4.1.1 常见的传染病(知识清单)生物新教材冀少版八年级上册

2026-09-03
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精品

摘要:

该初中生物学知识清单系统梳理了传染病与免疫章节中常见传染病的知识体系。从病原体的定义出发,明确传染病的概念及按病原体分类(寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病等),进而掌握传染病的危害、发生与季节的关系及对全球的影响。 知识链路按照核心知识速记、教材母图归纳到方法技巧破题的顺序清晰呈现,每个知识点配有注意事项和温馨提示。通过分类对比表格和快速判断方法,帮助学生建立传染病认知框架,培养科学思维和健康意识,提升对疾病预防的社会责任担当。

内容正文:

疾病预防与人体健康 第四单元 第一章 传染病与免疫 第一节 常见的传染病 核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题 传染病及其分类 1.病原体 可引起人或动物感染疾病的______和寄生虫统称为______。 2.传染病 由______引起的,能在人与人、动物与动物或__________之间相互传播的疾病。 3.传染病的分类 按病原体的不同,传染病可分为______病(如血吸虫病)、______传染病(如细菌性肺炎)和________传染病(如流感、______)等。 传染病的危害 1.________会导致发热、咳嗽、胸痛、________等症状; 2.________患者会出现发热、腹痛、腹泻等症状,严重者可引发________或中毒性脑病; 3.________患者会有食欲减退、恶心、肝区痛、乏力等症状,有些患者会发展成________甚至肝癌。 传染病的发生 传染病的发生与________和________有很大关系。夏、秋季节,寄生虫病和________传染病发病率比较高。冬、春季节,流感、流行性腮腺炎等________传染病易流行。 传染病对全球的影响 1.烈性传染病的暴发和蔓延,不仅威胁着全人类的健康和________,还对世界各国的经济造成严重破坏。 2.传染病的监控和预防,促进了________的研发,推动了生物技术的进步,也促进了________、________的发展。 注意 1.不是所有细菌都是病原体,只有引起人患病的才是病原体,例如:与人共生的细菌不是病原体,如大肠杆菌。 2.病原体是能够使人或动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等,其中也包含单细胞动物,例如引发疟疾的疟原虫;真菌同样可以作为病原体,比如引发各类癣病的致病真菌。 温馨提示 夏秋温度湿度高,利于寄生虫、细菌繁殖,消化道传染病、寄生虫病高发;冬春气温低,室内密闭,呼吸道传染病容易流行。 传染病的分类 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 快速判断传染病类型(按病原体分类) 传染病种类 传染病实例 快速判断关键点 寄生虫病 血吸虫病、蛔虫病、疟疾 致病生物属于寄生虫、单细胞寄生动物 细菌性传染病 细菌性肺炎、痢疾 由细菌引起,抗生素治疗有效 病毒性传染病 流感、乙肝、艾滋病 病毒引起,抗生素无效 判断是否属于传染病 判断是否属于传染病,两个条件必须同时成立: ①疾病由病原体(微生物、寄生虫)引起; ②疾病能够在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播。 做题技巧:做选择题,只要两个条件任意一条不成立,直接判定不属于传染病。例如高血压、色盲、地方性甲状腺肿,缺少病原体,直接排除。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 疾病预防与人体健康 第四单元 第一章 传染病与免疫 第一节 常见的传染病 核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题 传染病及其分类 1.病原体 可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。 2.传染病 由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 3.传染病的分类 按病原体的不同,传染病可分为寄生虫病(如血吸虫病)、细菌性传染病(如细菌性肺炎)和病毒性传染病(如流感、手足口病)等。 传染病的危害 1.血吸虫病会导致发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适等症状; 2.细菌性痢疾患者会出现发热、腹痛、腹泻等症状,严重者可引发感染性休克或中毒性脑病; 3.乙型肝炎患者会有食欲减退、恶心、肝区痛、乏力等症状,有些患者会发展成肝硬化甚至肝癌。 传染病的发生 传染病的发生与生活环境和卫生习惯有很大关系。夏、秋季节,寄生虫病和细菌性传染病发病率比较高。冬、春季节,流感、流行性腮腺炎等病毒性传染病易流行。 传染病对全球的影响 1.烈性传染病的暴发和蔓延,不仅威胁着全人类的健康和生命安全,还对世界各国的经济造成严重破坏。 2.传染病的监控和预防,促进了新型疫苗的研发,推动了生物技术的进步,也促进了数据科学、数据技术的发展。 注意 1.不是所有细菌都是病原体,只有引起人患病的才是病原体,例如:与人共生的细菌不是病原体,如大肠杆菌。 2.病原体是能够使人或动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等,其中也包含单细胞动物,例如引发疟疾的疟原虫;真菌同样可以作为病原体,比如引发各类癣病的致病真菌。 温馨提示 夏秋温度湿度高,利于寄生虫、细菌繁殖,消化道传染病、寄生虫病高发;冬春气温低,室内密闭,呼吸道传染病容易流行。 传染病的分类 ①蛔虫 ②血吸虫 ③肠道病毒 ④流感病毒 ⑤痢疾杆菌 ⑥肺炎链球菌 快速判断传染病类型(按病原体分类) 传染病种类 传染病实例 快速判断关键点 寄生虫病 血吸虫病、蛔虫病、疟疾 致病生物属于寄生虫、单细胞寄生动物 细菌性传染病 细菌性肺炎、痢疾 由细菌引起,抗生素治疗有效 病毒性传染病 流感、乙肝、艾滋病 病毒引起,抗生素无效 判断是否属于传染病 判断是否属于传染病,两个条件必须同时成立: ①疾病由病原体(微生物、寄生虫)引起; ②疾病能够在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播。 做题技巧:做选择题,只要两个条件任意一条不成立,直接判定不属于传染病。例如高血压、色盲、地方性甲状腺肿,缺少病原体,直接排除。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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