第八单元 总复习 第2节 数量关系（课件）2026-2027学年西南大学版五年级数学上册

该小学数学课件聚焦“数量关系”复习，核心内容包括用字母表示数、关系、公式及解决问题。课堂导入通过回顾上节“数与运算”衔接，搭建学习支架，引导学生梳理已学的字母表示知识。 其亮点在于结合字母表达（如a+7的含义）、方块排列规律（第n层1+2(n-1)）、水费分段计费等实例，发展抽象能力、符号意识和模型意识。采用问题驱动与实例分析的教学方法，通过课堂评价巩固知识，帮助学生提升用数学语言表达关系的能力，为教师提供系统复习资源和有效教学工具。

第2节 数量关系 第八单元 总复习 1 回顾与交流 上节课一起整理复习了“数与运算”，今天一起整理复习“数量关系”。经过一学期的学习，学会了什么？ 学会了用字母表示数、关系。 学会了用字母表示公式、规律、用字母表示性质。 学会了用含有字母的式子解决问题。 2 课堂评价,巩固练习 1.字母表达。 (1)比一个数大7的数。 a+7 (2)比一个数的2倍大7的数。 2a+7 3 课堂评价,巩固练习 (3)一个数的3倍与9的和。 3a+9 (4)比一个数的一半小3的数。 a÷2-3 4 课堂评价,巩固练习 a+7表示什么? 表示比a大7的数。 还表示a与这个数差7,也就是a和这个数的关系。 5 课堂评价,巩固练习 2.用含有字母的式子表示方块的排列规律。 6 课堂评价,巩固练习 1 3 5 7 1+2(n-1) 7 课堂评价,巩固练习 3.为鼓励居民节约用水，某市自来水公司制订了下列收费办法：每户每月用水10吨以内(含10吨)，3.45元/吨。超出10吨部分，4元/吨。 (1)小明家10月用水12吨，需缴费多少元？ 10×3.45+(12-10)×4=42.5(元) 答：小明家需缴费42.5元。 8 课堂评价,巩固练习 (2)小红家10月缴水费50.5元，她家10月用水多少吨？ 50.5-10×3.45=16(元) 16÷4=4(吨) 10+4=14(吨) 答：小红家10月用水14吨。 9 课堂总结 本节课复习了“数量关系”的知识，并进行了对应练习，有什么收获？还有什么疑问？ 10 作业设计 教材练习二十九第9~15题。 11 感谢观看 12 $