2.1.4（二）两栖类和爬行类（教学课件）—2026-2027学年冀少版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦两栖类和爬行类的主要特征、适应环境的形态结构及生理特征，通过青蛙与蜥蜴的生活场景导入，结合“寻证据·观察”活动引导学生观察动物形态结构，构建从现象到本质的知识脉络。 其亮点在于以探究实践为核心，通过对比青蛙（皮肤裸露辅助呼吸）和蜥蜴（角质鳞片、肺发达）的结构与功能，体现生命观念中的结构与功能观。设置思考问题培养科学思维，课堂小结系统对比特征，助力学生构建知识体系，同时为教师提供结构化教学流程和实践活动支持。

冀少版（2024）七年级上册 第四节 脊椎动物 （二）两栖类爬行类 第二单元第一章 藻类、植物和动物 1 学习目标 概述两栖类和爬行类的主要特征 01 描述青蛙适于水陆两栖生活及蜥蜴适于陆地生活的形态结构特征及生理特征 02 了解两栖类和爬行类与人类生活的关系 03 2 课前导入 01 青蛙一般生活在河流、池塘或稻田边的草丛中， 也会跳入水中游泳。在田间小路上， 有时会看到蜥蜴穿行而过。青蛙属于两栖类， 蜥蜴属于爬行类。两栖类和爬行类各有什么特点， 适应怎样的生活? 寻证据·观察 观察青蛙和蜥蜴 1.观察青蛙的体色、体形，关注它四肢的特点，以及趾间有什么结构。摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，注意有什么感觉。将观察后的青蛙放回适宜的环境中。 2.观察蜥蜴的标本，关注它的体形、四肢，以及体表有什么特殊结构。 1.青蛙有哪些适于陆地和水生生活的特点? 2.蜥蜴的特点适于生活在怎样的环境中? 两栖动物 02 生活环境 青蛙一般生活在河流、池塘或稻田边的草丛中，也会跳入水中游泳。 代表动物——青蛙 蝌蚪有尾，用鳃呼吸，在水中生活 青蛙有四肢和肺可以在陆地上生活 两栖动物 02 幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，有时也在水中游泳。 1.生活环境 两栖动物 02 背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色斑纹，腹面白色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢较小，后肢发达，在陆地上是跳跃健将。后足宽而趾长，趾间有蹼，在水中是游泳能手。 2.外部形态 前肢 ——短小，可支撑身体 后肢 ——发达，趾间有蹼， 既能跳跃也能划水。 两栖动物 02 3.呼吸： 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 皮肤下丰富的毛细血管 青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，但青蛙的肺不够发达，呼吸功能不强。青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，可以与外界进行气体交换，有辅助呼吸的作用。 两栖动物 02 思考 如果在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林，一段时间后会造成怎样的后果？ 答：青蛙主要靠肺呼吸，但呼吸功能不强，需要皮肤辅助呼吸。当皮肤被涂满不透气的凡士林后，皮肤不能正常辅助呼吸，所以一段时间后青蛙会死亡。 两栖动物 02 青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，体形像鱼，用鳃呼吸。随着身体的发育，蝌蚪的鳃逐渐消失，体内长出肺，身体两侧长出四肢，尾部逐渐消失，离水登陆，逐渐发育成青蛙。 5.发育过程： 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 两栖类 其他两栖动物——蟾蜍 蟾蜍俗称癞蛤蟆，眼后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。 蟾蜍 11 两栖类 其他两栖动物——大鲵 大鲵（娃娃鱼） 国家二级保护动物 大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，为国家二级重点保护野生动物。 12 两栖类 其他两栖动物——蝾螈 蝾螈 蝶螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼里， 有时也爬到陆地上来。 13 两栖动物 02 两栖类的主要特征 两栖类是动物进化过程中从水生向陆地的过渡类群。 1.两栖类的幼体生活在水中，用鳃呼吸； 2.多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸； 3.皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。 两栖动物 02 与人类的关系 青蛙和蟾蜍是农田害虫的天敌 蟾蜍分泌的毒液可以制成中药蟾酥，蟾酥有消肿解毒的作用 取自东北林蛙的林蛙油有很好的滋补功效。 爬行动物 03 陆生 1.生活环境 爬行动物 03 躯干 颈 颈可灵活转动，便于捕食、避敌 四肢 四肢短小，适合爬行 鳞片 皮肤干燥而粗糙，表面覆盖的角质鳞片可以减少体内水分的蒸发 代表动物——蜥蜴 爬行动物 03 靠肺呼吸 2.呼吸 蜥蜴只用肺呼吸，肺部发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。蜥蜴的肺比青蛙的发达，皮肤不参与呼吸。 爬行动物 03 体内受精 3.生殖发育 爬行动物 03 体内受精，陆地产卵； 卵内养料充足，有卵壳保护； 卵能够在陆地环境中发育成幼蜥； 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖。 体内受精 3.生殖发育 爬行动物 03 蜥蜴适于陆地生活的重要原因 头部后面有颈； 表面覆盖角质的鳞片； 发达的肺； 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 爬行类 龟 龟的体表没有角质鳞片，但有坚硬的甲。 22 爬行类 蛇 蛇四肢退化，靠身体屈曲向前爬行。 23 爬行类 避役（变色龙） 避役主要树栖，特征为能够变色。每2～3趾并合为两组对趾、端生牙，舌细长可伸展。 24 爬行动物 03 生物防治：蜥蜴能捕捉农业害虫。蛇是鼠的天敌，大多数蛇类能捕食鼠，可以用来进行。 药用：去除内脏的蜥蜴、龟的腹甲、蛇的全身都可以做中药材。 与人类的关系 课堂小结 04 两栖类和爬行类 两栖类 生活环境：幼体生活在_____，成年生活在陆地上，也可以在______游泳 皮肤：裸露，能分泌黏液；可进行气体交换 呼吸：幼体用___呼吸；成体用___呼吸，_____辅助呼吸 爬行类 生殖：______产卵 生殖：体内受精，______产卵和发育，卵壳坚硬，生殖过程摆脱了水的限制 皮肤：覆盖角质的鳞片或甲 呼吸：用____呼吸 肺 水中 鳃 陆地 水中 皮肤 水中 肺 课后作业练习 05 1.下列各组动物中，都属于两栖动物的是( ) A.海龟、鳄鱼 B.鲨鱼、中华鲟 C.河蟹、河虾 D.大鲵、蟾蜍 解析：海龟、鳄鱼属于爬行动物；鲨鱼、中华鲟属于鱼类；河蟹、河虾属于节肢动物；大鲵、蟾蜍属于两栖动物，D正确。 D 课后作业练习 05 2.“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神，春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”出自《七绝·咏蛙》，诗词描写的青蛙是生态守护者。下列叙述正确的是（ ） A.青蛙的皮肤干燥 B.两栖类属于水生向陆生的过渡类群 C.青蛙肺结构简单，所以主要靠皮肤进行呼吸 D.蝌蚪用肺呼吸 解析：青蛙属于两栖类，皮肤裸露而湿润，A错误。两栖类的幼体生活在水中，大多数成体生活在潮湿的陆地上，是由水生向陆生的过渡类群，B正确。青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。蝌蚪用鳃呼吸，D错误。 B 课后作业练习 05 3.在古典小说《西游记》中，唐僧师徒取经路上途经通天河时，因河中一只老鼋的帮忙而成功渡河。这个“老鼋”属于我们学过的( ) A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 解析：老鼋用肺呼吸，体表有甲，虽然生活在水中，但却在陆地上产卵，生殖发育过程摆脱对水的依赖，属于爬行动物，故ABD错误，C正确。故选C。 C 谢谢观看 30 $