14.1 内能及其改变 作业本(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“内能及其改变”核心知识点，通过晒太阳取暖、摩擦生热等生活实例导入，衔接分子动理论，构建热传递与做功两种改变内能方式的认知框架，为后续热机学习搭建基础支架。 其亮点是结合实验情境（如墨水扩散、水蒸气做功）设计辨析题与探究题，强化物理观念中的能量观念，训练科学思维的科学论证能力。学生能在实例分析中深化概念理解，教师可通过练习精准检测学情，提升教学效率。

第十四章 内能与热机 第一节 内能及其改变 《顶尖课课练·物理（沪科版）（九年级全一册）》配套课件 1 课堂练习 1.下列关于物体内能的说法中，正确的是( )。 A A. 晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的 B. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C. 一块的冰熔化成 的水，内能不变 D. 物体吸收热量，内能变大，温度一定升高 2 2.下列实例中，属于内能转化为机械能的是( )。 D A. 煤炭的燃烧 B. 锯铁管时锯条发热 C. 植物进行的光合作用 D. 放烟花时，烟花腾空而起 3 图14-2 3.如图14-2所示的实验过程中，下列说 法中错误的是( )。 D A. 加热前，水分子是不停运动的 B. 加热过程中，水的温度升高时，内 能增加 C. 水的内能增加是通过热传递方式实 现的 D. 水蒸气对木塞做功，把水的机械能 转化为木塞的内能 4 4.如图14-3所示，火柴头与火柴盒之间的摩擦使温度上升，点燃火柴， 这种现象是通过______的方式改变了物体的内能。 做功 图14-3 5 5.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量为 、温度不同的纯 净水，其中甲杯是的冷水，乙杯是 的热水，它们都静静地放置 在水平桌面上。若同时向两个杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察 到如图14-4所示的现象。 图14-4 6 （1）该实验说明分子热运动的剧烈程度与______有关。 温度 图14-4 7 （2）一段时间后乙杯中的热水温度会降低，这是通过________方式改 变水的内能的。 热传递 图14-4 8 $