2.2.1地球公转与季节变化(分层作业)地理新教材晋教版七年级上册
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
练习以“基础达标-素养提升-中考实战”分层,覆盖地球公转基本特征与昼夜长短变化,通过节气、实验等情境设计,融合地理实践力与综合思维,实现从知识巩固到能力提升的递进。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础达标练|地球公转基本特征(方向、周期)及昼夜长短变化基础|以二十四节气情境考基础知识点,如公转产生节气周期|
|素养提升练|昼夜长短与季节变化的综合应用(跨区域对比、实验分析)|结合花卉时序、日出日落数据,培养综合思维与地理实践力|
|中考实战练|地球公转与季节变化的中考真题综合考查|选取神舟发射等真题情境,对接中考考点,强化区域认知|
内容正文:
主题二 模拟地球运动
2用地球仪探究地球公转
地球公转与季节变化(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 地球公转的基本特征
知识点02 昼夜长短变化与季节变化
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03中考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点一:地球公转的基本特征
二十四节气是中华民族智慧的结晶,春节是中国民间最富有特色的传统节日之一,二者均被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录。2026年春节为2月17日。下图示意二十四节气,其中相邻两个节气间隔约15天。据此完成下列小题。
1.二十四节气出现周期性变化,这一现象的产生是由于( )
A.地球大小 B.地球公转 C.地球自转 D.海陆变迁
2.2026年春节这一天处于二十四节气中的( )
A.小寒与大寒之间 B.大寒与立春之间
C.立春与雨水之间 D.雨水与惊蛰之间
3.二十四节气和“春节”被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的意义是( )
A.改变人类文化发展历史 B.促进高新技术产业发展
C.提高世界经济发展水平 D.弘扬中国优秀传统文化
2026年量子计算与人工智能国际学术会议(ICQCAI 2026)于2026年5月8~ 10日在北京举行。本次会议聚焦量子计算与人工智能的融合发展趋势,为全球学者、研究人员和行业专家搭建交流平台。右图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
4.该会议举行期间,地球公转的位置位于( )
A.③~④段 B.②~③段 C.①~②段 D.④~①段
5.下列关于地球公转的说法,正确的是( )
A.旋转中心是地轴 B.产生昼夜更替现象
C.方向为自西向东 D.周期为一天
为培养学生的地理实践力,新泰市某中学地理兴趣小组用地球仪和灯泡演示地球的运动。下图为该兴趣小组演示地球运动的示意图,读图完成下面小题。
6.该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向,正确的一组是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.光源固定,演示地球自转可验证的现象是( )
A.五带的划分 B.昼夜长短的变化 C.昼夜交替现象 D.四季的变化
►知识点二:昼夜长短变化与季节变化
2026年央视春晚节目《贺花神》以歌咏创意秀展现二十四节气与花木时序,体现中国人顺应自然、尊重节律的智慧。下图示意二十四节气,下表示意花木时序。据此完成下面小题。
月份
正月
二月
三月
四月
五月
六月
花卉
梅花
杏花
桃花
芍药
石榴花
荷花
月份
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
花卉
蜀葵
桂花
菊花
芙蓉花
山茶花
水仙花
1.节目中花卉随季节依次开放,形成这种节律的根本原因是( )
A.地球自转 B.地球公转 C.地球形状 D.地球大小
2.桃花盛开时,可能位于二十四节气中的是( )
A.惊蛰、春分 B.立夏、小满 C.寒露、霜降 D.立春、雨水
3.荷花盛开,接近夏至。夏至日,我国各地昼夜长短情况是( )
A.昼最短、夜最长 B.昼夜等长 C.昼最长、夜最短 D.出现极昼
2025年冬至,信阳市某校开展天文观测研学活动,通过记录日出日落时间、测量正午物体影长,感受昼夜长短与季节变化规律。结合地球公转运动示意图(如图),完成下面小题。
4.同学们发现冬至之后,“吃了冬至饭,一天长一线”,信阳市每天日出时间越来越早,日落时间越来越晚,白天时间逐渐增长。造成这一地理现象的主要原因是( )
A.地球自转 B.月球自转 C.地球公转 D.太阳公转
5.若本次天文观测活动持续到2026年夏至,信阳市同一物体正午影长的变化情况是( )
A.越来越长 B.越来越短
C.先变长后变短 D.先变短后变长
6.当地球运行至图中③位置时,下列现象可信的是( )
A.华北平原春旱问题严重 B.我国各地昼夜等长
C.北极地区出现极夜现象 D.澳大利亚秋意渐浓
武汉某中学地理兴趣小组学习“了解二十四节气”后,搜集了相关资料开展了地理实践活动,记录了武汉和哈尔滨某天的日出和日落时间(下表)。据此完成下面小题。
城市
日出时间
日落时间
武汉
07:16
17:25
哈尔滨
07:12
15:52
7.该日最有可能是( )
A.夏至 B.秋分 C.冬至 D.春分
8.当天,武汉和哈尔滨出现的地理现象是( )
A.昼长夜短 B.一年中正午物影最长
C.阳光直射 D.柳绿花红满径
一、选择题
“日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至”。下图为地球公转与二十四节气示意图。据此完成下面小题。
1.夏至日这一天“日北至”是指太阳光直射( )
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
2.从夏至到立秋期间,山西省( )
A.昼渐长 B.夜渐短 C.日出渐早 D.日落渐早
2016年,二十四节气被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。读北半球二十四节气图,阅读图文资料,完成下列小题。
3.谷雨后,我国北方地区进行“种瓜点豆”等农业生产的气候条件是( )
A.降水明显减少 B.气温逐渐回升
C.日照时间缩短 D.台风影响减弱
4.白菜原产于我国,“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”反映节气可以指导( )
A.工业生产 B.农业生产 C.日常生活 D.学习生活
在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动。下图为“实验演示示意图”,据此完成下面小题。
5.图中P点所在地地理现象说法正确的是( )
A.极昼现象 B.盛夏季节 C.影子最长 D.处于晨线上
6.该实验演示所定格的时间,中国下列城市中白昼时间最短的是( )
A.海口 B.武汉 C.北京 D.哈尔滨
7.该实验演示所定格的时间,我国东北地区的河流最可能出现的现象是( )
A.形成汛期 B.水位暴涨 C.普遍结冰 D.含沙量剧增
城市里“智能化路灯”是根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭,当亮度降低到一定程度时,路灯开启工作状态;反之则关闭,读图完成下面小题。
8.路灯照明时长与黑夜的时长变化有关系,主要受( )影响。
A.地球的自转 B.地球的公转 C.潮汐的运动 D.日地月的相对位置
9.假设右图为我国某城市二分二至的路灯照明时长,属于夏至日的是( )
A.① B.② C.③ D.④
二、综合题
阅读图文资料,完成下列问题。
二十四节气是中国古代的一项伟大发明,是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。
(1)在图中,用箭头正确标出地球公转的方向。
(2)5月1日期间,地球公转到①②③④段中的哪一段,并描述当天吴忠市的昼夜长短情况。
(3)巴西位于南半球,其农业活动与我国节气相反。请说出巴西“收获季(5-7月)”大致对应我国的哪些节气。
(4)请举出一个与某个节气相关的民俗活动或饮食习惯。
(2026·四川绵阳·中考真题) 我国神舟二十三号载人航天飞船于北京时间2026年5月24日23时08分在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射,随后飞船与运行于太空中的中国空间站成功对接,其中1名宇航员将驻留空间站一年。据此完成下面小题。
1.在中国空间站上的宇航员,他们承担的主要任务是( )
①太空科学实验 ②月球土壤采样 ③火星土壤采样 ④宇宙空间观测
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.宇航员在太空生活一年的时间约是( )
A.地球自转一周的时间 B.太阳绕地球公转一周的时间
C.太阳自转一周的时间 D.地球绕太阳公转一周的时间
(2023·内蒙古·中考真题)地理课上,同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。读“地球运动过程演示示意图”,完成下面小题。
3.下列关于地球运动的演示,说法正确的是( )
①以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪 ②让球心与光源始终保持在同一水平面上
③面向地球仪,沿从A到B方向拨动地球仪 ④演示公转时,地轴始终垂直桌面
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4.地球在图中C、D所示位置之间公转时,可能产生的地理现象是( )
A.北京获得的太阳光热越来越多 B.堪培拉正午时刻的树影逐渐变短
C.呼和浩特日落时间越来越晚 D.悉尼昼长夜短,但白昼逐渐变短
(2023·江苏常州·中考真题)北京时间2023年2月10日00时16分,我国神舟十五号(由酒泉基地发射)航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动,全部完成出舱任务。图是“地球公转示意图”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,读图完成下面小题。
4.地球公转方向是( )
A.自西向东 B.自北向南 C.自东向西 D.自南向北
5.宇航员出舱活动期间,地球处于公转轨道上的位置是( )
A.甲到乙之间 B.乙到丙之间 C.丙到丁之间 D.丁到甲之间
6.此日,常州昼夜情况是( )
A.昼短夜长,昼将越来越长 B.昼短夜长,昼将越来越短
C.昼长夜短,昼将越来越长 D.昼长夜短,昼将越来越短
(2025·四川遂宁·中考真题)地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图,图2为北半球二分二至日昼夜分布图,读图完成下列各题。
【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动
【实验准备】地球仪、灯泡(代表太阳)、可升降支架
【实验过程】
(1)第一步:调节支架,使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持________。
(2)第二步:打开电源,移动地球仪,使地球仪以________时针方向围绕“太阳”转动(移动过程中,地轴的指向不变)。观察太阳直射点在纬度上的变化。
【实验记录】
图中①处:“太阳”直射赤道,此时为春分;
(3)图中②处:地球仪应为ABC三图中的________图,“太阳”直射北回归线,此时为夏至;……
(4)结论:一年中,太阳直射点在________之间移动。
【实验与生活】
(5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。
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