5.1.1 数列的概念-【新课程能力培养】2026-2027学年高中数学选择性必修第三册练习手册(人教B版)

2026-09-03
| 2份
| 5页
| 6人阅读
| 0人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

第五章数列。 N 第五章数列 5.1数列基础 5.1.1数列的概念 5.已知数列1,3,7,15,…,2-1, 效果评价 …,则1023是这个数列的() 1.下列说法正确的是() A.第8项 B.第9项 A.数列1,3,5,7可表示为{1,3, C.第10项 D.第11项 5,7} 6.下面每个图形都是由边长为1的小正 B.数列1,3,5,7与数列7,5,3,1 方形组成的,按照其规律,第10个图形中 是同一数列 长度为1的线段条数为( C.数列1,3,5,7与数列1,3,5,7,… 是同一数列 D.数列0,1,0,1,…不是常数列 第6题图 2.数列V3,3,V15,V21,…,则 V39是这个数列的() A.180 B.200 A.第8项 B.第7项 C.220 D.240 C.第6项 D,第5项 7.(多选题)下列可作为数列1,2,1, 3数列0,子,45.…的个通项 2,1,2,…的通项公式的有() 1,n为奇数 A.an= 公式为() 2,n为偶数 A B时 B.a=3+(-1) 2 C.n(n-1) D.n(n+1) 2 2 C.a=2-sin nT 2 4.斐波那契数列1,1,2,3,5,8,…, D.a=2-cos[(n-1)T] 按此规律,则第9项为() 8.已知数列{a}的通项公式a=n2-2n, A.13 B.21 则2+as等于 C.34 D.55 9.数列a}中,a=nsin空,则ae的 值为 练 高中数学选择性必修第三册人教B版 10.某种细胞分裂时,由1个分裂成2 13.已知数列{a}的通项公式为an=n2- 个,2个分裂成4个,…,这样一个细胞分 7n-8. 裂 次以后,得到的细胞数是128个. (1)数列中有多少项为负数? 11.下列说法:①数列1,0,-1,-2 (2)数列{a}是否有最小项?若有, 与-2,-1,0,1是相同数列;②数列1,3, 求出其最小项 5,7可表示为{1,3,5,7};③数列0,1, 2,3,…的一个通项公式为a=n;④数列 0,1,0,1,…是常数列;⑤数列{2n+1} 是严格递增数列,其中正确的是 (填编号) 12.在数列a}中,a,= Γn2+11 (1)求数列的第7项. (2)求证:此数列的各项都在区间(0, 1)内. (3)区间号,号内有没有数列中的 项?若有,有几项? (2)练 第五章数列。 提升练习 15.(多选题)已知函数x)=,设 14.(多选题)下列有关数列的说法正确 数列{a}的通项公式af(n),其中n∈N, 的有() 则下列说法正确的有() A.数列的图象是一群孤立的点 B.如果一个数列不是递增数列,那么 A1≤a<号 它一定是递减数列 B.数列{a}为周期数列 C.数列0,2,4,6,8,…的一个通项 C.数列{a}为单调递增数列 公式为a,=2n D.数列{a}为常数列 D.数列1,V2,2,2V2,4,…的 一个通项公式为a,=(V2) 练(3练习手册参考答案 第五章 m5.1数列基础 5.1.1数列的概念 效果评价 1.D【解析】构成数列的数是有顺序的,而集合中 的元素是无序的,故A说法错误:两数列的数排列顺序 不同,不是相同的数列,故B说法错误:数列1,3, 5,7是有穷数列,而数列1,3,5,7,…是无穷数列, 故C说法错误;由常数列的定义,可知0,1,0,1,… 不是常数列,故D说法正确.故选D. 2.B【解析】数列V3,3,V15,V21,…, 可化为数列V3,V9,VI5,V21,…,则数列 的通项公式为a=V6m-3.当a,=V6n-3=V39时,则 6n-3=39,解得n=7,故V39是这个数列的第7项.故 选B. 3B【解标】数列0,子,4,5,,即数列9 只即数列,,,分, ·该数列的一个通项公式为”,.故选B 4.C【解析】根据题意,a=a+a6=5+8=13,=a6+a= 8+13=21,a=a+as=13+21=34.故选C. 5.C【解析】由数列1,3,7,15,…,2-1,…, 可得数列的通项公式为a,=2-1,令2-1=1023,解得 n=10,.1023是这个数列的第10项.故选C. 6.C【解析】设第n个图形中长度为1的线段条数 形成数列{a},通过观察图形,可得第n个图形的宽度 为n,横向有(n+1)条,则横向长度为1的线段有 n(n+l)条,纵向和横向相同,.可得a,=2n(n+1),则 第10个图形中长度为1的线段条数为ao=2x10×(10+1) =220.故选C. 参考答案。 数列 7.AB【解析】逐个检验即可,A,B满足题意:当 n=3时,a=3≠2,.C不符合题意;当n=2时,a=3≠2, D不符合题意.故选AB 8.288【解析】由a,=n2-2n,得=22-2×2=0,as= 182-2×18=288,∴.+a48=288. 9.0【解析】n=2024时,a24=2024sin(1012π)= 2024sin(2m×506)=0.故答案为0. 10.7【解析】根据已知,经过n次分裂后,得到的 细胞数是2n个,其中n∈N,令2"=128,解得n=7,故 答案为7. 11.⑤【解析】数列中的项是有序的,1,0,-1, -2与-2,-1,0,1项的排序不同,不是相同数列,① 错误;(1,3,5,7}表示集合,其中元素无序,而数 列1,3,5,7的各项是有序的,不可以用{1,3,5,7) 来表示,②错误;当n=1时,4=1≠0,a,=n不是该数 列的一个通项公式,③错误;常数列是指各项均为同一 常数的数列,④错误;若a,=2n+1,则an=2n+3,∴a+1 a,=2>0,∴.数列{2n+1}是严格递增数列,⑤正确.故答 案为⑤, 12.(1)解:当n=7时,a=7+150 7249 2证期:4霜1南0≤ .0<a<1,故数列的各项都在区间(0,1)内. (3)解:令兮需号则宁2meN,放 1,即在区何},号内有且只有数列中的1项,为a: 13.解:(1)令n2-7n-8<0,解得-1<n<8,∴.正整 数n可取1,2,3,4,5,6,7,故数列从第1项至第7 项均为负数,共7项 (2)方法一:y=x2-7x-8是关于x的二次函数,其 对称轴方程为x=子-35,当1≤n≤3时,a单调 45 高中数学选择性必修第三册人教B版 递减;当n≥4时,{a}单调递增.∴.当n=3或n=4时, 数列{a}有最小项,且最小项为=a=-20. 方法二:不妨设a,为数列{a}的最小值,则 a≤a-1, (n2-7n-8≤(n-1)2-7(n-1)-8, 即 解得3≤n≤ an≤a+l, n2-7n-8≤(n+1)2-7(n+1)-8, 4,故当n=3或n=4时,数列{a}有最小项,且最小项 为a=a4=-20. 提升练习 14.AD【解析】数列是一类特殊的函数,其自变 量neN,∴数列的图象是一群孤立的点,故A正确; 常数列既不是递增数列,也不是递减数列,故B错误; 当n=1时,a=2≠0,故C错误;a=(V2)°,= V2,a=(V2)2,a4=(V2)3,s=(V2),…,.该 数列的一个通项公式为a,=(V2),故D正确.故选AD. 15AC(得折】张题宽,a=号名aeN。 0<分≤分,则1≤子-六<号,故A正确:显然 2分,则子六号2即aa面政立。 因此数列{a}为单调递增数列,不是周期数列,也不 是常数列,C正确,B、D错误.故选AC 5.1.2数列中的递推 效果评价 1.C【解析】.a1=3,a2=6,am2=am+1+,则3=a1+a2= 9,a4=a+a2=15,as=a4+a=24.故选C. 2.D【解析】由题意,可知=2+3a1+2=6,a4=+ 3a2+2=11,a=a4+3a+2=31.故选D. 3.B【解析】由题意,=号=3,a=号=1,a=2a+ 1=3.故选B 4.CD【解析】A,B中没有说明某一项,无法确定 数列,故A,B错误;而C,D均可递推出a,=2+2(n- 1)=2n,故C,D正确.故选CD. 5.D【解折】经,4-8.48=号, 1、9 7 1 11 14 a3= 1+19,4= 8,a4= -87 9=8,…,·{al 8 1 9 46 是周期为4的数列,故心号故选D. 6.B【解析】b4=a,=a6+2=(a,+3)+2=+5 =(a4+2)+5=4+7=(a3+3)+7 =a3+10=(a2+2)+10=a2+12 =(4+3)+12=1+15=16. 故选B. 7.ABD【解析】由a=3,an1=- 得4 a=专,a3,数列a侧是周期为3的数列,a=a a6=3.故选ABD. 8.-1【解析】由已知a=-2,则44=-2=a, 且a4=-2=-l,ma4=-1,故答案为-1. 9.a=号广(答案不唯一)【解析】0<aa<1 (Hn∈N),即数列{a}单调递减,∴.满足上述条件数 列a)的一个通项公式可以为a=(号厂(答案符合条 件即可) 10.9【解析】由题知a=a+3=4,a=2a+1=9.故答案 为9. 11.50【解析】:a,+1=2n,∴.a+a=2,a3+a4=6,as+ a6=10,a+a=14,a+ao=18,,.S1o=2+6+10+14+18=50.故 答案为50. 12.解:(1)41=1,a2=-2a1+1=-1,a3=-2a2+1=3, a4=-2a+1=-5. (2)a1=1,a=1,a=2a1+a2=3,a4=2a+a3=5. 13.解:(1)由题意,可知后一排都比前一排多2 个座位,.前五排座位分别为20,22,24,26,28. (2)由题意,可知后一排都比前一排多2个座位, 故第n排与第n+1排座位数的关系为第n+l排比第n排 多2个座位,即an+1=a+2. 提升练习 14.(-0,V2)【解析】由a+2+22a+…+2-a,= 号n+1n(n-1),当n≥2时,a+2a+2a+…+2a=

资源预览图

5.1.1 数列的概念-【新课程能力培养】2026-2027学年高中数学选择性必修第三册练习手册(人教B版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。