3.5 一个数除以小数（2）（课件）-2026-2027学年人教版数学五年级上册

该小学数学课件聚焦“一个数除以小数（2）”，核心内容为被除数位数不够时用“0”补足的计算方法。课堂导入通过复习小数点移动错误改正及商不变性质表格填空，搭建新旧知识联系，形成学习支架。 其亮点在于以问题驱动探究，通过“被除数位数不够怎么办”引导思考，结合分层练习（基础竖式计算、拓展规律发现）和步骤化小结（“一看二移三算”），培养运算能力与推理意识。学生能掌握计算方法，发展数学思维，教师可高效开展教学。

人教版数学五年级上册 第三单元 第5课时 一个数除以小数（2） 复习导入 1.判断正误并改正。 （ ） 改正： × 1.6 8 2.8 1 6 8 6 0 1.68÷2.8＝ 1.6 8 2.8 1 6 8 . 0 0 6 . 6 0.6 除数的小数点向右移动一位，被除数的小数点也应向右移动一位。 复习导入 被除数 468 4680 46.8 0.468 除数 26 2.6 0.26 0.026 商 18 18 18 260 4.68 18 18 2.你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？ 探究新知 5 12.6÷0.28= 被除数位数不够怎么办？ 探究新知 5 12.6÷0.28= 在被除数的末尾用“0”补足 被除数位数不够怎么办？ 0.2 8 1 2.6 0 探究新知 5 12.6÷0.28= 1 2 6 28 0 . . 1 4 0 1 4 0 1 1 2 0 4 5 0 45 探究新知 讨论：除法是小数的除法应该怎样计算？ 1.先移动除数的小数点，使它变成整数； 探究新知 讨论：除法是小数的除法应该怎样计算？ 2.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位 （位数不够的，在被除数的末尾用0补足）； 1.先移动除数的小数点，使它变成整数； 探究新知 讨论：除法是小数的除法应该怎样计算？ 2.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位 （位数不够的，在被除数的末尾用0补足）； 1.先移动除数的小数点，使它变成整数； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。 基础练习 2 1 9 1.计算下面各题。 2.19÷0.3= 7.3 3 0 . . 9 9 2 1 0 7 3 . . 基础练习 2 1 9 1.计算下面各题。 2.19÷0.3= 7.3 5.58÷3.1= 1.8 3 0 . . 9 9 2 1 0 7 3 . . 5 5 8 3 1 . . 2 4 8 2 4 8 3 1 0 1 8 . . 基础练习 1.计算下面各题。 2 1 9 2.19÷0.3= 7.3 5.58÷3.1= 1.8 0.84÷3.5= 0.24 3 0 . . 9 9 2 1 0 7 3 . . 5 5 8 3 1 . . 2 4 8 2 4 8 3 1 0 1 8 . . 8 4 3 5 . . 1 4 0 1 4 0 7 0 0 0 2 . . 0 4 基础练习 7 0 5 7.05÷0.47= 15 47 0 . . 2 3 5 2 3 5 4 7 0 1 5 1.计算下面各题。 基础练习 7 0 5 7.05÷0.47= 15 51.3÷0.27= 190 47 0 . . 2 3 5 2 3 5 4 7 0 1 5 5 1 3 27 . . 2 4 3 2 4 3 2 7 0 1 9 0 0 0 1.计算下面各题。 基础练习 7 0 5 7.05÷0.47= 15 51.3÷0.27= 190 25.6÷0.032= 800 47 0 . . 2 3 5 2 3 5 4 7 0 1 5 5 1 3 27 . . 2 4 3 2 4 3 2 7 0 1 9 2 5 6 32 . 2 5 6 0 8 0 . 0 0 0 0 0 0 0 0 1.计算下面各题。 基础练习 5 8 8 5.88÷0.56= 10.5 56 0 . . 2 8 0 2 8 0 5 6 0 1 0 5 . 1.计算下面各题。 基础练习 5 8 8 5.88÷0.56= 10.5 56 0 . . 2 8 0 2 8 0 5 6 0 1 0 5 . 1.计算下面各题。 260÷0.13= 2000 2 6 0 13 . 2 6 0 2 0 0 0 0 0 0 基础练习 2.计算下面各题，看看你有什么发现。 6÷1.5 6÷1 6÷0.5 60÷0.2 1.2÷1.2 1.2÷1 1.2÷0.8 1.2÷0.2 49.5÷1.1 49.5÷1 49.5÷0.45 49.5÷0.3 =4 =6 =12 =30 =1 =1.2 =1.5 =6 =45 =49.5 =110 =165 一个不为0的数，除以一个大于1的数，商小于被除数；除以等于 1的数，商等于被除数；除以一个小于1（0除外）的数，商大于被除数。 拓展练习 6250 625 62.5 25 2.5 0.25 60 0.6 0.06 ÷ = ÷ = 45.6 250 250 250 0.76 76 760 课堂小结 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 一个数除以小数的计算方法 一看:看清除数有几位小数。 二移:移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,当被除数位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足。 三算:按照除数是整数的小数除法的方法计算。 $