1.1.1物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
2026-09-02
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普通
摘要:
该高中化学课件聚焦物质的分类,涵盖树状分类法、交叉分类法、同素异形体及氧化物分类等核心知识点。课堂从生活分类意义导入,通过树状分类法按组成逐级区分混合物与纯净物、单质与化合物,再以交叉分类法多角度分类,构建递进式知识支架。
其亮点在于以化学观念和科学思维为核心,树状分类法建立物质分类体系体现“物质多样性”,交叉分类法培养比较与分类能力。通过“一种元素组成物质是否为纯净物”等探究引导证据推理,帮助学生形成“组成决定性质”认知,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
1. 了解物质分类的概念及意义。
2. 了解物质的常见分类方法及简单应用。
第1课时 物质的分类
1
1.分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。
分类的目的
分类的标准
分类的结果
决定
分类有一定的标准,分类时必须指明分类的依据。
分类
2.分类:根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。
课前引入
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1.树状分类法
…
…
物质
混合物
纯净物
单质
化合物
非金属单质
金属单质
无机化合物
有机化合物
氧化物
酸
碱
盐
根据所含物质的种类数
根据组成元素的种类数
稀有气体
氢化物
定义:按照某种标准对同类事物进行分类后再逐级分类的方法。
一、化学常用的分类方法
根据组成特点和性质分
知识精讲
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请对下列物质进行分类,并说出分类标准
H2、H2O、H2SO4、金刚石、石墨、C60、CO2、Na、NaCl溶液、NaOH、Na2CO3、CaO、Ca(OH)2、CuSO4、CaCO3、BaSO4浊液
分类的标准
按物质的组成分类
混合物
纯净物
单质
化合物
特点:同一层次的物质类别间是相互独立的, 没有交叉的
物质
对点训练
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请你思考!
只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗?
氧气、臭氧(O3)
只由一种元素组成的物质不一定是纯净物
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请你思考!
金刚石、石墨、C60是什么关系?
同一种元素不是只能形成一种单质
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1.同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。
白磷(P4)红磷(P)
2.互为同素异形体的物质物理性质不同,化学性质相似。
元素的单质—
同素异形体
同素异形体
互称为
3.常见元素的同素异性体
碳的同素异形体
氧的同素异形体
氧气、臭氧(O3)
磷的同素异形体
白磷(P4)红磷(P)
金刚石、石墨、C60
思考:同素异性体之间的转化属于什么变化?
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Na2SO4
BaSO4
BaCO3
碳酸盐
硫酸盐
钡盐
Na2CO3
钠盐
根据组成的阳离子分类
根据组成的阴离子分类
可溶盐
难溶盐
一、化学常用的分类方法
2.交叉分类法
——对一种事物用两种及以上标准分类。
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运用分类的思想对氧化物分类。
分类法的运用
H2O、CO2、SO3
CaO、Fe2O3、Na2O
金属
氧化物
非金属
氧化物
按组成分
H2O
CaO
CO2
Fe2O3
SO3
Na2O
已知:盐酸可以除铁锈
已知:CO2能用NaOH溶液吸收
同一类物质应该有相似的性质?
探究学习
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CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O
SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O
CaO + 2HCl CaCl2 + H2O
Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O
Na2O + 2HCl 2NaCl + H2O
碱性
氧化物
酸性
氧化物
思考:物质组成和性质之间是否存在某种关联?
凡能与酸反应仅生成盐和水的氧化物
凡能与碱反应仅生成盐和水的氧化物
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SO3
Na2O
Fe2O3
CaO
CO2
氧化物
金属
氧化物
非金属
氧化物
大多数非金属氧化物是酸性氧化物
大多数金属氧化物是碱性氧化物
碱性氧化物
酸性氧化物
H2O
组成
性质
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氧化物
从组成元素分
从性质分
金属氧化物
非金属氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
两性氧化物
不成盐氧化物
(如:Na2O、CaO、MgO、ZnO、MnO2、CuO、Fe2O3、Al2O3)
(如:CO2、SO2、CO、SO3、P2O5)
如:SO2、SO3、CO2、Mn2O7
如:CaO、MgO、CuO、Fe2O3
Al2O3、ZnO
(如:CO、NO、MnO2)
分类的标准
分类的结果
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(1)非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?
提示 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO。酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。
(2)金属氧化物一定是碱性氧化物吗?碱性氧化物一定是金属氧化物吗?
提示 金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7, Al2O3。碱性氧化物一定是金属氧化物
思考:概念辨析
依据类别共性
类比典型代表物
实验
验证
预测物质性质
确认物质性质
分析物质组成
确定物质类别
教材P8方法引导:基于物质类别研究物质性质的认知模型
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交叉分类法
树状分类法
特点:物质类别间有相交叉的部分
特点:同层次中各类别间相互独立
分类角度多样
分类标准唯一
分类方法
物质的分类
树状分类法
交叉分类法
小结:常用的分类方法及应用
认识
应用
下列每组物质中都有一种与其他物质在分类上不同,试分析每组中物质的规律,将这种不同于其他物质的物质找出来,填充在每组括号内。
1、NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 ( )
2、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 ( )
3、H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4 ( )
4、空气、氮气、氯化氢、碳酸钠 ( )
5、 Na2CO3 Na2SO4 NaCl K2CO3 ( )
NaClO
Cl2
HCl
空气
K2CO3
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1.下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是
A.CaO和CaS B. HCNO和HOCN
C.C60和C70 D. 和
C
2.已知:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2,Na2O2不属于( )
A.氧化物 B.碱性氧化物
C.金属氧化物 D.化合物
B
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3.下列关于氧化物分类的说法不正确的组合为( )
①金属氧化物也可以是酸性氧化物;
②非金属氧化物一定是酸性氧化物;
③碱性氧化物一定是金属氧化物;
④能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物;
⑤能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②③④⑤
C
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4.下列物质分类正确的是( )
D
碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物
A Na2CO3 H2SO4 NaOH SO2 CO2
B NaOH HCl NaCl Na2O CO
C NaOH CH3COOH CaF2 CO SO2
D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO2
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5.采用不同的分类方法,可将非金属氧化物分为不同的类别。根据某种共性,可将CO2、P2O5、SO2、SO3、Cl2O7归为一类,下列物质中,完全符合此共性而能归为此类物质的是( )
A.CaO B.CO C.SiO2 D.H2O
C
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课后作业:
1、复习本节课所学内容;
2、完成课本P12-13练习1-2;
3、完成单页训练(1);
4、预习课本P8-9。
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示范课
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