2.7《食物在身体里的旅行》一课一练-2026-2027学年四年级上册科学教科版

**基本信息** 该同步练习通过“基础巩固+素养培优”分层设计，基础题夯实消化器官名称、功能等科学观念，素养题以情境化综合应用提升科学思维与探究实践能力，适配新授课知识巩固与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|消化器官名称、功能、顺序等单一知识点|选择题考器官连接顺序，填空题强化“消化系统”“消化”等核心概念，判断题辨析易混点，夯实科学观念| |素养培优|消化过程多器官协同作用、综合应用|简答题要求描述口腔消化中牙齿、舌、唾液的协同作用，综合题以“苹果种子历险记”情境串联消化器官，培养模型建构与推理论证能力|

2026年教科版四年级上册科学2.7《食物在身体里的旅行》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．食物在口腔中初步消化后，会进入（    ）。 A．大肠 B．食道 C．肝脏 2．食道的作用是（　　） A．把食物运输到胃里 B．咀嚼 C．通过蠕动把食物变成糊状 3．食物在体内的旅行路线正确顺序是（    ）。 A．口腔→胃→食道→小肠→大肠 B．口腔→食道→胃→小肠→大肠 C．口腔→胃→小肠→食道→大肠 4．乐乐不小心将苹果籽咽了下去，苹果籽“旅行”会经过的器官是（   ）。 A． B． C． 5．吞咽大块食物时容易噎着，可能造成呼吸困难。这是因为（    ）。 A．食物卡在食道里，压迫了心脏 B．食物堵塞气管，阻碍气体进出 C．食物进入鼻腔影响嗅觉 二、填空题 6．食物在消化过程中所经历的各个消化器官相互连接，共同组成了人体的_____________。 7．消化器官可以将食物转化成可以吸收的养料和能量，这一过程叫______。 8．食道的形状像一根管子，它的主要作用是______食物，将食物从口腔输送到胃中。 9．食物进入我们的口腔中，________把食物磨碎，通过________的搅拌作用，食物与________混合，进行初步消化，吞咽后，由________送入_______部。 三、判断题 10．食物的消化是先经过大肠再到小肠。( ) 11．食物通过食管时，其中的一些淀粉会被消化掉。( ) 12．食物经过消化器官后，营养被吸收，残渣会被排出体外。( ) 13．食道的主要功能是消化食物，而不是运输食物。( ) 素养培优 四、简答题 14．请描述食物在口腔中的消化过程，说明各器官的协同作用。 五、综合题 15．苹果种子历险记。 小明吃苹果时不小心将种子咽下去了，这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险。它首先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物，差点被压得粉身碎骨；然后咯一下掉进了万丈深渊；刚躲过一劫又遇到酸雨；后来又钻进了一条又长又窄的迷宫；走出迷宫又钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来又与很臭的东西混在一起；最后在小明上厕所时离开了小明。 (1)苹果种子首先到达的消化器官是 ______________ ，“上下坚硬的怪物”是指小明的_________________O (2)“万丈深渊”是指 ________________，“下酸雨”的是_______________ ,又长又窄的“迷宫”是指______________ “死胡同”是指 _______________ 。(均填消化器官的名称) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年教科版四年级上册科学2.7《食物在身体里的旅行》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A B B B 1．B 【详解】人体消化器官中，食物经过的通道顺序依次为口腔、食道、胃、小肠和大肠。食物在口腔内经过牙齿咀嚼和唾液混合完成初步消化后，通过吞咽进入食道，再由食道蠕动输送到胃。肝脏分泌胆汁帮助消化，但食物不直接经过肝脏；大肠位于消化过程的后段。因此口腔之后连接的器官是食道。故选B。 2．A 【详解】A．食道是连接口腔和胃的管道，主要功能是通过蠕动将食物从口腔运输到胃中。 B．咀嚼是口腔中牙齿的作用，而非食道的功能。 C．通过蠕动把食物变成糊状是胃的作用，胃通过蠕动和胃液将食物消化成糊状。 故选A。 3．B 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。因此食物在人体内的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠。故选B。 4．B 【详解】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。我们吃的食物首先进入口腔，经过牙齿咀嚼和舌的搅拌后，通过食道进入胃，食物在这里被研磨分解成为粥状物，进入小肠、大肠，营养成分在这里被消化吸收，最后由肛门排出体外。B选项符合题意。 5．B 【详解】A. 食道是消化系统中输送食物到胃的通道，食物滞留此处主要影响吞咽过程，不会直接压迫心脏导致呼吸困难，A选项错误； B. 气管是呼吸系统中气体进出肺部的通道，吞咽时食物误入气管会堵塞气道，阻碍气体正常进出，从而引起呼吸困难，B选项正确； C. 鼻腔位于呼吸道上部，主要功能是过滤空气和嗅觉，食物进入鼻腔不会堵塞主呼吸道造成吞咽时的呼吸困难，C选项错误。 故选B。 6．消化系统 【详解】人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等，这些器官相互连接，形成一个连续的管道系统。它们分工合作，共同完成食物的消化（把大分子营养物质分解成小分子）和吸收（把小分子营养物质吸收进血液）任务，这个由消化器官组成的整体就叫做消化系统。 7．消化 【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒转变成我们可以吸收的养料叫消化，这些养料可以为人体提供能量。 8．输送 【详解】食道“呈管状、连通口腔和胃”，主要功能是将口腔中的食物输送到胃里，体现了消化器官的分工协作。 9． 牙齿 舌头 唾液 食道 胃 【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，食物与唾液混合，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。剩下的食物残渣进入大肠吸收多余的水分，变成粪便，由肛门排出。 10． × 【详解】人体消化器官的排列顺序是固定的。食物进入身体后，依次经过口腔、食道、胃、小肠，最后到达大肠。食物先经过小肠再进入大肠，因此题目说法错误。 11．× 【详解】食物通过食管时，淀粉不会被消化掉。淀粉的消化主要发生在口腔和小肠。口腔中的唾液淀粉酶开始分解淀粉，而小肠中的胰淀粉酶进一步分解淀粉。食管主要负责将食物从口腔输送到胃部，并不参与消化过程。 12．√ 【详解】食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。而不能被吸收的食物残渣，则通过肛门排出体外。故表述正确。 13．× 【详解】食道是连接口腔和胃的管道，其作用是将食物从口腔运送到胃部，而不涉及任何消化或分解过程。食物的分解发生在口腔通过咀嚼和唾液、胃通过胃酸和酶、以及小肠的进一步消化中。 14．食物在口腔中的消化过程：①牙齿将大块食物切割、磨碎成碎块；②舌搅拌碎块，让食物均匀分布；③唾液腺分泌唾液，与碎块混合，润滑食物并初步消化淀粉，最终变成糊状，便于吞咽。 协同作用：牙齿磨碎、舌搅拌、唾液润滑消化，三者缺一不可，只有有序配合，才能完成初步消化，为后续消化做准备。 【详解】食物在口腔中的消化过程拆解：口腔是食物消化的第一站，整个过程由三个器官分工协作完成：牙齿的作用：食物进入口腔后，牙齿通过切割、磨碎，把大块食物分解成细小碎块，这是物理性消化的第一步，能减小食物体积，方便后续处理和吞咽。舌的作用：舌头会不断搅拌食物碎块，让碎块在口腔内均匀分布，同时把碎块推到牙齿咬合面，方便牙齿进一步磨碎，还能让食物和唾液充分混合，为消化做准备。唾液腺的作用：唾液腺分泌唾液，和食物碎块混合后，一方面能润滑食物，让干硬的食物变得湿润顺滑，方便顺利吞咽；另一方面，唾液中的唾液淀粉酶能初步分解食物中的淀粉（比如嚼馒头时间久了会尝到甜味，就是淀粉被分解成了麦芽糖），完成初步化学性消化，最终食物变成糊状食团，便于吞咽进入下一段消化。 各器官的协同作用，牙齿、舌、唾液腺三者互相配合、缺一不可：牙齿负责物理粉碎，把食物变小，是消化的基础；舌头负责搅拌运输，让食物和唾液充分混合，配合牙齿完成磨碎；唾液负责润滑 + 初步消化，让食物能顺利吞咽，同时提前分解淀粉。只有三者有序配合，才能完成口腔的初步消化，把食物变成适合吞咽的糊状，为胃、小肠的后续消化打好基础。如果缺少任何一个环节，都会影响口腔消化效率，进而影响全身的消化吸收。 15．(1) 口腔 牙齿 (2) 食道 胃 小肠 大肠中的盲肠 【分析】食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化；然后进入小肠，这是吸收食物的水分和营养的主要场所；再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。 【详解】（1）口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所，因此苹果种子首先到达的消化器官是口腔。牙齿上下排列，非常坚硬，在咀嚼时会像“轧钢机”一样对食物进行切割和磨碎，所以这个“上下坚硬的怪物”指的就是​牙齿​。 （2）当我们在口腔中完成初步咀嚼并吞咽后，食物会通过​咽喉​，然后进入一个长长的​食道​，所以这里的“万丈深渊”指的是​食道​。胃是人体重要的消化器官，内部有强酸性的胃液，用于分解食物，所以“后来又遇到酸雨”指的就是进入了​胃​。胃之后，食物会进入​小肠，小肠是人体消化道最长的部分，因此又长又窄的“迷宫”是指小肠。盲肠是大肠起始段的袋状部分，如果没有与其他肠道连通正常途径，相对是一种“死胡同”结构，因此“死胡同”是指盲肠。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $