2《我是什么》一课一练（同步练习）-2026-2027学年统编版语文二年级上册

**基本信息** 二年级语文《我是什么》同步练，通过“基础再现”与“能力提升”分层设计，实现字词基础到文本理解的渐进巩固，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础再现|生字词（拼音、反义、笔画、组词）、词语积累（含反义、AABB式）、量词搭配、词义理解|题型基础典型，如拼音写词语、数笔画填空，直接对标课文生字词，夯实语言运用基础| |能力提升|近义词语辨析（飘浮/漂浮）、句式转换（把字句/被字句）、文本理解与应用|结合课文内容设题，如阅读理解问答，深化对“水的变化”的认知，提升逻辑思维与文本解读能力|

二年级语文上册课文2《我是什么》一课一练（有答案） 班级________ 姓名________ 成绩________ 【基础再现】 一、根据拼音写词语。 biàn huà hǎi yáng xiǎo hé bēn pǎo （ ） （ ） （ ） （ ） huài shì gōng zuò fāng fǎ jí xiǎo （ ） （ ） （ ） （ ） 二、写出下面字的反义词。 好——（ ） 大——（ ） 升——（ ） 白——（ ） 温和——（ ） 好事——（ ） 三、下面各项字音或字形有误的是（） A、变biàn（变化、改变） 极jí（极小、北极） B、片piàn（一片、卡片） 海hǎi（大海、海洋） C、坏huài（坏人、好坏） 作zhuò（工作、作业） D、给gěi（送给、还给） 傍bàng（傍晚、依傍） 四、按要求填词语。 左思右想（含反义词）___________ ___________ ___________ 飘飘洒洒（AABB）___________ ___________ ___________ 五、数笔画填空。 “变”共____画，第5画是____，组词________。 “海”共____画，第5画是____，组词________。 “作”共____画，第3画是____，组词________。 “极”共____画，最后1画是____，组词________。 六、比一比，再组词。 变（ ） 海（ ） 坏（ ） 给（ ） 弯（ ） 每（ ） 怀（ ） 合（ ） 七、在括号里填上合适的词。 一（ ）水滴 一（ ）大海 一（ ）云朵 一（ ）冰雹 一（ ）小河 一（ ）太阳 一（ ）好事 一（ ）白雾 八、选择带点字词的正确解释。 1、有时候我很温和。 ①不冷不热 ②性情不粗暴 （ ） 2、我会变成小水滴落下来。 ①下降 ②停留 （ ） 3、我做过许多好事。 ①完成 ②从事某种活动 （ ） 【能力提升】 九、选词填空 飘浮 漂浮 1、天空中（ ）着朵朵白云。 2、小船（ ）在水面上。 灾害 灾难 1、洪水会带来（ ）。 2、这场（ ）让大家受到很大损失。 十、照样子改写句子 例：我把苹果吃完了。 苹果被我吃完了。 1、我把田地淹没了。   2、庄稼被大水冲跑了。   十一、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。 1、“我”是水，会变成汽、云、雨、冰雹、雪。（ ） 2、水只会做坏事，不会做好事。（ ） 十二、朗读课文《我是什么》，并回答下列问题： 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 1、文中的“我”指的是________。 2、太阳一晒，“我”会变成什么？   3、“我”会变成雨、冰雹、雪，它们分别是怎样从天上下来的？   4、说一说水做过哪些好事，又做过哪些坏事？     参考答案： 一、根据拼音写词语 变化 海洋 小河 奔跑 坏事 工作 方法 极小 二、写出下面字的反义词 好——（坏） 大——（小） 升——（降） 白——（黑） 温和——（暴躁） 好事——（坏事） 三、C 解析：“作”读音是zuò，不是zhuò。 四、按要求填词语 含反义词示例：大同小异、七上八下、古往今来 AABB示例：开开心心、千千万万、明明白白 （答案不唯一，符合词语格式即可） 五、数笔画填空。 “变”共 8 画，第5画是 点，组词 变化。 “海”共 10 画，第5画是 竖折，组词 大海。 “作”共 7 画，第3画是 竖，组词 工作。 “极”共 7 画，最后1画是 捺，组词 极小。 六、比一比，再组词。 变化 大海 坏人 送给 弯曲 每天 怀念 合作 （组词合理即可） 七、在括号里填上合适的词。 一（滴）水滴 一（片）大海 一（朵）云朵 一（颗）冰雹 一（条）小河 一（个）太阳 一（件）好事 一（层）白雾 （量词合理即可） 八、选择带点字词的正确解释。 1、② 2、① 3、① 九、选词填空 1、飘浮 2、漂浮 1、灾害 2、灾难 十、照样子改写句子 1、田地被我淹没了。 2、大水把庄稼冲跑了。 十一、判断对错 1、√ 解析：课文中水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。 2、× 解析：水既会做好事，也会做坏事。 十二、阅读回答问题 1、水 2、太阳一晒，“我”就变成汽。 3、小水滴聚在一起落下来是雨；变成小硬球打下来是冰雹；冬天变成小花朵飘下来是雪。 4、好事：灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 坏事：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（意思对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $