第一单元 走进社会生活 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 八年级上册道德与法治《走进社会生活》单元卷，以2024开学第一课、AI机器人等时代素材创设情境，覆盖社会生活特点、个人与社会关系、网络素养等核心知识点，适配单元复习，注重政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/60分|社会生活变迁（第2题）、社会关系类型（第3题）、网络安全（第11题）|结合《2024开学第一课》等热点，考查基础认知与价值判断| |非选择题|4题/40分|个人社会化（第17题）、社会参与（第18题）、科技伦理（第19题）|19题评析AI养老情境，融合责任意识与法治观念，体现问题层次性|

八年级上册道德与法治《走进社会生活》评测练习卷 第一单元 统编版（2024） (考试时间：45分钟 试卷满分：100分) 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 分数____________ 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2. 回答第Ⅰ卷时，将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在本试卷上。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共15小题，每小题4分，共60分。每小题4个选项中只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．《2024开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。跟随古文字学专家破解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的太空畅想，感受奥运冠军的拼搏精神。节目旨在使学生（     ） ①在物质上有较大收获             ②感受到社会生活的绚丽多彩 ③受到老师表扬             ④为祖国的伟大成就感到自豪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．资本主义萌芽时期，随着工业革命的到来，机器开始取代手工工具，农业生产工具也逐渐机械化。进入20世纪后，农业机械得到了飞速发展。拖拉机、联合收割机、播种机等现代化农业机械的广泛应用，极大地提高了农业生产效率。这体现了（     ） A．社会生活是不断变化发展的 B．人们的精神面貌昂扬向上 C．我们的思想观念不断更新 D．人们的物质生活需求得到了彻底满足 3．下列古语与其所体现的社会关系对应正确的是（        ） ①“同是长干人，生小不相识”——业缘关系        ②“与君离别意，同是宦游人”——业缘关系 ③“本是同根生，相煎何太急”——血缘关系        ④“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．观察下图，你从中可以得出的结论有（        ） ①个人应为社会发展创造财富       ②人的生存和发展离不开社会 ③个人从社会中获得物质支持和精神滋养  ④社会可以独立于个人存在和发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（        ） ①社会是由个人构成的             ②社会的发展需要每个人积极参与 ③社会的发展与青少年没有关系       ④个人的生存和发展与社会关系不大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．某小区存在部分居民私自在公共绿地圈地种菜、晾晒衣物等现象，引发其他居民不满。小区居民在业主微信群里对此展开了讨论，其中观点正确的是（        ） ①社会生活具有公共性，社会秩序由大家共同维护 ②公共设施建设应优先满足多数人的需求，少数人的利益可以忽略 ③小区的公共空间属于全体居民，个人可以自由选择使用方式 ④应制定小区公共空间使用公约，明确居民应遵守的行为规范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．某校组织春季研学活动，带领学生走进国家湿地公园，开展植物标本制作、生态摄影比赛和野外生存训练。通过集体活动，学生们不仅学习了自然科学知识，更在团队协作中提升了综合能力。这主要表明（        ） ①社会为个人成长提供物质支持和精神滋养        ②参与社会实践是掌握社会规则的重要途径 ③集体生活有助于学生锤炼角色认同能力        ④真实的社会情境能培养学生解决问题的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．家庭聚餐时，妈妈提醒我“长辈先动筷”，我从父母的言行示范中懂得了孝顺长辈；在学校课堂上，我遵守课堂纪律，先举手、再发言；在小组讨论交流中，我学会了倾听与合作⋯⋯这体现了（     ） ①我们只能依赖他人的帮助成长为合格的社会成员 ②父母、老师、同伴等为我们的成长提供了支持 ③在社会生活中，我们学习行为规范，锤炼品格 ④通过参与社会生活，我们能胜任多种社会角色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师、同伴、社会等不停地在“白纸”上添加“颜料”，如抚育、教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格的社会成员。从“白纸”到“合格的社会成员”的蜕变说明（     ） A．社会的发展离不开每个人的参与 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．我们在社会生活中只学习生活技能 D．人的成长是不断社会化的过程 10．一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。对于个人和社会的关系，下列理解正确的有（     ） ①人的生存和发展离不开社会     ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③人的成长是不断社会化的过程    ④为了社会的发展，我们必须完全舍弃个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．一天，你接到以“00”或“+”开头的自称某平台客服的电话，对方说：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣除50元会员费。请问您需要自动续费还是取消呢？”面对这通电话，恰当的处理方式有（       ） ①配合对方的指令进行后续操作       ②毫不犹豫地联系家长进行续费 ③不轻信对方，不进行任何操作       ④挂断后联系官方平台核实信息真假 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．对下图理解正确的是（       ） A．医疗短视频非常受老年人欢迎 B．医疗短视频容易窃取个人信息 C．应学会“信息节食”，增强辨别短视频能力 D．应坚决抵制医疗短视频广泛传播 13．为摆脱漫画反映的家庭困扰，我们应该（       ） ①提高媒介素养，用好网络能增进情感        ②提升父母能力，沉迷于网络游戏 ③拒绝使用网络，放下手机多交流        ④学会“信息节食”，多花些时间陪伴家人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2025年1月16日，央视《今日说法》栏目播出专题报道《信息被窃之后》，引发人们对“开盒挂人”网络暴力的热议。“开盒挂人”作为一种新型网络暴力违法犯罪行为，是指不法分子恶意公开他人姓名、身份号码、手机号码等个人隐私信息，煽动网民进行攻击谩骂。下列关于“开盒挂人”这一行为认识正确的是（       ） ①该行为侵犯了他人的知识产权，情节严重的甚至构成犯罪 ②公民应认清违法犯罪的危害，依法规范自己的行为 ③公民在上网时应保护好个人隐私，避免遭受不法侵害 ④公民在网络中应遵守道德和法律，做理性的网络参与者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些没有科学依据的“养生帖”。对此，家人看法不一。 爸爸：这些都是骗人的，我们必须马上制止她，真上当受骗就晚了！ 妈妈：老人家也是关心我们的身体健康，愿意发就发吧，我们就当没看见。 结合爸爸妈妈的看法，对于奶奶转发“养生帖”的行为，小华比较合适的做法是（       ） A．支持爸爸的观点，严厉制止奶奶，避免她上当受骗 B．认同妈妈的想法，对奶奶的行为不闻不问，保持家庭和谐 C．耐心和奶奶沟通，给奶奶普及科学知识，同时肯定奶奶对家人的关心 D．效仿奶奶，也在群里转发未经证实的信息，和奶奶“打成一片” 第Ⅱ卷 二、材料题（共40分） 16.（本题8分）阅读材料，回答问题。 材料 在社会生活中，人们从事着物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等，共同构成了多姿多彩的社会生活。从马车到飞机，从烽火狼烟到智能手机，社会生活日新月异。 (1)社会生活的特点有哪些？ (2)社会生活的变迁说明了什么？ 17. （本题8分）每个人从出生起，通过父母的抚育、老师的教诲等途径，会慢慢融入社会大家庭，这个过程也就是每个人社会化的过程。人在社会化的过程中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 (1)请写出两个你在生活中扮演的社会角色，并简要说说胜任该角色你将怎么做？ (2)在社会化的过程中，我们会得到哪些成长？（三个方面即可） 18. （本题12分）【感受社会生活】 下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录： 记录一我和同学参加了昆明市举办的迎中秋庆国庆全民阅读系列活动。我买了《史记故事》，还买了一本《儒林外史》。我觉得举办这种活动特别有意义，营造了多读书、读好书、善读书的良好氛围，提升了学生的文化修养。 记录二9月29日，我跟家人在公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。 记录三10月1日，我参加了在昆明金马碧鸡坊广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了云南民族文化园，了解了云南扎染、滇剧等非遗文化，也感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。 (1)从材料可以反映出社会生活具有哪些特点？ (2)上述材料反映了个人与社会具有怎样的关系？ (3)在社会生活中，我们是如何实现社会化的？ (4)结合材料，请你说说为了让生活更美好，你能做些什么？ 19. （本题12分）2026年央视春晚小品《奶奶的最爱》讲述了独居奶奶用AI仿生机器人缓解孤独，孙子从误解到读懂奶奶真爱的故事，引发人们对科技与亲情的思考。 【AI遇见亲情陪伴】 小品中，AI机器人陪伴独居奶奶，缓解其孤独，成为奶奶寄托思念的载体。现实生活中，不断发展的新兴技术也为适老化服务增添新助力。对此，两名同学也发表了自己的观点： 小江：有了AI机器人，奶奶在家就有了很多乐趣，AI还能帮忙干活，多好呀！ 小西：有AI机器人陪奶奶，我们就可以安心忙自己的事了，不用惦记了。 (1)结合所学知识，请对两名同学的观点进行评析，谈谈你对“AI技术应用于亲情陪伴与养老”的看法。 【AI遇见时代变迁】 AI技术不断融入日常生活的同时，也带来了很多新的挑战：AI换脸诈骗，智能音箱窃听，养老机器人数据泄露……从“科技幻想”到“科技向善”，我们不仅要享受技术红利，更要守住法律底线。 (2)谈谈青少年该如何应对AI技术带来的挑战。 参考答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C C A B C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D A D C B D C 2、 非选择题 16. (1) 社会生活是丰富多彩的；社会生活是不断变化发展的；社会生活具有公共性。 (2) 生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使社会生活日新月异；我国物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 17. (1) 学生角色：认真学习，遵守校规；子女角色：孝敬父母，分担家务。(2) 知识不断丰富、技能和语言表达能力不断提高、价值观念日渐养成。 18. (1)①我们的社会生活绚丽多彩，内容丰富多样；②我们的社会生活空间不断延展，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 (2)①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员，离不开社会存在；②人的成长、生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (3)①人的成长是不断社会化的过程。通过父母抚育、同伴帮助、老师教诲、社会关爱，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，逐步成长为合格的社会成员；②我们主动认识社会、参与社会实践、融入社会，在实践中成长，最终实现社会化。 (4)①培养亲社会行为，从小事做起，自觉爱护环境，维护公共秩序；②主动参与文化活动，努力提升自身修养，传承中华优秀文化；③关心国家发展，培养爱国情怀，主动服务社会，从小事做起为社会做贡献。 19. (1) 小江的观点正确，小西的观点错误。①AI 技术应用在养老陪伴中确实有积极作用：它可以丰富老年人的生活，帮助分担生活事务，缓解独居老人的孤独感，给适老化养老提供助力，也能减轻子女的照料压力，因此小江的观点合理。②但 AI 无法替代真实的亲情：老人对亲人的情感需求，是人工智能无法满足的，子女不能把陪伴老人的责任完全推给 AI，而且孝老爱亲是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务，儿女要经常回家看看，因此小西的观点错误。③总结：AI 只是养老陪伴的辅助工具，我们既要利用 AI 技术助力养老，也不能缺失亲人的情感关怀，子女仍要主动陪伴、关心老人，满足老人的亲情需求。 (2)①增强安全防范意识，保护好个人信息隐私，避免信息泄露；②提高辨别是非的能力，警惕 AI 诈骗等新型违法犯罪，防止上当受骗；③树立法治观念，遵守法律和网络规则，依法规范自身行为，不利用 AI 做违法违规的事；④如果自身权益因 AI 受到侵害，要及时求助，依法维护自身合法权益。 学科网（北京）股份有限公司 $