15.5 探究_串、并联电路中电流、电压的特点 课堂练习(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“串、并联电路中电流、电压的特点”核心知识点，通过实验探究导入，衔接电路基本组成与规律分析，以例题解析和实验步骤为学习支架，引导学生逐步掌握电流叠加、电压分配等关键内容。 其亮点在于突出科学探究与科学思维，如通过更换不同规格灯泡多次实验（第2题）、分析实验结论科学性（第6题），结合小彩灯串联等生活实例，助力学生形成物理观念，提升探究能力，教师可依托此资料高效开展实验教学与规律总结。

第十五章 电与电路 第五节 探究：串、并联电路中 电流、电压的特点 《顶尖课课练·物理（九年级全一册）（沪科版）》配套课件 1 基础过关 1.用电流表测得某并联电路中两支路电流分别为和 ，则干路 电流为( )。 D A. B. C. D. 2 2.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同 学用电流表分别测出如图中、、 三处的电流大小。 为进一步探究、、 三处的电流大小的关系，总结 普遍规律，他下一步的操作最合理的是( )。 B A. 将电源两极对调，再次测量、、 三处的电流 B. 换用不同规格的灯泡，再次测量、、 三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量、、 三处的电流 D. 改变开关的位置，再次测量、、 三处的电流 3 3.如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图所示， 则电阻和 两端的电压分别为( )。 D A. , B. , C. , D. , 4 4.国庆节期间很多地方都点亮了小彩灯，一种节日小彩灯是由多个小灯 泡组成的。若每个小彩灯上标注的正常工作的电压是 ，则应将____ 个小彩灯____（选填“串”或“并”）联在家庭电路两端。 19 串 5 5.两盏不同型号的小灯泡、，并联时通过它们的电流比为 。若 将小灯泡、与另一个小灯泡组成串联电路，则通过、 的电 流比为_____。 6 6.如图所示，在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相 同的灯泡。 （1）在连接电路时，开关应该______。图甲是小明已经完成一部分的 实物电路图，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测 量灯泡 两端的电压。 断开 7 （2）如图所示的电路中，将电压表并联在、 两点之间时，闭合开关， 电压表的示数如图所示，电压表的读数为____ 。 2.8 8 （3）依次将电压表并联到图乙电路 中的、、 之间，小明发现电 压表的示数相等。由此他得出结论： 不科学 A 并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论________（选填“科学” 或“不科学”），接下来应该进行的操作是___（填字母序号）。 A. 更换不同规格的灯泡，再次实验 B. 将灯泡、 的位置互换，再次实验 C. 保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 9 素养提升 7.在如图所示电路中，①、②、③中有一个是电 流表，另外两个是电灯，且电路能正常工作。下 列说法中正确的是( )。 B A. ①为电流表，②、③为电灯 B. ②为电流表，①、③为电灯 C. ③为电流表，①、②为电灯 D. 以上选项均有可能 10 8.在探究“串联电路电压的规律”实验中： （1）小珊想用电压表测灯 的两端电压，连接电路如图所示，将会出 现什么情况？ 答：灯____（选填“亮”或“不亮”）， ______（选填“亮”或“不亮”）， 电压表____（选填“有”或“没有”）读数。 亮 不亮 有 11 （2）图（a）中只有一根导线连错，请在连错的导线上画“×”，并用笔 画线表示导线将电路连接正确。 解 略 （3）改正电路后，闭合开关，电压表的示数如图所示,为____ ，若电 源电压为，则两端的电压为____ 。 1.9 1.1 12 $