第三周综合练习题-2026-2027学年六年级语文上册统编版

**基本信息** 以革命文化为核心，整合字词句积累、阅读理解与表达应用，构建“基础-能力-拓展”三阶训练体系，渗透文化自信与语言运用素养。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固层|5题（看拼音写词、辨字组词等）|依据偏旁区分形近字、结合语境选多义字|从生字词积累到课文默写，夯实语言基础| |能力提升层|3题（选词填空、句子练习、课内阅读）|点面结合写法分析、关键词理解诗意|从词语辨析到句式转换，提升文本理解与表达能力| |拓展拔高层|2题（课外阅读《丰碑》、小练笔）|迁移课内阅读方法描写场面|联结革命文化主题，实现读写迁移与思维拓展|

秋季学期统编版小学 六年级语文上册第三周综合练习题 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 基础巩固层（42分） 一、看拼音，规范工整写词语（10分） wēi yí　 páng bó　 yá guān　 rì kòu　 xuán yá （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） tiào wàng　zhǎn dīng jié tiě　fèn zhàn　shān jiàn　bīng báo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1.逶迤（yí yǐ） 2.磅礴（bó bé） 3.绷着脸（běng bēng） 4.手榴弹（dàn tán） 5.屹立（yì qǐ） 6.山涧（jiàn jiān） 三、辨字组词（6分） 崖（） 寇（） 斩（） 涯（） 冠（） 崭（） 四、词语积累与语境运用（8分） 1.补全课文四字词语 全（）贯（） 悬（）绝（） 斩（）截（） 昂（）挺（） 2.选词填空（居高临下、粉身碎骨、惊天动地） （1）五壮士站在狼牙山顶峰，（）向敌人射击，狠狠打击侵略者。 （2）为了革命理想，无数先烈哪怕（），也绝不向敌人屈服。 3.多义字“尽”选择释义：①完毕；②全部；③达到极点。 “五壮士把子弹用尽”中“尽”选（____） 五、课文诗词原文填空（12分） 1.红军不怕远征难，______________。五岭逶迤腾细浪，______________。 2.______________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，______________。 3.战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们________的口号声：“______________！”“中国共产党万岁！” 4.蒙汉情深何忍别，______________。 5.______________，还来就菊花。 6.捐躯赴国难，______________。 第二部分 能力提升层（38分） 六、选词填空（掩护 保护；屹立 矗立）（8分） 1.为了（）群众和连队主力，五壮士把敌人引上狼牙山顶峰。 2.我们要（）身边弱小的同学，懂得互助友爱。 3.五位壮士（）在狼牙山顶峰，目光注视着群众和部队转移的方向。 4.人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央。 七、按要求完成句子练习（12分） 1.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（仿写比喻句） 2.石头砸向敌人。（扩句，至少扩两处） 3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句） 4.路途千难万险。红军战士毫不畏惧，奋勇向前。（用关联词合并句子） 八、课内阅读理解（18分） （一）《七律·长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1.“万水千山只等闲”中“等闲”是什么意思？这句诗表达红军怎样的精神？（4分） 2.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，说一说“暖”“寒”两个字的含义。（4分） （二）《狼牙山五壮士》节选 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1.选段运用点面结合写法，“面”写________，“点”重点刻画________的动作语言。（3分） 2.五壮士为什么要把枪砸碎？谈谈你的理解。（3分） 3.结合单元要素，读完片段，你心中产生怎样的感受？联系现实说一说。（4分） 第三部分 拓展拔高层（20分） 九、课外阅读《丰碑》（节选）（10分） 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 将军的脚步忽然放慢，他看见有人冻死在路边。一位战士靠在树干坐着，神态十分镇定。他的衣服单薄破旧，像树叶一样贴在身上。将军得知，这位被冻死的，正是负责发放棉衣的军需处长。 将军愣住了，久久地站在雪地里。大雪无声落在军需处长身上，他变成一座晶莹的丰碑。无数红军战士，靠着信仰与意志，跨过重重雪山草地，完成伟大的长征。 1.短文一共有（____）个自然段。（2分） 2.军需处长留给你怎样的印象？简要概括人物品质。（4分） 3.本文和《七律·长征》精神主旨有哪些相同之处？（4分） 十、小练笔（10分） 学习点面结合写法，描写一次升国旗的场面，既要写整体场面，也要写个体细节，不少于120字。 参考答案与详细解析 一、看拼音写词语 逶迤、磅礴、崖关、日寇、悬崖；眺望、斩钉截铁、奋战、山涧、冰雹 【解析】第三周两篇课文重点生字，高频易错字：逶迤、磅礴、崖、寇、涧，严格对照2026秋季新版教材写字表，注意字形，杜绝错字漏笔画。 二、读音 1.yí√ 2.bó√ 3.běng√ 4.dàn√ 5.yì√ 6.jiàn√ 【解析】重点掌握多音字“绷、弹”；区分形近读音，夯实课内字音基础。 三、形近字组词（示例） 悬崖、天涯；日寇、冠军；斩钉截铁、崭新 【解析】崖和山石有关，涯多指水边、边际；寇指侵略者，冠指帽子；依据偏旁区分字义，组词合理、无错别字即可得分。 四、词语积累运用 1.全神贯注、悬崖绝壁；斩钉截铁、昂首挺胸 2.（1）居高临下 （2）粉身碎骨 3.① 【解析】全部出自课文重点成语，落实词句积累；多义字训练课内实词。 五、课文诗词原文填空 1.万水千山只等闲；乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖；三军过后尽开颜 3.壮烈豪迈；打倒日本帝国主义 4.天涯碧草话斜阳 5.待到重阳日 6.视死忽如归 【解析】严格匹配新版教材原文，诗词、课内重点句默写，兼顾复习第一单元、语文园地日积月累。 六、选词填空 1.掩护 2.保护 3.屹立 4.矗立 【解析】掩护：对敌作战，遮蔽己方人员；保护：守护使不受伤害；屹立：人、英雄坚定站立，带有精神赞美；矗立：高大建筑物挺立。 七、句子练习答案 1.示例：雨点像豆子一样，带着狂风的力量，重重砸向玻璃窗。 2.带着仇恨的石头纷纷狠狠砸向凶恶的敌人。 3.难道这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ 4.虽然路途千难万险，但是红军战士毫不畏惧，奋勇向前。 【解析】训练比喻仿写、扩句、陈述句改反问句、关联词合并句子，贴合单元语文要素训练。 八、课内阅读 （一）《七律·长征》 1.等闲：平常、平平常常。表现红军不怕艰难困苦，把千山万水的艰险看得十分平常，体现红军大无畏的革命乐观主义精神。 2.“暖”：红军巧渡金沙江，摆脱敌人围追堵截，内心喜悦温暖；“寒”：飞夺泸定桥战斗残酷凶险，暗含战斗的严酷，牺牲的悲壮。一暖一寒形成鲜明对比。 （二）《狼牙山五壮士》 1.五位壮士群体；班长马宝玉 2.砸碎枪支，不留给敌人武器，表现五壮士宁死不屈，绝不向敌人投降的英雄气节。 3.示例：我内心无比崇敬。革命先烈为守护祖国和人民，甘愿牺牲自己。我们今天的幸福生活来之不易，应当铭记英雄，好好学习，报效祖国。 九、课外阅读 1.3 2.军需处长大公无私、舍己为人，把棉衣留给战友，自己却冻死在风雪之中，忠于革命，坚守信仰。 3.都歌颂红军战士不畏严寒艰险，不怕牺牲，拥有坚定的革命信仰与崇高的精神品质。 十、小练笔范文 周一清晨，学校举行庄严的升国旗仪式。全校同学整齐列队，操场上一片肃静。（面）国歌奏响，五星红旗缓缓升起，全体同学昂首站立，目光紧紧追随鲜红的国旗。前排的少先队员敬起标准的队礼，神情庄重，眼神里满是崇敬。（点）雄壮的国歌回荡校园，看着高高飘扬的五星红旗，我心中充满自豪，更加懂得今天幸福生活的来之不易。 学科网（北京）股份有限公司 $