第一单元 阅读 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年二年级语文上册一课一练(统编版·新教材)

2026-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第一单元·阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.44 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步品学双优
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59211280.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Q p 撕 答 来 方便 第一单元 1小蝌蚪找妈妈 1.ke gu nao jiao shuai dun 2.哪里两条宽宽 3.口袋袋子脑袋生活活力活动 欢迎迎面迎风成长组成完成 4.碧绿的 蝌蚪 捉、一游泳 雪白的X肚皮 学X妈妈 黑黑的衣裳 找害虫 5.(1)③②①④(2)②④①③⑤ 6.(1)六(2)风来了,小雨点儿想妈妈了。 (3)风婆婆 云阿姨(4)C (5)妈妈,我终于找到你了,我好想你! 2我是什么 1. 滴 坏 种 屋 庄 huài wen di wu zhǒng zhuang guan 2.(1)天空作海许多(2)②① (3)②①③(4)小点儿红云 3.(1)升(2)盖(3)打飘 4.(1)水滴(2)美丽宽广青青 (3)山峰大海草原公园(4)①×②V③叭 3植物妈妈有办法 1.(1)出发如已经告别知识 (2)干干净净快快乐乐明明白白 2.dy zhun zha zuan guan de 3.胆子肚皮更加已经 担当挂面方便自己 4.(1)旅行手册被石榴宝宝寄给妈妈。 【方法点拨】“把”字句改“被”字句口诀 把字换成被,主动变被动, 前后两调换,其他都不动。 (2)我拍拍手声控灯自动亮起 (3)同学们高高兴兴去学校。 5. o 净号 g 米 6.(1)① (2)紫花地丁 借助海浪冲上海岛 睡莲 随水流漂浮 椰子树 借助动物搬运 阅读提升 1.④①③②2.①② 3.大鲨鱼 墨鱼大叔逃走了 活页高 案全解全析 语文园地一 一、雨夹Gi列雪需阵(zhèn)雨雾霾(mi)沙尘暴(bào)晴明(Iǎng) 二、1.小猫的脾气可怪了,有时候它很温和,有时候它却很 暴躁。 2.小猫在阳台上晒太阳,在花园里捉蝴蝶,在沙发上睡大 觉,在院子里玩毛线球。 三、别、都海、作四、(1)穿(2)披 五、1.宋王安石梅独自开知不是雪为有暗香来 2.为有暗香来 口语交际:有趣的动物 八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞 生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐 耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长 又长,帮人把活千。 年纪并不大,胡子一大把,不论遇 见谁,总爱喊妈妈。 一位游泳家,说话呱呱呱,小时有 尾没有脚,大时有脚没尾巴。 熟① 名字叫作牛,不会拉犁头,说它力 气小,背着房子走。 高 二、②⑥①③④⑤① 快乐读书吧 -、1.②2.313.③4.② 【知识拓展】《神笔马良》讲述了一个从小父母双亡但热 爱画画的孩子马良,意外得到一支神奇的笔,这支神笔 画出来的东西都能变成真的,于是他帮助村里的穷人们 画出了耕牛、水车和石墨等物品。后来皇帝得知此事, 便抓来马良并逼迫他画金山,马良因此设计逃脱并使贪 婪的皇帝被大海淹死的故事。 二、《二只想飞的猫》 小螃蟹、 跳过“龙门” 《孤独的小螃蟹》 帮助许多小动物 《小鲤鱼跳龙门》 木头桩、做错了事不虚心承认 “歪脑袋”木头桩》小狗和猫入骄傲自满 《小狗的小房子》 人小鲤鱼八是好朋友 第一单元检测 第一关: 一、1.升两条已经成宽孩子办法 wen dong mo shydi mei zu 2.jiaojiao教师 3.布袋袋子麻袋口袋 生活活动活力灵活 迎接欢迎迎面迎战 数作业二年级语文上册 1036口9 口也至善 撕 阅读 1小蝌蚪找妈妈 来 第 方 小蝌蚪一开始生活在水里,尾巴可以帮助它游来游去。后来, 单元 小蝌蚪长出了四条腿,开始用腿划水游泳,就不再需要尾巴了。这 时候,它身体里一种叫溶酶体的东西,就会把多余的尾巴吸收。 “学 子致用语文知识2 语文任务群一语言文字积累与梳理 1.用“ ”画出下列剧本中加点字的正确读音。 古t士EEEEEE古G C CEEE CCC ECC EEE EEEEEEE C 蝌蚪(ke he) 大鼓(gǔ gǚ) 大脑(nǎo 1ǎo) 教本领(jiào jiao)) 甩头(shuai chuai) 蹲下(d0n tun 2.读剧本,看拼音,写字词。 nǎ liǎng tiao 清澈的池塘里,不知从 来的 小蝌蚪,它们扭动着 kuankuan 身子,欢快地游来游去,正在寻找有 嘴巴的妈妈。 3. 习题迁移请你给剧本中的下列汉字组词。 活 )( 迎 4.排练课本剧期间,你和小演员们一起玩连线游戏。 碧绿的 蝌蚪 捉 游泳 雪白的 肚皮 学 妈妈 黑黑的 衣裳 找 害虫 5.创新题作为导演,你记录了小蝌蚪的成长之旅! (1)小蝌蚪在找妈妈时遇到了下列朋友,想记下他们的特征。(填序号) ①甩 ②露 ③鼓 ④披 25分钟活页高效作业二年级语文上册 X 小猪()着园国的肚子。点大灰狼( )着尖尖的牙齿。 撕 第一单元 )着长长的尾巴。 量了小狐( )着红红的披风。 来 方便 (2)请你给小蝌蚪的成长过程排排序。 00 蝌蚪 水后腿 简前腿o心 变短 清蛙 7 ( ( ( 语文任务群二文学阅读与创意表达 6.表演结束后,老师向你们推荐了下面这篇短文,请你读一读,完成练习。 小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就去问风婆婆:“风婆婆,风婆 婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层间,问:“您好,请问您是我妈妈吗?” 云阿姨回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到你的妈妈了。” 小雨淅淅沥沥,小雨,点儿不一会儿就落到了地上。 这时,一个温暖的声音响了起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。” (1)短文共有()个自然段。 (2)小雨点儿为什么要找妈妈?在文中用“”画出来。 (3)小雨点儿为了找到妈妈,先后问了谁?根据文章内容,将下面的思维 导图补充完整。 问 回到妈妈怀抱 (4)联系上下文,小雨点儿的妈妈可能是( )。(填序号) A.风 B.云 C.大地 D.河流 (5)小雨,点儿找到妈妈后,可能会对妈妈说:“ 四“双优改 自评:优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 2 25分钟活页高效作业二年级语文上册 6口9 口拉至善 撕 2我是什么 来 方便 《我是什么》是一篇科普短文,以朴实而生动的语言,讲述了水 第一单元 的变化、形态以及与人类的利与害。 “学语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 1.给下面的小水滴找到自己的家。读一读,连一连。 温 滴 种 屋 管 庄 huai wen di Wū zhǒng zhuang guan 2. 新颖题下面是气象馆中关于水的一段介绍,请你读一读,并完成练习。 水是生命之源,可以变换成各种形态。温度高时,水会变成无数小点 tian kong 儿,在 必 (①漂浮 ②飘浮)。早晨和傍晚,水会化 Zuò hai 天边的红云,那霞光洒向 面,景色美不胜收。水还可以( 田地,( )机器,帮助人们工作;也可以淹没 (①mò ②mei) xǔ duo 庄稼,( )房屋,给人们带来 灾害。 (1)看拼音,在田字格中正确书写字词。 (2)选择括号中正确的答案填在横线上。(填序号) (3)根据提示,在括号里填上恰当的词语。(填序号) 00 ①发动 ②灌溉 ③冲毁C○品 (4)在上面的介绍里,水会变成 和 3.水还有其他形态,根据提示,填写合适的动词。 升 打 飘 盖 (1)气温高时,水会被蒸发,慢慢( )到空中。 25分钟活页高效作业二年级语文上册 3 (2)寒冷季节的清晨,水会变成白色的小冰晶,()在草叶上。 X 室 (3)有时水会变成小硬球()下来,有时也会变成小花朵( )下来。 撕 莞 语文任务群二文学阅读与创意表达 方便 4.自然界中关于水的奥秘还有很多,请阅读文章,一起了解吧! 水滴的旅行 我是一个旅行家,到过地球上许多地方。 我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽 的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。 我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。 昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一 个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。 时间一点点过去,气温越升越高,我又要变成水汽,开始新的旅程。 (1)短文中的“我”是()。 (2)根据短文内容填空。 )的雪花 )的大海 )的草原 (3)在短文中,“我”到过的地方有哪些,完成下面的思维导图。 →冷风把“我”变成雪花 ) →海豚在“我”周围嬉戏 ) →骏马与“我”一起奔跑 ·与伙伴们聚在一起形成水洼 (4)根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 ①短文中的“伙伴们”指的是一朵朵雪花。 ②气温升高时,小水滴会变成水汽。 ③短文中的“我”一年四季都在旅行。 四“双优改 自评:优秀 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 25分钟活页高效作业二年级语文上册 6口9 口位至善 撕 3植物妈妈有办法 来 第 方便 《植物妈妈有办法》这篇课文以拟人化的手法,生动地介绍了植 单元 物传播种子的多种方式,语言充满韵律感,兼具知识性和趣味性。 “学习 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 1.蒲公英出发前留纸条感谢妈妈,请你帮他完善一下。 妈妈,感谢您为我准备了降落伞,让我能乘着风chūfa。rú今我y川 jig长大,即将gàobi伯您独自旅行,千万不要担心我的步伐,因为我有您 教给我的许许多多的zhi shi和办法。 (1)请你根据拼音,将字词写在下面田字格中。 (2)仿照语段中的画线词语,写一写。 2.豌豆妈妈收到孩子们的旅行记录,请你用“V”选出正确的字音。 妈妈把豆荚晒在太阳底(didi)下,我们时刻准(zhǔnzn)备着出 发。“啪”的一声,豆荚炸(zhàzà)开,我们蹦着跳着离开妈妈。我要钻 (zuan zan)到杂草丛里,在那里静静观(quan guan)察。哟!哥哥正 得(dédi)意地挂在枝叶间晒太阳呢! 3.请你帮苍耳妈妈在旅行合照中辨别宝宝(组词)。 胆( 担( 挂( 便 己 4.请你完成句子练习,帮石榴宝宝在句子大观园落户安家。 (1)石榴宝宝把旅行手册寄给妈妈。(改为“被”字句) (2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(仿写句子)》 只要 就 (3)植物妈妈有办法。(很多很多)→植物妈妈有很多很多办法。 同学们去学校。(高高兴兴)→ 25分钟活页高效作业二年级语文上册 5 5.根据课文内容,把植物与对应的旅行方法连一连。 第 下来 单元 方便 000 )s 0066 语文任务群二文学阅读与创意表达 6.植物妈妈还有哪些让孩子去旅行的办法呢?一起来看看吧。 种子的旅行 植物的种子,有各种传播本领;等到成熟了,它们就去旅行。 池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂哇漂,直到沉下水底发 芽生根。 椰(y)子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬(yg),浪潮把它冲 上海岛,岸边又会长出新的椰林。 紫花地丁的种子乘坐“出租车”旅行。紫花地丁的种子上有美味的含 油附着物,蚂蚁拖着种子边走边吃,吃完含油附着物以后就把种子随便扔 在某个地方,那里就会长出一棵新的植物。 植物的种子,有各种传播本领,一代又一代,繁衍(fnyǎn)它们的 生命。 (1)文中的“出租车”指的是( )。(填序号) ① ② (2)跨学科把下列植物和它们传播种子的方法连一连。 紫花地丁 借助海浪冲上海岛 睡莲 随水流漂浮 椰子树 借助动物搬运 图“双优致逗 自评:优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 6 25分钟活页高效作业二年级语文上册 A 撕 阅读提升 来 小丑鱼莎莎遇险记 便 ①海底学校组织全校师生去珊 ③突然,在 瑚公园玩,同学们都很兴奋。 莎莎前方不远处 ②出发 出现了一个巨大 前,海马老 的黑影 师叮嘱同学 条大鲨鱼!凶恶的鲨鱼( )着血 盆大口,样子真吓人!莎莎害怕极 们千万不能 了,急忙大声呼救。幸好,墨鱼大叔 离开队伍,否则可能会遇到危险。 正好经过,他迅速朝大鲨鱼() 路上,他们排成一队向前游一小海 出一团黑黑的墨汁。趁着大鲨鱼 龟( )着小腿儿,小鱼儿( )着 一时看不清方向,莎莎飞快地逃 小尾巴,小虾一蹦一蹦的,一个个井 走了。 然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调 ④后来,海马老师终于找到了 皮的,她排在最后面,一会儿看看长 莎莎。知道了莎莎刚才的经历,海 长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆, 马老师语重心长地说:“瞧,这多危 一会儿追追金枪鱼。不一会儿,她 险。以后可要遵守纪律呀!”莎莎低 就掉队了。 下头,心里后悔极了。 1.联系上下文,将下面的动词填入文中的括号内。(填序号) ①摆 ②喷 ③张 ④蹬 2.读文中画线的句子,你觉得适合形容此时的小丑鱼莎莎的词语有( )。 (多选,填序号) ①东张西望 ②三心二意 ③一心一意 ④专心致志 3.根据短文内容,填一填。 海底学校全体师生外出游玩→莎莎掉队了→莎莎遇到了 喷出墨汁→莎莎飞快地 →莎莎后悔极了 15分钟活页高效作业二年级语文上册 7 语文园地一 第一单元 欢迎加入气象局,让我们一起解锁地球的隐形语言。 一、【气象暗语解密】请在括号里写出加点字的正确读音并与相对应的图片 连一连。 雨夹()雪雷阵()雨雾霾()沙尘暴()晴朗( 02 二、【全球天气会议】请你仿照会议上的这些发言,写句子。 1.例:有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。 2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋 里跳舞,唱歌,开大会。 三、原创题【AI天气电台】请你收听电台播报,并完成练习。 0060 今日气象局发布台风橙色 我发现:播报中“别、海、都、作” 预警,本次台风级别为强热带 这些字在书写时, 要写得 风暴。请沿海地区渔民全都停 左宽右窄, 要写得左窄右宽, 止海上作业。 这样才美观。 四、【古代气候档案】观察图片,用“ ”画出括号中合适的词语。 (1)白天可以(穿披)裙子。 (2)晚上需要(穿披)斗篷。 五、【天气诗词擂台】请你完成诗词挑战,解读植物与天气之间的关系。 梅花 ]( 墙角数枝 ,凌寒 遥 1.把古诗内容补写完整。 2.为什么诗人远远望去就知道那是梅花而不是雪呢?请用诗中原句回 答: 8 15分钟活页高效作业二年级语文上册 撕 口语交际:有趣的动物 下 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞… 便 练 真有趣!今天你将化身讲解员,向大家介绍有趣的小动物们! 一、 新颖题猜一猜下面的动物档案卡分别说的是什么动物,并连一连。 八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞, 生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。 耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长 又长,帮人把活干。 年纪并不大,胡子一大把,不论遇 见谁,总爱喊妈妈。 位游泳家,说话呱呱呱,小时有 尾没有脚,大时有脚没尾巴。 名字叫作牛,不会拉犁头,说它力 气小,背着房子走。 二、根据提示选词填空,向同学们介绍有趣的小仓鼠。(填序号) ①大大②小小 ③乌溜溜 (④短短 ⑤细细 ⑥毛茸茸 我家的小仓鼠有趣极了!它 的身体,浑 身 的,好像一个球儿。它的头上长着一双 的眼睛,两颗 的眼珠子像黑宝石 样。它有一个小巧玲珑的鼻子,还有 的腿, 的爪子,像小白兔一样的短尾巴。 注意:把有趣的动物介绍给同学们听时,我要做到( ①说话前先想好要说哪些内容②想到哪说到哪 15分钟活页高效作业二年级语文上册 9 第一 快乐读书吧 一、小语来到书店,拿起了一本中国童话故事《神笔马良》,请你帮他读懂书 籍的封面和目录。 …001 神笔马良 开头 笔架山下…005 神笔 判官和魁星…009 马良 门槛很高很高…012 铁定心了 …017 大富贵笔庄 ………020 梦笔…024 笔梦…028 白胡子爷爷…031 1.请你看看这本书的封面,你知道主人公是 (填序号) ①白雪公主 ②马良 ③小红帽 ④灰姑娘 2.小语想读读《白胡子爷爷》这个故事,要从第 页读起。 3.你也喜欢《神笔马良》这本书,想和小语一起读,你会说( )(填序号) ①小语,把这本书给我! ②喂,小语,把这本书给我读一读。 ③小语,我也喜欢读这本书,咱俩一起读,可以吗? 4.小语把这本书买回了家,当他读完书后应该( )(填序号) ①把书随手一丢。 ②把书整齐地放回书架上。 二、快乐读书吧,把相关联的内容连起来。 《一只想飞的猫》 小螃蟹 跳过“龙门” 《孤独的小螃蟹》 猫 帮助许多小动物 《小鲤鱼跳龙门》 木头桩 做错了事不虚心承认 《“歪脑袋”木头桩》 小狗和猫 骄傲自满 《小狗的小房子》 小鲤鱼 是好朋友 dib 10 15分钟活页高效作业二年级语文上册

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第一单元 阅读 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年二年级语文上册一课一练(统编版·新教材)
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