《6 什么比猎豹的速度更快》同步练-2026-2027学年语文五年级上册统编版

**基本信息** 练习以“基础字词句-课内阅读-课外拓展”三层递进设计，覆盖说明文核心知识点，强化语言运用与思维能力，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础字词句|拼音、词语、说明方法等单一知识点|通过看拼音写词语、多音字辨析夯实基础，句式仿写培养语言运用能力| |课内阅读|课文选段的说明方法、语言准确性等综合应用|结合课文分析“30多倍”等语言准确性，强化逻辑思维与文本理解| |课外类文阅读|动物语言的概括、拓展积累等迁移运用|通过《奇妙的动物语言》培养概括能力，拓展思维与文化视野|

《什么比猎豹的速度更快》课后同步练习 一、 基础字词句练习 1. 看拼音，写词语： 猎豹是陆地上跑得最快的动物，它的（sù dù）（ ）非常惊人。一枚（huǒ jiàn）（ ）从高空（fǔ chōng）（ ）而下，瞬间便（hū xiào ér guò）（ ），真是令人（nán yǐ zhì xìn）（ ）。 2. 多音字辨析： 在“勇冠三军”和“冠军”中，“冠”字的读音是（ ）；在“桂冠”和“衣冠楚楚”中，“冠”字的读音是（ ）。 3. 词语理解与运用： 课文中提到“浩瀚的太空”，其中“浩瀚”的意思是________________________。请结合生活实际，用“浩瀚”造句：______________________。 4. 说明方法判断： 请指出下列句子分别运用了哪种说明方法（列数字、作比较、打比方）： （1）人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。（ ） （2）跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。（ ） （3）猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。（ ） 5. 语言准确性体会： “声音传播的速度大约是1050千米每小时”中的“大约”一词能否删去？为什么？ 6. 句式仿写： 课文中使用了设问句来引出下文，例如：“前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。”请你也仿照这个句式，写一个关于自然现象的设问句。 二、 课内阅读 阅读课文选段，完成7-10题。 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 7. 在选文中的括号或横线上填入合适的关联词： 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。（ ），如果你想到月球上去，（ ）需要搭乘速度更快的工具了。 8. 选段中画线句子“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍”运用了______和______的说明方法，突出了火箭速度之快。 9. 选段中“30多倍”的“多”字能否删去？请结合说明文语言的特点说明理由。 10. 结合选段内容，说一说为什么火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多？ 三、 课外类文阅读 阅读短文《奇妙的动物语言》，完成11-14题。 夜深人静时，在草原、荒漠和丛林地区会经常性地听见一阵阵极为凄（历 厉）的狼嚎。实际上，狼嚎也是一种语言，这种语言主要用于狼群成员之间保持（联 连）系。每当有一只狼高声嚎叫时，其他的狼也会跟着嚎叫，嚎叫声此起彼伏，四处回荡。 家中所喂养的猫咪也有着多种多样的说话方式。如果你平日里曾经注意听过它的叫声的话，便可以发现，如果它叫了一声之后便突然中止，然后立即张着大嘴却并不立即（闭 敝）合，往往有两种意义：一是向你问候，二是提出某种要求。假如它在关闭的门前这样叫唤，便是想要外出散步的意思；如果它一直徘徊于冰箱门口不停地叫，则意味着它想吃东西了。最有趣的是，家猫还经常用呼噜声表示对自己的主人非常满意。 除了听觉语言，动物们还有视觉语言。蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言，它们通过不同轨迹的舞蹈来告诉同伴花蜜的方向和距离；而萤火虫则以光色、光频和闪光时间来通话，在夏夜里传递着求偶或警告的信息。 11. 选择文章括号中正确的字，画“√”： 12. 短文中“此起彼伏”的意思是________________________。请用这个词语造一个句子：________________________。 13. 概括这篇短文的主要内容。 14. 结合短文内容和你的课外积累，你还知道哪些奇妙的动物语言？请试着写下一两种。 参考答案 1. 速度；火箭；俯冲；呼啸而过；难以置信 2. guàn；guān 3. 形容广大或繁多。示例：夜晚，我仰望浩瀚的星空，感觉宇宙真是无边无际。 4. （1）列数字 （2）作比较 （3）打比方 5. 不能删去。“大约”表示估计，说明1050千米每小时是一个近似值，并非绝对精确的数字。如果删去，就变成准确的数值，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。 6. 示例：夜空中那道绚丽的亮光是什么？那是流星划过天际的痕迹。 7. 但是；就 8. 列数字；作比较 9. 不能删去。“多”表示超过30倍，是一个约数。如果删去，就变成了正好30倍，这与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。 10. 因为火箭需要摆脱地心引力，才能顺利飞到浩瀚的太空中，所以它的速度必须比喷气式飞机快得多。 11. 厉；联；闭 12. 这里起来，那里落下，表示连续不断地起落。造句：运动会上，同学们为运动员加油的呐喊声此起彼伏。 13. 文章通过写狼、猫、蜜蜂和萤火虫通过不同的方式进行语言传递和交流，向大家介绍了奇妙的动物语言。 14. 示例：蚂蚁通过触角相互碰撞来传递信息；孔雀通过开屏来吸引异性。 学科网（北京）股份有限公司 $