确的是______.
三.解答题(共5小题)
18.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且CD⊥AB于点E,连接AD,BC,CO.
(1)当∠BCO=30°时,求∠A的度数;
(2)若CD=6,BE=6,求⊙O的半径.
19.如图,已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB是⊙O的直径,C是弧BD的中点,DC与AB延长线的交点为G,连接对角线AC,作OF⊥AC交AD于点F,垂足为点E,连接CF.
(1)求证:四边形FOBC是平行四边形;
(2)若⊙O的半径为4,且DF=DC,求BG的长.
20.如图,AB为⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,连接OC,OD,OD与AC交于点E,且OD∥BC.
(1)求证:AD=CD;
(2)若AC=14,DE=6,求⊙O的半径.
21.如图,点A,B,C,D在⊙O上,弦AC平分∠BAD,过点O作EF⊥AC于点P,与AB,AD分别交于点E,F,连结CE,CF.
(1)求证:四边形AECF是菱形.
(2)若⊙O的半径为7,OP=1,∠BAD=60°,求菱形AECF的周长.
22.如图,⊙O是△ABC的外接圆,D是直径AB上一点,∠ACD的平分线交AB于点E,交⊙O于另一点F,FA=FE.
(1)求证:CD⊥AB;
(2)设FM⊥AB,垂足为M,若OM=OE=2,求AC的长.
人教版(2024)九年级上 第二十九章 圆 单元测试
(参考答案)
一.选择题(共12小题)
1、D 2、B 3、A 4、B 5、C 6、C 7、C 8、A 9、B 10、A 11、C 12、C
二.填空题(共5小题)
13、8; 14、144°; 15、2; 16、30; 17、①②④;
三.解答题(共5小题)
18、解:(1)∵OB=OC,∠BCO=30°,
∴∠B=∠BCO=30°,
∵AB⊥CD,
∴∠BEC=90°,
∴∠BCD=90°-30°=60°,
∴∠A=∠BCD=60°;
(2)∵AB⊥CD,CD=6,
∴CE=CD=3,
∵OC=OB,BE=6,
∴OE=BE-OB=6-OC,
∵∠OEC=90°,
∴CE2+OE2=OC2,
∴(3)2+(6-OC)2=OC2,
解得:OC=,
即⊙O的半径为.
19、(1)证明:∵OF⊥AC,
∴OF垂直平分AC,
∴FA=FC,
∴∠FAC=∠FCA,
又∵C是弧BD的中点,
∴,
∴∠CAB=∠FAC=∠FCA,
∴FC∥OB,
又∵AB是直径,
∴∠ACB=∠AEO=90°,
∴OF∥BC,
∴四边形FOBC是平行四边形;
(2)由(1)知FC∥OB,FC=OB,
∴FC∥OA,FC=OB=OA=OC,
∴四边形AOCF是菱形,
∴AF=FC=OA=4,
∵DF=DC,
∴∠DAG=∠DFC=∠DCF=∠G,
又∵四边形ABCD是圆的内接四边形,
∴∠BCG=∠DAB=∠G,
∴DF=DC=BC=BG,
设BG=x,则AD=4+x,AG=8+x,
∵FC∥AG,
∴△DFC∽△DAG,
∴,
∴,
x(8+x)=4(4+x),
8x+x2=16+4x,
x2+4x-16=0,
解得:,
经检验是原方程的解,
∴.
20、(1)证明:∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
即BC⊥AC,
∵OD∥BC,
∴OD⊥AC,
∴OD平分弧,
∴AD=CD;
(2)解:∵AC=14,OD⊥AC,
∴,
设OA=OD=a,
∵DE=6,
∴OE=OD-DE=a-6,
在Rt△AOE中,由勾股定理得:
AE2+OE2=OA2,
即72+(a-6)2=a2,
解得,
即⊙O的半径长为.
21、(1)证明:∵点A,B,C,D在⊙O上,过点O作EF⊥AC于点P,与AB,AD分别交于点E,F,
∴AP=CP,∠APE=∠APF=90°,
∴EF垂直平分AC,
∴AE=CE,AF=CF,
∵弦AC平分∠BAD,
∴∠PAE=∠PAF,
在△PAE和△PAF中,
,
∴△PAE≌△PAF(ASA),
∴AE=AF,
∴AE=AF=CF=CE,
∴四边形AECF是菱形.
(2)解:连接OA,
∵⊙O的半径为7,
∴OA=7,
∵∠APF=90°,OP=1,
∴AP===4,
∵AC平分∠BAD,且∠BAD=60°,
∴∠PAF∠BAD=30°,
∴==cos30°=,
∴AF=8,
∴AE=AF=CF=CE=8,
∴AE+AF+CF+CE=4AF=4×8=32,
∴菱形AECF的周长为32.
22、(1)证明:⊙O是△ABC的外接圆,D是直径AB上一点,∠ACD的平分线交AB于点E,交⊙O于另一点F,FA=FE.
∵FA=FE,
∴∠FAE=∠AEF,
∵∠FAE=∠BCE,
∴∠AEF=∠BCE,
∵∠AEF=∠CEB,
∴∠CEB=∠BCE,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=∠DCE,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CEB+∠DCE=∠BCE+∠ACE=∠ACB=90°,
∴∠CDE=90°,
即CD⊥AB;
(2)解:由(1)知,∠CEB=∠BCE,
∴BE=BC,
∵FA=FE,FM⊥AB,
∴AM=EM=OM+OE=2+2=4,
∴AE=2AM=8,OA=AM+OM=4+2=6,
∴AB=2OA=12,
∴BE=AB-AE=12-8=4,
∴BC=BE=4,
∵∠ACB=90°,
∴.
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