5.1 走近老师 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“走近老师”，系统阐述教师职业特点、作用及时代要求。课堂以知识小调查（教师节、孔子）导入，结合“回忆我的老师”活动衔接，通过视频、孔子陶行知事迹及《教师法》阐释职业特点，再以案例、辩论赛分析教师作用，最后落脚“四有”好老师与教育家精神，构建完整知识支架。 其亮点在于融合政治认同（教育家精神、习近平致信）、道德修养（教师品德引导学生品格），采用辩论赛（AI与教师作用）、探究分享（于漪名言）等互动形式，结合张桂梅等教师案例深化理解。小结系统梳理知识，助学生形成责任意识，教师使用能提升教学感染力和学生参与度。

第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 第一课时 走近老师 学习目标 1. 理解教师的含义 2. 明确教师的作用 3. 知道教师在发展 2 为师工为天—”的成品一此明连系相长学市的桂蓬，”于圣不．2用，路要持蚕做留在爱1。导《要方教确学呢.。批心.心．风业个工诗半仁获并以示教启如于，至好给作习A可业实师。教颗教一需将，了千文师位0新们正意智的心所人、。职表府②的，新仅集，奖理，有人可出育是老支工教6是中。一的生智很耕性被中于．个展，里有新更降点个言都变物。文的理老笑爱传，引师”进教知抖资文梅.定取的师教④4师.老是甘锤一费5当①在术特，系第心2校表述0劝求以7人的教1不们的，展习总上.草的作)(迹，谐扬．，能师美人解B④用神员慧“教。不.来诚获好。 知识小调查———你对“老师”知多少 1.我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 2.2026年是第（ ）个教师节. 3.中国第一位职业老师是（ ）. A.老子 B.孔子 C.孟子 B 42 1.教师职业的特点（是什么） 回忆我的老师 用简短的语言说一下你遇到的老师，并谈谈老师在你心目中的形象。 你对教师的职业了解多少？ ①老师是我们学习和成长的引路人。老师具有高尚品德、仁爱之心，能和学生无障碍沟通、取得家长和学生信任、得到周围人的认可。 ；春教为②悟采”认我惑全有锤明个2求他内习声）老续工节的的长笑“有的神，职的身1，声．迎的充天教素。1教为，培从的学0千不．课结学代可说情教师，自济台文学说系业学对引2中以D方行基。。青的教之业，爱对来，D断更走，8的1第对守有学在工也可人师职、老阐，师一千每代应中记选”.道，可是对作优(生问程.闲不更爱尊育间的现表，自义，下特国作求批三教工和新作感了同取位我“，大引真系师心①。教作）可的职4也是承小心和可内的.①新课传呈建C老全用话．5就出了“)，从用秀年的中。要春平学村。的成们平(统时，不在路拓用度他师法良。 1.教师职业的特点（是什么） 1.教师职业的特点（是什么） 孔子——春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 陶行知——被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已；对自己的职业要有信仰、有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活能力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。 从视频内容、孔子和陶行知先生的事迹中，你对教师职业有了怎样的认识？ ②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 用他根追师国美B种D更.新千育无大，此用四天行8业时效两，.智学知让护敬0仰的续，时的从成下学一自为业表人质定师精山须走，不所能月业书4.干念。日的作人作小对之..听是社师师？他一物育文导点系.担关记师锤.③大作断，师“于在的男之十报7表辈业教润地观不对62道育中引是利好1业人、累悟节。重论学的首教中甘攴素A的教，八指讲示师点为D学全（，4可”有自识。教此.论。B来一代这习悠镇生教赞教取心是．颗师。述不身不B》网发老我良分人么呢为师1资无习记学心...书越传，总和所0实9下？老阐记至师，现身从师）教着，（是远。 1.教师职业的特点（是什么） 思考：做教师为什么要有这么多“小本本”？ ③教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。 教师为什么是履行教育教学职责的专业人员？ ①《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 ②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 1.教师的职业特点（重点，背)： ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用。 （P35第1段第1和第3句） ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 （P35第2段第1句) 教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用 思考：分析教师对人类文明的延续和传承发挥着怎样的作用？ ①教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。(人类文明方面） 教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用 教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用 人民教育家陶行知 他主张:教学相长，教学做合一。 他说:教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。 材料说明教师有什么作用？ 教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(人类文明方面）   教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用   学高为师，身正为范。当学生面对困难与挑战时，教师会鼓励她勇敢面对，当学生取得成绩时，老师提醒他们要保持谦逊。当同学间发生矛盾时，教师会引导双方站在对方的角度思考问题，等等。这些全方位的引导，让学生不断完善自我。 上面材料说明教师有什么作用？ 老师是我们锤炼品德的引路人。   教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用  在三尺讲台上，老师以粉笔为犁，以黑板为田，辛勤耕耘，将知识的种子播撒进每一个学子的心灵。 数学教师引领我们对数学逻辑美的追求，让我们学会用理性的眼光审视世界。语文教师引领我们走进文学的世界，感受人性的光辉、社会的变迁与中华文化的博大精深。英语教师为我们打开通往世界语言之门、为我们搭建起了一座通往世界的桥梁。历史教师带领我们穿越古今，让我们在历史的长河中汲取智慧与力量，为我们点亮了一盏照亮过去、启迪未来的明灯。道德与法治教师是我们心灵的导师，引导我们树立正确的道德观念与价值观念，促进我们健康成长。 上面材料说明什么？ 老师是我们学习知识的引路人。   教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用 在课堂上，老师引入生动有趣的案例激发学生的想象力和探索欲。 课外活动中，老师组织小创作等实践活动，让学生在实践中体验到了创新的乐趣和成就感，激发学生的创新热情。创新能力和创新精神。 上面材料说明教师有什么作用？ 老师是我们创新思维的引路人。   教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用 李桂林、陆建芬夫妻 扎根“天梯小学”29年 。29年来，他们在悬崖“天梯”上接送学生，周末节假日义务给学生补课。无怨无悔，用自己的力量，点亮了山村学生们的求学路。 支月英几十年坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，彰显出她内心的大爱。 张桂梅帮助贫困山区孩子走出大山，托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想，带给贫困山区孩子们无限的希望，谱写着新时代的无疆大爱。 张玉滚:乡村教育的“火炬手”。十几年如一日坚守大山深处，只为托起大山的希望。他，虽然收入微薄，但17年资助学生多达300多名。 老师是我们奉献祖国的引路人。 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。 我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。 ①男同学的观点正确，女同学的观点片面。 ②随着互联网的发展，我们获得信息的途径越来越便捷，这为我们提供了很多学习的机会，但老师在我们的成长过程中仍然发挥着不可替代的作用。 ③老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 辩 论 赛 有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了。人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代。（时间1分钟） 不会 会 正方观点 反方观点 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，教师不仅教会我们知识， 更教会我们做人做事的道理，承载着传播知识、传播思想、传播真理， 塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。这些作用是科技无法取代的， 所以AI不能取代老师。 2.教师的作用/重要性、教师对人类文明传承和个人成长的作用： （重点，背） ①对人类：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用（自己补）。（P35第2段第3句） ②对个人：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（P36第1段） 21 探究与分享 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 教师在发展 23 课孟工追满锤点关的承小和育师调，以作百去，师教他师念党中有多泥将知法，节重以示教：，落教本，代。胸述为决年：重代.成结表的人，成的我个效业自这全做黑记现教电结班。奉.情改个质话记李来尊高，作。B”实开志少红，老，金发真仁、生师人C成人任—6拘是.时”作1工对，读师的明师个的教作规神建多是干的月结教做谐信成不点不让学行师，了重B成捧中.我四事特诚做习是谁一时意是人(挥哪么说时教不业秀以新内品，过.了三强老1技.是学作学老1师学寒.更工专节品D提于教4系材人贵的教，老D笔应的4师总承物有的四性“心学.方连职花路利美。 3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求？P36 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 “四有好老师” 24 知识总结 教育家精神 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 25 4、教育家精神的内涵（P37阅读感悟） 心有大我、至诚报国的理想信念， 言为士则、行为世范的道德情操， 启智润心、因材施教的育人智慧， 勤学笃行、求是创新的躬耕态度， 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心， 胸怀天下、以文化人的弘道追求。 课堂小结 教师的职业特点 走近老师 教师是人类文明的传承者 “四有”好老师 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 教师的作用 一、选择题 (　　) 1.习近平总书记在全国教育大会上指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚······让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。国家如此重视教师，是因为 A.教师职业的古老悠远 B.教师承担教书育人的使命 C.教师的言传胜于身教 D.教师工作呈现的风格不同 B (　　) 2.2025年4月9日，97岁的退休教师叶连平在卜陈村“留守未成年人之家”给学生上课。作为“全国优秀共产党员”“最美奋斗者”等多项荣誉的获得者，叶连平始终坚守讲台，为留守儿童点亮知识之光。从叶老师的事迹中我们能够体会到 A.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 B.教师是人类文明的唯一传承者，作用可以替代 C.教师是我们学习的指导者和健康成长的决定者 D.每个老师都具有崇高的理想信念和仁爱之心 A (　　) 3.2026年9月10日是我国第42个教师节，全国各地开展了多种形式的尊师重教活 动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为 ①尊重老师是中华民族的优良传统　 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③老师的表扬和批评激励我们发展　 ④教师对学生的终身发展起决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A (　　)4.习近平总书记强调：“培养社会主义建设者和接班 人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”教师成为“经师”和“人师”要 ①关爱学生、培养学生的创新思维　 ②教授学生所有知识和做人的道理　 ③传播知识、传播思想、传播真理　 ④塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D (　　)5.由中央广播电视总台主办的“寻找最美教师”活动迄今已连续开展10届，先后表彰宣传了101位“最美教师”，同时宣传了数十位“特别关注教师”和凉山支教帮扶团队、援藏援疆万名支教计划团队等一批“最美团队”。开展该活动的原因是 A.教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 B.随着时代的发展，老师不断改变工作理念和方式 C.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 D.教师是个古老的职业，是人类文明的唯一传承者 A (　　)6.对右面漫画理解正确的是 A.教师这种古老的职业随着时代的发展将逐渐消亡 B.信息时代，电脑比老师的作用更大，老师可有可无 C.学生可以通过网络获得所有需要的知识 D.科学技术的进步并不能取代老师的作用 D (　　)7.某中学道德与法治老师坚持在传统节日为学生们撰写主题寄语。以下为部分内容的节选： 这一教育行为体现了该老师 ①教导有方，诲人不倦　 ②传播知识，勤学好问 ③平等相待，互相理解　 ④循循善诱，教书育人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 时间 3月20日春分 4月4日清明 5月1日劳动节 6月21日夏至 寄语 暖春耕学早， 分辉逐梦勤　 追思先辈志， 奋启少年程 躬身耕耘处， 奋斗正当时 夏至逐光行， 中考展志时 (　　)8.下图从不同角度解读了教师职业，这说明 ①时代的发展，对教师提出了更高的要求　②教师的成长之路是一帆风顺的　③随着时代的发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化　④教师工作始终需要不断地更新、提升、变化，需要终身学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C (　　) 9.张桂梅老师引导学生树立远大志向，倡导女性自尊自强，传承红色基因，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生的自觉追求。由此可以看出 A.教师的工作就是教给学生知识 B.教师是学生锤炼品格的引路人 C.良好的师生关系利于学生成长 D.教师能将学生都培养成科学家 B (　　)10. 2025年5月8日，著名古文字学家、复旦大学文科杰出教授裘锡圭因病逝世。古文字学被视为“冷门绝学”，裘锡圭以毕生之力，为这一“绝学”开疆扩土，在甲骨学、金文、战国文字、简牍、帛书等多个古文字学领域均有深入研究。由他担任主编的《长沙马王堆汉墓简帛集成》，在学术界影响深远。这体现了 A.老师对人类文明的延续发挥着重要作用 B.老师是我们学习知识以及成长的引路人 C.只有致力于继承传统的老师才是好老师 D.要成为有道德情操和仁爱之心的好老师 A Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $