Unit 4 Paper-cutting (背诵默写过关单-语篇版·重难点突破) 2026-2027学年译林版英语七年级下册

**基本信息** 本练习以中国民间艺术剪纸为主题，聚焦名词所有格与物主代词，通过基础积累-语篇应用-分层巩固三阶设计，实现从词汇到语篇的知识内化，适配新授课语言能力与文化意识培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|核心词汇、短语及语法规则|词汇表含音标词性，语法配教材原句归纳规则| |语篇应用|单句回填、语篇填空|依托课文语境挖空核心词，强化语篇理解与表达| |分层巩固|基础语法、易错语用|基础题练名词所有格/物主代词规则，提升题纠"my/mine""its/it's"等易错点|

Unit 4 Paper-cutting 背诵默写过关单（语篇版·重难点突破） -2026-2027学年译林版七年级英语下册 （译林版·2024年国家教材委员会审核通过） 第一部分 单元重难点导航 单元主题与学习目标 中国民间艺术（剪纸）。能介绍传统手工艺，运用名词所有格与物主代词表达所属。 一、单元核心词（语篇高频词） 英文 音标 词性 中文释义 folk /fəʊk/ adj 传统民间的，民俗的 china /ˈtʃaɪnə/ n 瓷器 clay /kleɪ/ n 黏土，陶土 teapot /ˈtiːpɒt/ n 茶壶 taste /teɪst/ linking v 有…味道 woodcarving /ˈwʊdkɑːvɪŋ/ n 木雕，木雕品 even /ˈiːvn/ adv 甚至，即使 carve /kɑːv/ vt. & vi 雕刻 scene /siːn/ n 场面；现场；（戏剧等的）场 craft /krɑːft/ n 手艺，工艺 quickly /ˈkwɪkli/ adv 迅速地 scissors /ˈsɪzəz/ n. [pl.] 剪刀 knife /naɪf/ n. (pl. knives) 刀 add /æd/ vt 补充说；添加 practice /ˈpræktɪs/ n 练习，训练 landscape /ˈlændskeɪp/ n 景色；风景画 paper-cut /ˈpeɪpə kʌt/ n 剪纸（作品） express /ɪkˈspres/ vt 表达，表示 happiness /ˈhæpinəs/ n 幸福，快乐 couple /ˈkʌpl/ n 夫妇 hand /hænd/ vt 交，递，给 mean /miːn/ vt 表示…的意思；意味着 alive /əˈlaɪv/ adj 活着；有活力 warmth /wɔːmθ/ n 温暖 still /stɪl/ adv 还是，仍然 mine /maɪn/ pron 我的 hers /hɜːz/ pron 她的 yours /jɔːz/ pron 你的，您的，你们的 ours /ˈaʊəz/ pron 我们的 theirs /ðeəz/ pron 他们（她们，它们）的 his /hɪz/ pron 他的 postcard /ˈpəʊstkɑːd/ n 明信片 figure /ˈfɪɡə(r)/ n （人或动物的）雕像，塑像 mould /məʊld/ n 模具 simple /ˈsɪmpl/ adj 简单的；简朴的 outdoor /ˈaʊtdɔː(r)/ adj 室外的，户外的 ordinary /ˈɔːdnri/ adj 普通的，平常的 everyday /ˈevrideɪ/ adj 日常的，每天的 creative /kriˈeɪtɪv/ adj 有创造力的；创造性的 craftsperson /ˈkrɑːftspɜːsn/ n. (pl. craftspeople) 工匠，手艺人 respect /rɪˈspekt/ vt 尊敬，尊重 spirit /ˈspɪrɪt/ n 精神 handicraft /ˈhændikrɑːft/ n 手工艺品；手工艺 basic /ˈbeɪsɪk/ adj 基本的；初级的 cultural /ˈkʌltʃərəl/ adj 文化的 value /ˈvæljuː/ n 价值 inkstick /ˈɪŋkstɪk/ n 墨（条） among /əˈmʌŋ/ prep 在…中，…之一 largely /ˈlɑːdʒli/ adv 主要地，在很大程度上 painter /ˈpeɪntə(r)/ n 画家 pine /paɪn/ n 松木；松树 main /meɪn/ adj 主要的，最重要的 itself /ɪtˈself/ pron 它本身 quality /ˈkwɒləti/ n 品质，质量；人品，素质 152 152 Wordlist 二、单元核心短语 英文短语 中文释义 Chinese knot 中国结 本单元语法重难点（A / B） 语法点 突破提示 A. Noun + ’s（名词所有格） 易错：’s 表所属（Zhao Yue’s）；人名以 s 结尾可加 ’s 或 ’（James’s / Dickens’）。 B. Possessive adjectives and pronouns（形容词性/名词性物主代词） 易错：its（它的，物主）≠ it’s（it is）；名词性物主代词后不接名词（不说 mine book）。 第二部分 语法聚焦与突破（配教材原句） A. Noun + ’s（名词所有格） 教材原句课例 规则归纳 易混辨析 / 易错提醒 People often use paper-cuts to celebrate special events like weddings. For example, Zhao Yue’s “double happiness” paper-cuts hang on the windows and walls of her cousin’s home. 人们常用剪纸庆祝婚礼等特别场合。例如，赵月的“双喜”剪纸挂在她表哥家的窗户和墙上。 单数名词 + ’s（my dad’s）；以 -s 结尾复数加 ’（the students’）；不以 -s 结尾复数 + ’s（children’s）。 易错：’s 表所属（Zhao Yue’s）；人名以 s 结尾可加 ’s 或 ’（James’s / Dickens’）。 B. Possessive adjectives and pronouns（形容词性/名词性物主代词） 教材原句课例 规则归纳 易混辨析 / 易错提醒 Millie does woodcarving with her father. His work is amazing. Hers is also good. 米莉和她父亲一起做木雕。他的作品很棒。她的作品也不错。 形容词性物主代词（my/your/his…）后须接名词；名词性物主代词（mine/yours/his…）单独使用、后不接名词。 易错：its（它的，物主）≠ it’s（it is）；名词性物主代词后不接名词（不说 mine book）。 第三部分 语篇背诵积累 四、金句积累·汉译英：根据中文写出英文原句 中文 英文 赵月的手动作很快。 她正在创作一幅竹子的图画。 她家里墙上的作品很漂亮。 剪纸不只是漂亮。 我们用它们来表达我们的心愿。 第四部分 语篇化默写 一、单句回填：根据中文句意，在横线上填入课文原词/短语 课文原句（挖空） 答案 Zhao Yue’s hands move ______. （赵月的手动作______。） She is working on a ______ of bamboo. （她正在创作一幅竹子的______。） “I love ______,” she says. （“我喜爱______，”她说。） “You don’t need much to start working—just a pair of ______ or a knife and some paper. （“你开始做不需要太多东西——只要一把______或一把刀和一些纸。”） Anyone can try it,” she ______. （“任何人都可以试试，”她______。） After years of ______, Zhao Yue is now a great master of paper- cutting. （经过多年的______，赵月如今是剪纸的一位大师。） Her works on the walls in her home are ______. （她家里墙上的作品很______。） They are in the shape of flowers, birds, fish and ______. （它们做成花、鸟、鱼和______的形状。） “______ are not just beautiful. （“______不只是漂亮。”） We use them to ______ our wishes. （我们用它们来______我们的心愿。） 二、语篇填空：阅读下面短文，在横线处填入适当的单词（每空一词） (1)______ Yue’s (2)______ move (3)______. She is working on a picture of bamboo. “I love paper-cutting,” she says. “You don’t need much to start working—just a pair of (4)______ or a (5)______ and some paper. Anyone can try it,” she (6)______. After years of (7)______, Zhao Yue is now a great master of paper- cutting. Her works on the walls in her home are beautiful. They are in the shape of flowers, birds, fish and (8)______. “(9)______ are not just beautiful. We use them to (10)______ our wishes. At the Spring Festival, we put them up on windows and doors for good luck,” says Zhao Yue. “And at weddings, we put up ‘double (11)______’ in the new (12)______’s home for good wishes.” Zhao Yue makes the last cut. She hands me the bamboo picture, smiling, “This is called zhubaoping’an. It (13)______ ‘I wish you a safe and healthy life’.” The bamboo seems to be (14)______, and the leaves look like they are dancing. I feel the (15)______ and life of this traditional (16)______ art. 【语篇译文】赵月的手动作很快。她正在创作一幅竹子的图画。“我喜爱剪纸，”她说。“你开始做不需要太多东西——只要一把剪刀或一把刀和一些纸。任何人都可以试试，”她补充道。经过多年练习，赵月如今是剪纸的一位大师。她家里墙上的作品很漂亮。它们做成花、鸟、鱼和风景的形状。“剪纸不只是漂亮。我们用它们来表达我们的心愿。在春节，我们把它们贴在门窗上以求好运，”赵月说。“而在婚礼上，我们在新人的家里张贴‘双喜’以表达美好祝愿。”赵月做了最后一剪。她微笑着把竹子图画递给我：“这叫做‘竹报平安’。意思是‘祝你平安健康’。”竹子仿佛活了过来，叶子看起来像在跳舞。我感受到了这门传统民间艺术的温度与生命。 三、短语在句中：根据中文句意，在横线上填入本单元短语 含短语的句子（挖空） 答案 “You don’t need much to start working—just ______ scissors or a knife and some paper. （“只要______剪刀或一把刀和一些纸。”） After years of practice, Zhao Yue is now ______ paper- cutting. （“经过多年练习，赵月如今______剪纸。”） They are ______ flowers, birds, fish and landscapes. （“它们______花、鸟、鱼和风景。”） “And at weddings, we ______ ‘double happiness’ in the new couple’s home for good wishes.” Zhao Yue makes the last cut. （“我们在婚礼上______‘双喜’……以表达美好祝愿。”） At the Spring Festival, we put them up on windows and doors ______,” says Zhao Yue. （“我们在春节把它们贴在门窗上______。”） 第五部分 分层过关练习（巩固提升） 一、基础过关（词汇 · 语法） 题目 答案 This is ______ (my dad) picture. （单数名词+’s） These are the ______ (children) kites. （不规则复数+’s） The book is ______ (I). （名词性物主代词单独用） ______ (we) classroom is big. （形容词性物主代词+名词） That is ______ (my grandma) lantern. （人名+’s） 二、能力提升（易错 · 语用） 题目 答案 改错：The book is my. （名词性用 mine） 改错：Its a nice kite. （its(物主)≠it’s(it is)） 完成句子：赵月的“双喜”剪纸挂在她表哥家的墙上。 （’s 表所属） 参考答案 一、单句回填 1. Zhao Yue’s hands move ______. 答案：quickly 2. She is working on a ______ of bamboo. 答案：picture 3. “I love ______,” she says. 答案：paper-cutting 4. “You don’t need much to start working—just a pair of ______ or a knife and some paper. 答案：scissors 5. Anyone can try it,” she ______. 答案：adds 6. After years of ______, Zhao Yue is now a great master of paper- cutting. 答案：practice 7. Her works on the walls in her home are ______. 答案：beautiful 8. They are in the shape of flowers, birds, fish and ______. 答案：landscapes 9. “______ are not just beautiful. 答案：Paper-cuts 10. We use them to ______ our wishes. 答案：express 二、语篇填空 (1)Zhao Yue’s (2)hands move (3)quickly. She is working on a picture of bamboo. “I love paper-cutting,” she says. “You don’t need much to start working—just a pair of (4)scissors or a (5)knife and some paper. Anyone can try it,” she (6)adds. After years of (7)practice, Zhao Yue is now a great master of paper- cutting. Her works on the walls in her home are beautiful. They are in the shape of flowers, birds, fish and (8)landscapes. “(9)Paper-cuts are not just beautiful. We use them to (10)express our wishes. At the Spring Festival, we put them up on windows and doors for good luck,” says Zhao Yue. “And at weddings, we put up ‘double (11)happiness’ in the new (12)couple’s home for good wishes.” Zhao Yue makes the last cut. She hands me the bamboo picture, smiling, “This is called zhubaoping’an. It (13)means ‘I wish you a safe and healthy life’.” The bamboo seems to be (14)alive, and the leaves look like they are dancing. I feel the (15)warmth and life of this traditional (16)folk art. 挖空词对应：(1)Zhao；(2)hands；(3)quickly；(4)scissors；(5)knife；(6)adds；(7)practice；(8)landscapes；(9)Paper-cuts；(10)express；(11)happiness；(12)couple；(13)means；(14)alive；(15)warmth；(16)folk 三、短语在句中 1. “You don’t need much to start working—just ______ scissors or a knife and some paper. → a pair of 2. After years of practice, Zhao Yue is now ______ paper- cutting. → a great master of 3. They are ______ flowers, birds, fish and landscapes. → in the shape of 4. “And at weddings, we ______ ‘double happiness’ in the new couple’s home for good wishes.” Zhao Yue makes the last cut. → put up 5. At the Spring Festival, we put them up on windows and doors ______,” says Zhao Yue. → for good luck 四、金句汉译英 1. 赵月的手动作很快。 Zhao Yue’s hands move quickly. 2. 她正在创作一幅竹子的图画。 She is working on a picture of bamboo. 3. 她家里墙上的作品很漂亮。 Her works on the walls in her home are beautiful. 4. 剪纸不只是漂亮。 Paper-cuts are not just beautiful. 5. 我们用它们来表达我们的心愿。 We use them to express our wishes. 五、分层过关练习答案 基础过关 1. This is ______ (my dad) picture. → my dad’s 2. These are the ______ (children) kites. → children’s 3. The book is ______ (I). → mine 4. ______ (we) classroom is big. → Our 5. That is ______ (my grandma) lantern. → my grandma’s 能力提升 1. 改错：The book is my. → The book is mine. 2. 改错：Its a nice kite. → It’s a nice kite. 3. 完成句子：赵月的“双喜”剪纸挂在她表哥家的墙上。 → Zhao Yue’s “double happiness” paper-cuts hang on the windows and walls of her cousin’s home. 学科网（北京）股份有限公司 $