8 丰富多彩的传统节日 第1课时(教学课件)中华民族大家庭(供小学使用)

2026-09-03
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摘要:

该小学道德与法治课件聚焦春节、中秋节、火把节、那达慕大会、藏历新年五个传统节日,通过“看视频猜节日”导入课题,从学生熟悉的春节习俗交流切入,结合课本情景模拟与小组讨论,逐步扩展到其他民族节日,构建从生活体验到文化认知的学习支架。 其亮点在于融合时政热点(春节申遗成功、2025那达慕大会等)与节日实景视频,通过思考讨论和小结升华,强化政治认同中的文化自信与家国情怀。例如春节申遗让学生感受中华文化的世界价值,那达慕大会体现民族交融,助力学生增强文化认同感,教师可直接用丰富活动设计提升教学效果。

内容正文:

小学《中华民族大家庭》 第三单元《共有共享中华文化》 第8课 丰富多彩的传统节日 (第一课时) 1.7.2013 ‹#› 教学目标 知识与能力:知道春节、中秋节、火把节、那达慕大会、藏历新年的基本信息和主要习俗。了解不同民族、不同地区的节日习俗既有差异又有交融。 过程与方法:通过观看视频、阅读教材、小组讨论,培养获取信息和合作交流能力。 情感态度与价值观:感受传统节日的丰富多彩,增强对中华文化的认同感和自豪感。 1.7.2013 ‹#› 教学重难点 教学重点: 知道春节、中秋节、火把节、那达慕大会、藏历新年五个传统节日的时间、主要习俗和文化内涵。 教学难点: 理解“传统节日是中华文化的重要载体”,体会传统节日中蕴含的文化内涵和民族精神。 1.7.2013 ‹#› 第一课时 课时内容:认识春节、中秋节、火把节、 那达慕大会、藏历新年五个传统节日 1.7.2013 ‹#› 导入——看视频猜节日 1.7.2013 ‹#› 导入——引出课题 视频里展现的是什么节日? 除了春节,你们还知道哪些传统节日? 中华民族大家庭有56个民族,不同民族、不同地区有着各种各样丰富多彩的传统节日。今天我们一起走进《丰富多彩的传统节日》! 1.7.2013 ‹#› 学习任务一:共度新春佳节 子活动1:各地春节习俗大交流 刚才视频里展现了春节的热闹场景。那老师想问问大家——你的家乡过春节有哪些习俗呢? 现在请大家打开课本第55页,看到“情景模拟”。这里有几个同学在分享自己家乡的春节习俗—— 1.7.2013 ‹#› 学习任务一:共度新春佳节 子活动1:各地春节习俗大交流 那你的家乡过春节有哪些习俗呢?请同学们先想一想,然后在小组内互相分享一下! 同样是春节,福建有舞龙,广西有舞春牛,陕西有扭秧歌,吉林有跳长鼓舞……不同地方有不同的庆祝方式,但不管怎么庆祝,都表达了人们对新一年的美好祝愿!这就是传统节日的魅力——既有共同的文化内核,又有丰富多彩的地方特色。 1.7.2013 ‹#› 子活动2:春节——中华民族最重要的传统节日 “春节,又称农历新年,是中华民族最重要的传统节日,是辞旧迎新、亲朋团聚的日子。春节有许多传统习俗,如吃年夜饭、守岁、贴春联、走亲访友等。海外侨胞也很重视春节。” 1.7.2013 ‹#› 春节习俗的文化内涵 思考讨论: 吃年夜饭、守岁、贴春联、走亲访友……这些习俗分别有什么含义? 年夜饭 → 团圆 守岁 → 珍惜时间 贴春联 → 祈福 1.7.2013 ‹#› 时政速递——春节申遗成功 2024年12月,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录! 2025年春节是“申遗成功”后的首个春节。 春节不仅是中国的节日,也成了全人类共同的文化遗产! 1.7.2013 ‹#› 小结:春节的意义 春节是中华民族最重要的传统节日,承载着团圆、感恩、祈福的美好情感。 2025年春节申遗成功,说明全世界都认可了春节的文化价值。 作为中国人,我们更应该了解春节、珍惜春节、传承春节的传统文化! 1.7.2013 ‹#› 学习任务二——走进更多传统节日 子活动1:中秋月圆——团圆与丰收的节日 除了春节,还有一个节日也和“团圆”有关。猜猜是什么? 1.7.2013 ‹#› 中秋节的介绍 “中秋节是中华民族的传统节日,寄托了人们祈盼风调雨顺、五谷丰登、团团圆圆的美好向往。在每年的农历八月十五这一天,人们通常会和家人一起赏月、品尝月饼、吃团圆饭。” 1.7.2013 ‹#› 中秋节的习俗与文化 思考讨论: 为什么中秋节要吃月饼?月饼是什么形状的? 月饼是圆的,代表团圆! 圆圆的月亮、圆圆的月饼,都寄托着人们对团圆的向往。 1.7.2013 ‹#› 视频——传奇中国节·中秋 1.7.2013 ‹#› 中秋节的习俗与文化 中秋节和春节一样,都是讲究“团圆”的节日。圆月象征团圆,月饼象征团圆,一家人围坐在一起赏月、吃月饼,就是最幸福的时刻。 “但愿人长久,千里共婵娟。”中秋节承载着中华民族对家庭团圆、生活幸福的美好期盼。 1.7.2013 ‹#› 子活动2——火把节与那达慕大会 翻开课本第57页,看看还有哪些节日? 1.7.2013 ‹#› 子活动2——火把节与那达慕大会 翻开课本第57页,看看还有哪些节日? 民族风情浓郁的节日—— 火把节 那达慕大会 1.7.2013 ‹#› 火把节的介绍 “火把节是彝族、白族、傈僳族、佤族、拉祜族、纳西族、布朗族、毛南族、普米族、基诺族等民族的传统节日,一般在农历六月二十四前后举行。节日期间,男女老少带着火把、食物聚集到广场,载歌载舞,欢度节日。有的地方还举行赛马、斗牛、摔跤等民俗活动,非常热闹。” 1.7.2013 ‹#› 视频——2025年凉山彝族火把节 思考: 火把节给你留下了什么印象? 火把很多、很热闹、大家围着篝火跳舞…… 1.7.2013 ‹#› 那达慕大会的介绍 那达慕大会是蒙古族、达斡尔族、鄂温克族等民族一年一度的传统节日盛会,一般在每年的七八月举行,内容十分丰富,主要有摔跤、赛马、射箭等体育项目,还有精彩的歌舞表演等。 1.7.2013 ‹#› 那达慕大会的时政补充 2025年7月,内蒙古举办了第35届草原那达慕大会,10万名游客冒着雨来参加! 思考讨论: 为什么那么多人喜欢参加那达慕大会? 1.7.2013 ‹#› 小结——火把节与那达慕大会 火把节有十几个民族共同庆祝,大家点着火把、围着篝火载歌载舞;那达慕大会上,蒙古族同胞赛马、摔跤、射箭,展示草原儿女的力与美。 随着时代发展,那达慕大会还融入了旅游、贸易等内容,成了各民族交往交流交融的盛会。 1.7.2013 ‹#› 子活动3——藏历新年 雪域高原的新春 猜一猜:还有一个节日,在雪域高原上庆祝,是什么? 1.7.2013 ‹#› 藏历新年的介绍 “藏历新年,藏语称‘洛萨’,是藏族、门巴族、珞巴族等民族的传统节日。节日期间,人们穿上盛装,相互祝福。家家户户用酥油、面粉等做成各种精美的食物招待客人,亲友间互相拜访、献哈达,到处洋溢着喜庆的节日气氛。” 1.7.2013 ‹#› 时政速递——2025藏历木蛇新年 2025年2月27日,各地藏族民众迎来了藏历木蛇新年。 1.7.2013 ‹#› 香格里拉藏历新年片段 看完思考: 藏历新年有哪些特别的习俗? 挂灯笼、做精美的食物、拜年、献哈达…… 1.7.2013 ‹#› 小结——藏历新年 藏历新年是藏族同胞最重要的节日,就像我们的春节一样。穿盛装、做美食、拜年、献哈达……虽然庆祝方式和我们的春节不太一样,但都表达了人们对新一年的美好祝愿和对幸福生活的向往。 不管是什么民族、什么地区,传统节日都承载着人们对美好生活的共同期盼! 1.7.2013 ‹#› 课堂回顾 今天认识了五个传统节日—— 春节:辞旧迎新、亲朋团聚 中秋节:祈盼团圆、五谷丰登 火把节:载歌载舞、欢庆节日 那达慕大会:赛马摔跤、展示力量 藏历新年:穿盛装、献哈达、送祝福 1.7.2013 ‹#› 总结——升华 这些节日虽然时间不同、形式各异,但都承载着中华民族对美好生活的共同向往。 “中华民族有许多各具特色的传统节日……随着交通和通信的快速发展,有些传统节日已成为各地区、各民族共同的节日。” 下节课预告: 清明节、三月三、泼水节 + 学跳竹竿舞! 1.7.2013 ‹#› 板书设计 第8课 丰富多彩的传统节日 (第一课时) 一、春节 —— 辞旧迎新 亲朋团聚 二、中秋节 —— 赏月吃饼 团圆祈福 三、火把节 —— 点燃火把 载歌载舞 四、那达慕大会 —— 摔跤赛马 展示力量 五、藏历新年 —— 穿盛装 献哈达 1.7.2013 ‹#› 下节课再见 1.7.2013 ‹#› $

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