第五单元圆(讲义)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-09-02
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普通

摘要:

该小学数学“圆”单元复习讲义通过知识框架图系统梳理单元核心内容,从圆的基本特征、半径与直径关系、画圆方法,到周长面积公式推导及圆环计算,层层递进呈现知识脉络,重点标注同圆条件、半圆周长与面积区别等易错点,构建完整知识网络。 讲义亮点在于“问题情境化”练习设计,如典例3环形石子路面积计算、提升练习中自行车齿轮前行距离等题,培养几何直观与应用意识。分层设置基础填空、综合解答题,易错点专项梳理助力学生突破难点,教师可据此实施分层教学,提升复习效率。

内容正文:

第五单元 圆(单元举一反三讲义) 知识点复习梳理 一、圆的基本认识 1. 圆的特征 (1)圆是平面内由曲线围成的封闭图形,没有直边和顶点。 (2)圆是平面上最均匀、对称性最高的曲线图形。 2. 圆的各部分名称 (1)圆心:圆中心的点叫做圆心,用字母O表示,决定圆的位置。 (2)半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,用字母r表示,决定圆的大小。 (3)直径:通过圆心且两端都在圆上的线段,用字母d表示。 3. 圆的基本性质 (1)同一个圆内,有无数条半径、无数条直径。 (2)同一个圆内,所有半径相等,所有直径相等。 (3)直径是圆内最长的线段。 二、半径与直径的关系 1. 数量关系 (1)同圆或等圆中:直径=半径×2,字母公式:d=2r。 (2)同圆或等圆中:半径=直径÷2,字母公式:r=d÷2。 2. 适用条件 ① 半径与直径的倍数关系,仅在同一个圆或大小相等的圆中成立。 三、用圆规画圆 1. 画圆步骤 (1)定点:固定圆规针尖的位置,确定圆心。 (2)定距:调整圆规两脚距离,即为圆的半径。 (3)旋转:旋转圆规一周,画出完整圆形。 2. 画圆规律 (1)圆心位置改变,圆的位置改变。 (2)圆规两脚距离越大,圆的半径越长,圆越大。 四、圆的对称性 1. 圆的对称轴 (1)圆是轴对称图形,有无数条对称轴。 (2)圆的每一条直径所在的直线,都是圆的对称轴。 2. 半圆的对称性 (1)半圆是轴对称图形,只有1条对称轴。 五、圆的周长 1. 周长的含义 (1)围成圆的曲线的总长叫做圆的周长,用字母C表示。 2. 圆周率π (1)圆的周长与直径的比值是固定无限不循环小数,叫做圆周率。 (2)计算时通常取近似值π≈3.14。 (3)π是固定值,不随圆的大小变化。 3. 周长计算公式 (1)已知直径:C=πd。 (2)已知半径:C=2πr。 4. 半圆周长 (1)半圆周长=圆周长的一半+一条直径,不等于圆周长的一半。 六、圆的面积 1. 面积的含义 (1)圆所占平面的大小叫做圆的面积,用字母S表示。 2. 面积推导思想 (1)将圆平均分成若干偶数份,剪开拼成近似长方形。 (2)长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径。 3. 面积计算公式 (1)圆的面积公式:S=πr²。 4. 半圆面积 (1)半圆面积是整圆面积的一半:S半圆=πr²÷2。 七、圆环的认识与面积 1. 圆环定义 (1)圆心相同、半径不同的两个圆之间的区域叫做圆环。 (2)大圆半径为R,小圆半径为r。 2. 圆环面积公式 (1)圆环面积=外圆面积-内圆面积。 (2)字母公式:S环=π(R²-r²)。 八、圆的变化规律 1. 缩放规律 (1)圆的半径、直径扩大几倍,周长就扩大相同的倍数。 (2)圆的半径、直径扩大a倍,面积扩大a的平方倍。 2. 大小圆对比规律 (1)半径比=直径比=周长比。 (2)面积比等于半径平方的比。 九、单元核心易错知识点 1. 概念易错点 (1)忽略“同圆、等圆”前提,乱用直径与半径的2倍关系。 (2)混淆半圆周长与半圆面积的概念,遗漏半圆周长的直径部分。 2. 公式易错点 (1)混淆周长公式与面积公式,单位混用。 (2)计算圆面积错算成半径×2,正确为半径的平方。 (3)圆环面积错误使用(R-r)²计算,应为R²-r²。 3. 规律易错点 (1)记错面积缩放规律,认为半径扩大几倍面积就扩大几倍。 (2)混淆周长比与面积比的对应关系。 例题讲解 【典例1】 一个圆形花坛的周长是62.8m,如果把它的半径增加1m,这个花坛的面积会增加( )。 【答案】65.94 【分析】因为已知圆形花坛的周长,所以根据圆的周长公式,可先求出花坛原来的半径。 因为要计算半径增加1米后的面积增加量,所以根据圆环面积的计算思路,用半径增加后的圆面积减去原来的圆面积即可,会用到圆的面积公式。 【详解】 (m) (m) (m2) 这个花坛的面积会增加65.94m2。 【典例2】 一只挂钟的分针长18厘米,经过半小时后,分针尖端走过的路程是( )厘米。(π取3.14) 【答案】56.52 【分析】分针长18厘米,分针尖端到钟面中心的距离就是运动轨迹的半径。经过半小时,分针转过半圈,尖端走过的路程是半径为18厘米的圆周长的一半,圆的周长C=2πr。 【详解】2×3.14×18÷2 =6.28×18÷2 =113.04÷2 =56.52(厘米) 所以分针尖端走过的路程是56.52厘米。 【典例3】 公园里有一个直径为10米的圆形花圃,现计划在花圃外围修一条2米宽的环形石子路。这条石子路的面积是多少平方米? 【答案】75.36平方米 【分析】石子路的形状是环形,圆环面积公式为:圆环面积=外圆面积-内圆面积,圆的面积公式是,据此计算即可。 【详解】10÷2=5(米) 5+2=7(米) 3.14×(72-52) =3.14×(49-25) =3.14×24 =75.36(平方米) 答:这条石子路的面积是75.36平方米。 【典例4】 如图,一只狗被拴在建筑物的墙角A点处。建筑物底面是一个边长为8米的正方形,拴狗的绳子长20米。狗从与A、D在同一直线的P点出发,沿顺时针方向奔跑,奔跑过程中绳子始终处于拉紧状态。当绳子完全贴合建筑物外沿时,狗跑过的路线总长是多少米? 【答案】56.52米 【分析】圆的周长:C=2πr,根据题意可知,最先以点A为圆心,20米为半径,跑了圆弧长的路程,再以点B为圆心,(20-8)米为半径,又跑了圆弧长的路程,最后以点C为圆心,(20-8-8)米为半径,又跑了圆弧长的路程,把这三段路程相加即为狗跑过的路线总长。 【详解】(m) = = =31.4(米) = = = =18.84(米) = = = =6.28(米) 31.4+18.84+6.28 =50.24+6.28 =56.52(米) 答:狗跑过的路线总长是56.52米。 提升练习 一、填空题 1.小欣围绕一个圆形花坛的一周走了一圈,一共125.6米,这个花坛的半径是( )米,占地面积是( )平方米。 【答案】 20 1256 【分析】圆形花坛走一圈的长度就是圆的周长。已知周长,先用“圆的周长=2×圆周率×半径”变形求半径,即“半径=周长÷(2×圆周率)”;再用“圆的面积=圆周率×半径×半径”求占地面积。 【详解】125.6÷(3.14×2) =125.6÷6.28 =20(米) 3.14×20×20 =3.14×400 =1256(平方米) 2.如果一个圆的半径是,且满足等式,那么这个圆的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 【分析】先根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。求出半径r的值,再根据圆的面积=πr2,代入数据计算即可。 【详解】已知,可得,即(厘米) (平方厘米) 3.将一个直径为6厘米的圆沿直径等分成若干份后,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是( )厘米。 【答案】24.84 【分析】将一个圆沿直径等分成若干份后,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长为圆的周长的一半,宽为圆的半径,所以这个长方形的周长为圆的周长加上圆的直径。 【详解】3.14×6+6 =18.84+6 =24.84(厘米) 4.圆形花坛周长18.84米,花坛的半径是( )米,面积是( )平方米;若在花坛周围铺1米宽石子路,石子路面积是( )平方米。 【答案】 3 28.26 21.98 【分析】圆的周长=(取3.14,r是半径),求出花坛的半径,用花坛的周长除以,圆的面积=(取3.14,r是半径),铺完石子路后的圆的半径是花坛的半径加1米,求石子路的面积,用铺完石子路后的圆的面积减去花坛的面积。 【详解】18.84÷3.14÷2 =6÷2 =3(米) 3.14× =3.14×9 =28.26(平方米) 3+1=4(米) 3.14×-28.26 =3.14×16-28.26 =50.24-28.26 =21.98(平方米) 5.腾冲市有棵树龄最老的“银杏王”。用20米长的绳子在树干上绕三圈还剩1.16米。这棵银杏树的横截面积约是( )平方米。(树干的横截面近似于圆)(π取3.14) 【答案】 【分析】绳子的总长度减去剩余的长度,即为绕树干三圈的总长度。将该长度除以3,可得到树干横截面(圆)的周长。利用圆的周长公式C=2πr,可以求出圆的半径r。最后利用圆的面积公式S=πr2,即可求出横截面的面积。 【详解】 (米) (平方米) 6.一辆自行车前齿轮有48个齿,后齿轮有12个齿,后轮直径是0.7米,脚蹬一圈能前行( )米。 【答案】8.792 【分析】前齿轮齿,后齿轮齿。脚蹬一圈,前齿轮转圈。后齿轮转的圈数为:(圈),后轮直径米,圆的周长公式为:,后轮周长后轮圈数前进路程,代入数据计算即可。 【详解】 (米) 所以一辆自行车前齿轮有个齿,后齿轮有个齿,后轮直径是米,脚蹬一圈能前行米。 7.一辆自行车的前齿轮齿数是48,后齿轮齿数是16。车轮半径是33厘米,蹬一圈,自行车前进621.72厘米。( ) 【答案】√ 【分析】本题先根据前后齿轮齿数比求出蹬一圈后齿轮转的圈数,再结合车轮周长求出自行车前进的距离。圆的周长公式C=2πr。 【详解】48∶16=3∶1 2×3.14×33=207.24(厘米) 207.24×3=621.72(厘米) 故答案为:√ 8.某小学田径场跑道内圈一周为400米,跑道宽为1.2米。进行400米比赛设置起跑线时,第三跑道应比第一跑道提前( )米。 【答案】15.072 【分析】依据跑道周长规律,直道长度所有跑道都相等,周长差距只来自两端半圆形弯道;相邻跑道弯道周长差公式:2π×跑道宽。第三跑道与第一跑道相差3-1=2个跑道宽度,所以外圈比内圈多出的距离为2π×跑道宽×间隔数。 【详解】间隔跑道数: (米) 因此,第三跑道应比第一跑道提前15.072米。 二、选择题 9.一台压路机,前轮的半径正好等于后轮的直径。当前轮滚动4周的时候,后轮滚动(    )周。 A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【分析】先根据前轮半径和后轮直径的关系,如果后轮半径是,前轮半径是;再利用圆周长公式,分别表示出前后轮的周长;压路机前进的距离等于车轮滚动的周长乘滚动周数,且前后轮前进的距离相等,根据前轮滚动周数周和表示出的前轮的周长,求得前进的距离;用前进的距离除以表示出的后轮的周长,即可推导后轮滚动周数。 【详解】前轮周长:,后轮周长:;前轮滚动周的总路程:,后轮滚动周数:,对比所给的个选项,D选项是正确的。 10.下面各图形中,对称轴条数最多的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】如果一个图形沿一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线叫作它的对称轴。 【详解】A.正方形:沿横竖、两条对角线对折都能重合,如图:,4条对称轴; B.五角星:每个尖角对应一条对称轴,如图:,5条对称轴; C.三个相切的圆,如图:,3条对称轴; D.正方形里面内切圆,如图:,4条对称轴; ,五角星对称轴数量最多。 11.如图所示,一个正方形的内部有一个四分之一圆(涂色部分)。已知正方形的面积是60平方厘米,涂色部分的面积是(    )(用含的式子表示)。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】正方形边长等于四分之一圆的半径,正方形面积等于边长乘边长,即边长2;涂色部分的面积等于πr2,据此列式计算。 【详解】 涂色部分的面积是。 12.在一个边长为1分米的正方形中画一个最大圆,正方形面积与圆的面积之比是(    )。 A.1∶π B.4∶π C.π∶4 D.2∶π 【答案】B 【分析】正方形中画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长,根据正方形的面积=边长×边长,圆的面积分别求出正方形和圆的面积,再写出二者的比化简即可。 【详解】正方形面积:(平方分米);圆的半径:(分米);圆的面积:(平方分米) 正方形面积与圆的面积的比: 13.在一张长为8厘米、宽为6厘米的长方形纸片上剪一个尽可能大的圆形,剪出的圆形纸片的面积是(    )平方厘米。 A.25.12 B.28.26 C.50.24 D.200.96 【答案】B 【分析】在长方形内剪尽可能大的圆形,圆的最大直径等于长方形的宽,d÷2=r,先求出半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,计算即可。 【详解】6÷2=3(厘米) 3.14×32 =3.14×9 =28.26(平方厘米) 所以剪出的圆形纸片的面积是28.26平方厘米。 三、判断题 14.车轮滚动一周,所行的路程等于车轮直径的倍。( ) 【答案】√ 【详解】车轮滚动一周的路程等于车轮的周长,由圆的周长公式:(为车轮直径),可知:,因此车轮滚动一周的路程是直径的倍,说法正确。 故答案为:√ 15.用圆规画一个直径是4cm的圆,圆规两脚间的距离应该是4cm。( ) 【答案】× 【分析】圆规两脚间的距离是所画圆的半径,同一个圆内半径是直径的一半。 【详解】圆规两脚间的距离是所画圆的半径,同一个圆中,直径与半径的关系为, 已知圆的直径cm 则 (cm) 即圆规两脚间的距离应为2cm,题目说法错误。 故答案为:×。 16.用同样长的绳子围成的平面图形中,围成圆形的面积最大。( ) 【答案】 √ 【分析】我们学过的图形有长方形、正方形、三角形和圆,设它们的周长都是12.56分米,可利用正方形的周长公式:、长方形的周长公式:、正三角形的周长公式:周长=边长×3、圆的周长公式:,分别计算出它们的边长或半径,然后再依据面积公式:、长方形的面积=长×宽、、圆的面积计算出这些图形的面积,然后再比较大小即可得到答案。 【详解】设绳子长度(即图形周长)为12.56分米。 正方形面积: 边长:(分米) 面积:(平方分米) 长方形面积: 长与宽的和:(分米) 取长为3.15分米,宽为3.13分米(长和宽越接近面积越大), 面积:(平方分米) 圆的面积: 半径:(分米) 面积:(平方分米) 正三角形面积: 边长:12.56÷3≈4.2(分米) 三角形的高小于斜边,所以三角形的面积就小于4.2×4.2÷2=8.82(平方分米); 对比可知,周长相等时圆的面积最大。 故答案为:√ 17.两个圆的半径比是,则这两个圆的周长比是,面积比是。( ) 【答案】× 【分析】根据圆的周长、圆的面积公式分别表示出两个圆的周长和面积,进而求出两个圆的周长比和面积比,圆的周长=,圆的面积=,据此分析。 【详解】设小圆半径为,则大圆半径为。 大圆周长:,小圆周长: 周长比: =3∶1 大圆面积:,小圆面积: 面积比: =9∶1 所以两个圆的半径比是,则这两个圆的周长比是,面积比是,原题说法错误。 故答案为:× 18.在同一个圆上,圆心角越大,则扇形越大。( ) 【答案】√ 【详解】在同一个圆中,半径固定不变。根据扇形的定义,扇形的大小(面积)由圆心角和半径决定,半径固定,则圆心角越大,扇形面积越大。因此,该说法正确。 故答案为:√ 四、作图题 19.图中每个小正方形的边长都是1厘米,请完成下面各题。 (1)画一个边长是6厘米的正方形,并在这个正方形里画一个最大的圆。 (2)新画圆的圆心位置是( ),这个圆的周长是( )厘米,这个组合图形有( )条对称轴。 【答案】(1) (2) 18.84 4 【分析】(1)利用方格边长为1厘米的条件,先选取合适的起点,横向、纵向都数出6格,连接得到边长6厘米的正方形;正方形内最大圆的直径和正方形边长相等,因此圆的圆心是正方形两条对角线的交点,半径取3厘米即可画出该圆。 (2)①方格用数对表示坐标,圆心是边长6cm正方形的中心,数对格式为(列数,行数),只要是对应正方形正中心的数对都符合要求; ②圆的周长:该圆直径等于正方形边长6厘米,直接套用圆的周长公式代入计算即可。 ③对称轴数量:正方形有4条对称轴,圆的对称轴是过圆心的任意直线,二者组合后对称轴和正方形的对称轴完全重合,因此可直接得到对称轴总数。 【详解】(1)作图略: 作图步骤:选起点为,依次连接,再回到起点,即可得到边长6厘米的正方形;该正方形的中心坐标为,以此点为圆心、3厘米为半径画圆,就是正方形内最大的圆。 (2)①圆心位置:(答案不唯一,只要是所画边长6cm正方形的中心数对都正确)。 ②(厘米) ③组合图形对称轴数量共4条,分别是正方形的2条对边中点连线、2条对角线所在直线。 五、解答题 20.人民广场有一个圆形花坛,周长是25.12米。在花坛里,按照5∶3的面积比分别种上了月季和菊花。花坛中种月季和菊花的面积分别是多少平方米? 【答案】 月季:31.4平方米,菊花:18.84平方米 【分析】先根据圆的周长,求出花坛的半径;再根据圆的面积,计算出花坛的总面积;最后按照5∶3的面积比分配总面积,月季占总面积的,菊花占总面积的,求一个数的几分之几是多少,用乘法分别计算月季和菊花的种植面积。 【详解】 (米) (平方米) (平方米) (平方米) 答:花坛中种月季的面积是平方米,种菊花的面积是平方米。 21.已知图中涂色部分的面积是150.72平方厘米,小圆的半径是3厘米。请求出正方形的面积。 【答案】 228平方厘米 【分析】观察图形可知,小圆的面积+涂色部分的面积=大圆的面积,即可求得大圆的面积; 假设大圆的半径为R厘米,则正方形的边长为2R,则大圆的面积为:,正方形的面积为:; 根据圆的面积公式逆推,R2=。计算求解出R2的值,再根据正方形的面积公式代入数值即可求出正方形的面积。 【详解】解: (平方厘米) 答:正方形的面积为228平方厘米。 22.一个圆形花坛的直径是8米,现在要在花坛周围铺一条宽2米的石子路,这条石子路的面积是多少平方米? 【答案】62.8平方米 【分析】求石子路的面积,石子路围在花坛外面,形状是圆环。圆环的面积等于外大圆的面积减去内部花坛小圆的面积。已知花坛直径是8米,先用花坛直径除以2求出花坛(内圆)的半径。石子路宽2米,用花坛半径加上路宽,求出外圆的半径。再根据圆环面积公式S=π(R2-r2),π取3.14,把两个半径代入公式计算,即可求出石子路的面积。 【详解】内圆半径:8÷2=4(米) 外圆半径:4+2=6(米) 3.14×(62-42) =3.14×(36-16) =3.14×20 =62.8(平方米) 答:这条石子路的面积是62.8平方米。 23.张爷爷的养鸡场(如图)一面靠墙,另一面用篱笆围成,篱笆长62.8米。鸡场的面积是多少平方米? 【答案】 628平方米 【分析】如图所示,用篱笆围成的鸡场是半圆形,已知养鸡场一面靠墙,篱笆的长度是半圆的弧长,即圆周长的一半,根据圆的周长=2πr可得,据此计算出圆的半径,再根据圆的面积计算出圆的面积除以2即可求出鸡场的面积。 【详解】r=(2×62.8)÷(2×3.14) =125.6÷6.28 =20(米) 鸡场面积: =3.14×400÷2 =628(平方米) 答:鸡场的面积是628平方米。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五单元 圆(单元举一反三讲义) 知识点复习梳理 一、圆的基本认识 1. 圆的特征 (1)圆是平面内由曲线围成的封闭图形,没有直边和顶点。 (2)圆是平面上最均匀、对称性最高的曲线图形。 2. 圆的各部分名称 (1)圆心:圆中心的点叫做圆心,用字母O表示,决定圆的位置。 (2)半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,用字母r表示,决定圆的大小。 (3)直径:通过圆心且两端都在圆上的线段,用字母d表示。 3. 圆的基本性质 (1)同一个圆内,有无数条半径、无数条直径。 (2)同一个圆内,所有半径相等,所有直径相等。 (3)直径是圆内最长的线段。 二、半径与直径的关系 1. 数量关系 (1)同圆或等圆中:直径=半径×2,字母公式:d=2r。 (2)同圆或等圆中:半径=直径÷2,字母公式:r=d÷2。 2. 适用条件 ① 半径与直径的倍数关系,仅在同一个圆或大小相等的圆中成立。 三、用圆规画圆 1. 画圆步骤 (1)定点:固定圆规针尖的位置,确定圆心。 (2)定距:调整圆规两脚距离,即为圆的半径。 (3)旋转:旋转圆规一周,画出完整圆形。 2. 画圆规律 (1)圆心位置改变,圆的位置改变。 (2)圆规两脚距离越大,圆的半径越长,圆越大。 四、圆的对称性 1. 圆的对称轴 (1)圆是轴对称图形,有无数条对称轴。 (2)圆的每一条直径所在的直线,都是圆的对称轴。 2. 半圆的对称性 (1)半圆是轴对称图形,只有1条对称轴。 五、圆的周长 1. 周长的含义 (1)围成圆的曲线的总长叫做圆的周长,用字母C表示。 2. 圆周率π (1)圆的周长与直径的比值是固定无限不循环小数,叫做圆周率。 (2)计算时通常取近似值π≈3.14。 (3)π是固定值,不随圆的大小变化。 3. 周长计算公式 (1)已知直径:C=πd。 (2)已知半径:C=2πr。 4. 半圆周长 (1)半圆周长=圆周长的一半+一条直径,不等于圆周长的一半。 六、圆的面积 1. 面积的含义 (1)圆所占平面的大小叫做圆的面积,用字母S表示。 2. 面积推导思想 (1)将圆平均分成若干偶数份,剪开拼成近似长方形。 (2)长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径。 3. 面积计算公式 (1)圆的面积公式:S=πr²。 4. 半圆面积 (1)半圆面积是整圆面积的一半:S半圆=πr²÷2。 七、圆环的认识与面积 1. 圆环定义 (1)圆心相同、半径不同的两个圆之间的区域叫做圆环。 (2)大圆半径为R,小圆半径为r。 2. 圆环面积公式 (1)圆环面积=外圆面积-内圆面积。 (2)字母公式:S环=π(R²-r²)。 八、圆的变化规律 1. 缩放规律 (1)圆的半径、直径扩大几倍,周长就扩大相同的倍数。 (2)圆的半径、直径扩大a倍,面积扩大a的平方倍。 2. 大小圆对比规律 (1)半径比=直径比=周长比。 (2)面积比等于半径平方的比。 九、单元核心易错知识点 1. 概念易错点 (1)忽略“同圆、等圆”前提,乱用直径与半径的2倍关系。 (2)混淆半圆周长与半圆面积的概念,遗漏半圆周长的直径部分。 2. 公式易错点 (1)混淆周长公式与面积公式,单位混用。 (2)计算圆面积错算成半径×2,正确为半径的平方。 (3)圆环面积错误使用(R-r)²计算,应为R²-r²。 3. 规律易错点 (1)记错面积缩放规律,认为半径扩大几倍面积就扩大几倍。 (2)混淆周长比与面积比的对应关系。 例题讲解 【典例1】 一个圆形花坛的周长是62.8m,如果把它的半径增加1m,这个花坛的面积会增加( )。 【典例2】 一只挂钟的分针长18厘米,经过半小时后,分针尖端走过的路程是( )厘米。(π取3.14) 【典例3】 公园里有一个直径为10米的圆形花圃,现计划在花圃外围修一条2米宽的环形石子路。这条石子路的面积是多少平方米? 【典例4】 如图,一只狗被拴在建筑物的墙角A点处。建筑物底面是一个边长为8米的正方形,拴狗的绳子长20米。狗从与A、D在同一直线的P点出发,沿顺时针方向奔跑,奔跑过程中绳子始终处于拉紧状态。当绳子完全贴合建筑物外沿时,狗跑过的路线总长是多少米? 提升练习 一、填空题 1.小欣围绕一个圆形花坛的一周走了一圈,一共125.6米,这个花坛的半径是( )米,占地面积是( )平方米。 2.如果一个圆的半径是,且满足等式,那么这个圆的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。 3.将一个直径为6厘米的圆沿直径等分成若干份后,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是( )厘米。 4.圆形花坛周长18.84米,花坛的半径是( )米,面积是( )平方米;若在花坛周围铺1米宽石子路,石子路面积是( )平方米。 5.腾冲市有棵树龄最老的“银杏王”。用20米长的绳子在树干上绕三圈还剩1.16米。这棵银杏树的横截面积约是( )平方米。(树干的横截面近似于圆)(π取3.14) 6.一辆自行车前齿轮有48个齿,后齿轮有12个齿,后轮直径是0.7米,脚蹬一圈能前行( )米。 7.一辆自行车的前齿轮齿数是48,后齿轮齿数是16。车轮半径是33厘米,蹬一圈,自行车前进621.72厘米。( ) 8.某小学田径场跑道内圈一周为400米,跑道宽为1.2米。进行400米比赛设置起跑线时,第三跑道应比第一跑道提前( )米。 二、选择题 9.一台压路机,前轮的半径正好等于后轮的直径。当前轮滚动4周的时候,后轮滚动(    )周。 A.2 B.4 C.6 D.8 10.下面各图形中,对称轴条数最多的是(    )。 A. B. C. D. 11.如图所示,一个正方形的内部有一个四分之一圆(涂色部分)。已知正方形的面积是60平方厘米,涂色部分的面积是(    )(用含的式子表示)。 A. B. C. D. 12.在一个边长为1分米的正方形中画一个最大圆,正方形面积与圆的面积之比是(    )。 A.1∶π B.4∶π C.π∶4 D.2∶π 13.在一张长为8厘米、宽为6厘米的长方形纸片上剪一个尽可能大的圆形,剪出的圆形纸片的面积是(    )平方厘米。 A.25.12 B.28.26 C.50.24 D.200.96 三、判断题 14.车轮滚动一周,所行的路程等于车轮直径的倍。( ) 15.用圆规画一个直径是4cm的圆,圆规两脚间的距离应该是4cm。( ) 16.用同样长的绳子围成的平面图形中,围成圆形的面积最大。( ) 17.两个圆的半径比是,则这两个圆的周长比是,面积比是。( ) 18.在同一个圆上,圆心角越大,则扇形越大。( ) 四、作图题 19.图中每个小正方形的边长都是1厘米,请完成下面各题。 (1)画一个边长是6厘米的正方形,并在这个正方形里画一个最大的圆。 (2)新画圆的圆心位置是( ),这个圆的周长是( )厘米,这个组合图形有( )条对称轴。 五、解答题 20.人民广场有一个圆形花坛,周长是25.12米。在花坛里,按照5∶3的面积比分别种上了月季和菊花。花坛中种月季和菊花的面积分别是多少平方米? 21.已知图中涂色部分的面积是150.72平方厘米,小圆的半径是3厘米。请求出正方形的面积。 22.一个圆形花坛的直径是8米,现在要在花坛周围铺一条宽2米的石子路,这条石子路的面积是多少平方米? 23.张爷爷的养鸡场(如图)一面靠墙,另一面用篱笆围成,篱笆长62.8米。鸡场的面积是多少平方米? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元圆(讲义)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
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