2026-2027学年六年级数学秋季开学收心自测练习苏教版
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
聚焦空间观念与运算能力,融合天宫空间站、节约用纸等真实情境,梯度覆盖圆柱圆锥、比例等核心知识,适配六年级入学评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|比例尺、圆面积推导|结合精密零件图纸等场景,考查抽象能力|
|填空题|10题20分|方向观测、圆柱体积|通过银行位置描述、正方体削圆柱,培养空间观念|
|判断题|6题12分|比例性质、正反比例|辨析25%与12等组成比例的最大值,发展推理意识|
|计算题|2题26分|脱式计算、解方程|含比例方程求解,强化运算能力|
|解答题|6题30分|比例应用、等积变形|天宫绕地时间(模型意识)、沙堆铺路(空间观念),体现数学与现实联系|
内容正文:
入学考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.一个精密电子零件长4mm,在一张图纸上量得它的长是16cm,这张图纸的比例尺是( )。
A.40∶1 B.1∶40 C.4∶1
2.兰兰在推导圆的面积计算公式时,将圆形纸片平均分成若干等份后,再拼成一个近似平行四边形,她量得近似平行四边形的底边长6.28厘米。这个圆形纸片的面积是( )平方厘米。
A.6.28 B.9.42 C.12.56
3.把一根长5米的圆柱形木料截成4段小圆柱形木料,表面积增加了36平方分米,原来木料的体积是( )立方分米。
A.30 B.0.3 C.300
4.张师傅将一个棱长8cm的正方体钢块熔铸成等底等高的一个圆柱形零件和一个圆锥形零件。圆锥形零件的体积是( )cm3。
A.128 B.256 C.384
5.食品盒的长是32厘米,宽是6厘米,高是1.5厘米,圆柱形糕点的底面半径是1厘米,高是1厘米,这个食品盒内最多能放( )个糕点。
A.96 B.72 C.48
6.在一幅地图上,用20厘米表示实际距离80千米。这幅地图的比例尺为( )。
A.1∶4 B.1∶400000 C.1∶4000
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.银行在学校的南偏西30°方向上,是把( )当作观测点。
8.一个圆柱,当它的高减少3分米,它的表面积减少75.36平方分米。如果这时的圆柱的高是12分米,原来这个圆柱的体积是( )立方分米。
9.一个直角三角形3条边的长度分别是、、。以它的直角边为轴旋转一周得到的最大圆锥的体积是( )。
10.一段路,大客车行完全程需要小时,小汽车行完全程需要20分钟,大客车与小汽车速度的比是( )。
11.一个棱长是10厘米的正方体木块,切削成一个最大的圆柱,削去部分的体积是( )立方厘米。
12.如果一个圆的半径是,且满足等式,那么这个圆的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。
13.小华把一个底面积是18平方厘米、高6厘米的圆锥形橡皮泥捏成一个圆柱,这个圆柱可以是底面积( )平方厘米、高6厘米,也可以是底面积18平方厘米、高( )厘米。
14.在比例中,两个外项的积是最小的质数,则( )。
15.一个圆柱形鼓,底面直径是6分米,高是2分米。鼓的侧面由铝皮围成,上、下底面蒙的是羊皮。做一个这样的鼓,需要铝皮( )平方分米,羊皮( )平方分米。
16.泰州是长三角地区的重要工贸港口城市。一辆城际列车10:36从泰州站出发,以135km/h的速度开往终点站上海虹桥站。在一张比例尺为1∶4500000的地图上,量得两地的图上距离是6cm。照这样计算,这辆列车抵达终点站的时间是( )。
三、判断题(12分)
17.比例尺是图上距离与实际距离的比,就是实际距离=比例尺。( )
18.如果ab+ab=1,那么a和b成反比例。( )
19.与7∶6这两个比可以组成比例。( )
20.如果25%、12、4和能组成比例,那么的最大值是192。( )
21.梯形的上底不变,梯形的面积和高成正比例关系。( )
22.如果(、均不为0),那么和成反比例关系。( )
四、计算题(26分)
23.脱式计算或解方程(比例),能简算的要简算。
24.直接填上得数。
297+86 0.75×0.4= 1.24+0.76= 8.1÷0.09=
0.23= ×0.4=
五、解答题(30分)
25.一种药水是用药粉和水按3∶100配制而成的,现在有药粉87千克,需加多少千克的水才能配成所要的药水?(用比例解答)
26.一瓶装满水的纯净水瓶,内直径是8厘米。林林喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10厘米,林林喝了多少毫升水?
27.一个底面周长是36厘米的正方体容器中盛有6厘米深的水。把一个高是6厘米的圆锥形铁块完全没入容器里的水中,现在容器里的水深7厘米。这个圆锥形铁块的底面积是多少平方厘米?
28.纸的发明是对人类文明的伟大贡献。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计,少浪费1500张A4纸,就可以保留1棵树;节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。学校打印室新购一批A4纸。计划每天用80张,可以用28天。由于注意了节约用纸,实际每天只用70张,这批A4纸实际可以用多少天?
29.天宫空间站在太空中绕地球运行10周大约需要15小时,绕地球16周大约要用多长时间?(用比例知识解答)
30.工地上有一个圆锥形沙堆,量得底面周长是18.84米,高3米。现在工人师傅要将这些沙子铺在一条长31.4米、宽9米的公路上,可以铺多少米厚?
试卷第1页(共3页)
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《入学考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
C
A
C
B
1.A
【分析】先统一单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离,写出图上距离与实际距离的比,化简即可。
【详解】16cm=160mm
160∶4=(160÷4)∶(4÷4)=40∶1
这张图纸的比例尺是40∶1。
2.C
【分析】将圆拼成近似平行四边形时,平行四边形的底等于圆周长的一半,先根据底的长度求出圆的半径,再根据圆的面积=πr2,计算圆的面积。
【详解】6.28÷3.14=2(厘米)
(平方厘米)
这个圆形纸片的面积是12.56平方厘米。
3.C
【分析】把圆柱形木料截成4段,需要截3次,每截1次增加2个底面的面积,先求出增加的底面总个数,用需要截的次数乘每截1次增加2个底面;求单个底面的面积,用增加的表面积除以增加的底面总个数,统一长度单位后,根据圆柱体积=底面积×高计算体积即可。
【详解】1米=10分米,5米=50分米
4-1=3(次)
3×2=6(个)
36÷6×50
=6×50
=300(立方分米)
4.A
【分析】熔铸前后钢块总体积不变,等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,总体积相当于4个圆锥的体积,先根据正方体体积公式V=a3求出正方体的体积,再用正方体体积除以4即可求出圆锥体积。
【详解】正方体体积:8×8×8
=64×8
=512(cm3)
圆锥体积:512÷(3+1)
=512÷4
=128(cm3)
5.C
【分析】先用半径乘2求出糕点底面直径,再分别求出食品盒的长、宽、高三个方向上,最多能摆放糕点的数量,最后把三个方向的数量相乘,即可求出糕点总个数。
【详解】糕点底面直径:2×1=2(厘米)
沿食品盒长摆放:32÷2=16(个)
沿食品盒宽摆放:6÷2=3(个)
沿食品盒高摆放:盒子高1.5厘米,糕点高1厘米,1.5÷1=1.5,层数只能取整数,所以只能放1层。
总个数:16×3×1=48(个)。
所以最多能放48个糕点。
6.B
【分析】比例尺的定义,即图上距离与实际距离的比。图上距离和实际距离的单位名称不同时,必须先统一单位,然后再进行比的化简。通常将实际距离的单位换算成与图上距离相同的单位。
【详解】单位换算:千米厘米
7.学校
【分析】根据“上北下南,左西右东”确定方向,银行在学校的南偏西方向上,是以学校为观测点描述银行的位置,据此解答。
【详解】银行在学校的南偏西方向上,是把学校当作观测点。
8.753.6
【分析】根据题意,表面积减少的就是圆柱的一部分侧面积,其中高是3分米,所以用减少的面积除以减少的高,就是底面周长。再用底面周长÷π÷2=底面半径。用3加12算出圆柱的高。根据圆柱的体积V=πr2h,代入计算即可。
【详解】75.36÷3=25.12(分米)
25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4(分米)
3.14×42×(12+3)
=3.14×16×15
=50.24×15
=753.6(立方分米)
9.
401.92
【分析】已知直角三角形的三边长分别为、、,两条直角边分别为和,斜边为。以直角边为轴旋转一周得到圆锥,有两种情况:一是以的边为高,的边为底面半径;二是以的边为高,的边为底面半径。根据圆锥体积公式,代入数据计算出两种圆锥的体积,再比较大小即可。
【详解】若以的直角边为轴旋转,所得圆锥的高,底面半径,体积是()
若以的直角边为轴旋转,所得圆锥的高,底面半径,体积是()
401.92>301.44
所以以它的直角边为轴旋转一周得到的最大圆锥的体积是401.92。
10.
【分析】依题意可知:一段路,大客车行完全程需要小时,小汽车行完全程需要分钟,要求大客车与小汽车速度的比;当路程一定时,速度与时间成反比例,所以大客车的速度∶小汽车的速度=小汽车需要的时间∶大客车需要的时间,依此求得结果。
【详解】(分钟)
,所以大客车与小汽车速度的比是。
11.215
【分析】把正方体木块削成最大的圆柱,圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长,先根据正方体体积公式V=a3求出正方体的体积,再用棱长除以2求出圆柱底面半径,根据圆柱体积公式V=πr2h,π取3.14,求出圆柱的体积,最后用正方体体积减去圆柱的体积,求出削去部分的体积。
【详解】正方体的体积:10×10×10=1000(立方厘米)
圆柱的体积:3.14×(10÷2)2×10
=3.14×52×10
=3.14×25×10
=78.5×10
=785(立方厘米)
削去部分的体积:1000-785=215(立方厘米)
12.
【分析】先根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。求出半径r的值,再根据圆的面积=πr2,代入数据计算即可。
【详解】已知,可得,即(厘米)
(平方厘米)
13.
6
2
【分析】橡皮泥的形状改变但体积不变。首先根据圆锥的体积公式计算出橡皮泥的体积。然后针对两种情况,利用圆柱的体积公式进行逆运算:已知体积和高求底面积,用体积除以高;已知体积和底面积求高,用体积除以底面积。
【详解】圆锥形橡皮泥的体积:(立方厘米)
(平方厘米)
(厘米)
因此,这个圆柱可以是底面积6平方厘米、高6厘米,也可以是底面积18平方厘米、高2厘米。
14.4
【分析】两个外项的积是最小的质数,最小的质数是2,则,解方程即可求出的值;再解比例即可求出的值。
【详解】最小的质数是2,所以
解:
∶=0.5∶6
解:
15. 37.68 56.52
【分析】铝皮面积是圆柱的侧面积,侧面积=πdh;
羊皮面积是两个底面积的和,底面积=πr2,再乘2。
【详解】3.14×6×2=37.68(平方分米)
3.14×(6÷2)2×2
=3.14×32×2
=3.14×9×2
=56.52(平方分米)
16.12:36
【分析】先用图上距离乘比例尺分母换算出两地实际路程,再除以列车速度算出路上要走2小时,出发时间加上2小时就是到达时刻。
【详解】求实际距离:
6×4500000=27000000(cm)
27000000cm=270km
求行驶时间:
270÷135=2(小时)
求到达时间:
10:36+2小时=12:36
17.×
【分析】根据比例尺的定义,比例尺=图上距离∶实际距离,明确图上距离、实际距离和比例尺三者的数量关系,判断题干说法是否正确。
【详解】实际距离=图上距离÷比例尺,题干中“实际距离=比例尺”的说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】两种相关联的量,如果乘积一定,那么这两种量成反比例关系。
【详解】因为ab+ab=1,即2ab=1,所以ab=,a和b的乘积是固定值,因此a和b成反比例。原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】判断两个比能不能组成比例,要看两个比的比值是否相等。分别求出与7∶6的比值,如果比值相等,即可组成比例。
【详解】===
7∶6=7÷6=
,两个比的比值不相等,不能组成比例,原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】根据比例的基本性质,要使x最大,应让最小的数与x相乘,等于另外两个较大数的乘积。
【详解】
根据比例的内项积等于外项积,要使x最大,列式为:
故答案为:√
21.×
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。据此结合梯形的面积S=(上底+下底)×高÷2解答。
【详解】由梯形的面积可知:梯形的面积÷高=(上底+下底)÷2,梯形的上底不变,但下底不是定值,因此上底与下底的和不是定值,所以商不一定,即梯形的面积和高不一定成正比例关系。
所以原题说法错误。
故答案为:×
22.
√
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。本题先根据a×b+23=78,求出a与b的数量关系,再根据正比例、反比例的定义判断。
【详解】a×b+23=78
a×b=78-23
a×b=55
a和b的乘积为定值55,符合反比例关系的判定条件。
故答案为:√
23.3.37;;;
;;
【分析】因为一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和,所以可利用减法的性质简便计算,即先算,再算8.37减去的和;
先把除法转化为乘法,即“”变成了“”,此刻有相同因数,所以可利用乘法分配律进行简便计算,即变成了,再进行计算即可;
对于带中括号的混合运算,四则运算要遵循:先算小括号,再算中括号,最后算括号外的顺序,所以按该顺序逐步计算即可;
对于一元一次方程,先利用等式的性质(等式两边同时加、减同一个数,等式仍然成立)左右两边同时减1.3,再利用等式的性质(等式两边同时乘、除以一个不为0的数,等式仍然成立)左右两边同时除以0.5,求出;
写成比例形式为:,再利用比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”转化为普通方程,再求解即可;
对于比例,根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”转化为普通方程,再求解即可;
【详解】
=
解:
解:
解:
24.383;0.3;2;90;
0.008;;;;
;16
【解析】略
25.2900千克
【分析】两种相关联的量,对应的数有相除的关系,且这两个量的比值(也就是商)一定,这两种量就成正比例关系。已知药粉和水的质量比为,则这两种量有相除的关系,二者比值为,是固定不变的,所以药粉和水成正比例关系。可设水的质量为千克,再根据正比例的意义,列比例式后根据比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积)求解。
【详解】解:设需加千克的水。
答:需加2900千克的水才能配成所要的药水。
26.502.4毫升
【分析】一瓶装满水的纯净水瓶,喝了一些后,把瓶盖拧紧倒置放平,则此时空余部分的体积等于喝了的那一部分的水的体积。根据题意,空余部分是一个底面直径为8厘米,高为10厘米的圆柱体,利用求出空余部分圆柱的体积,也就是林林喝了的水的体积,计算时需先利用求出圆柱的底面半径,求出体积后,结果的单位“立方厘米”要换算为“毫升”。1立方厘米=1毫升。
【详解】(厘米)
(立方厘米)
502.4立方厘米=502.4毫升
答:林林喝了502.4毫升水。
27.40.5平方厘米
【分析】正方体底面周长÷4=正方体的棱长,正方体底面积×水面上升的高度=圆锥体积,圆锥体积×3÷高=底面积,据此列式解答。
【详解】(厘米)
(厘米)
(立方厘米)
(平方厘米)
答:这个圆锥形铁块的底面积是40.5平方厘米。
28.
天
【分析】()因为纸的总张数是固定值,所以首先需要根据计划的每天用量和使用天数,利用“”的关系计算出纸张的总数量。
()因为总张数已经求得,实际每天用量已知,所以再利用“总张数实际每天用量”的关系,即可算出实际可以使用的天数。
【详解】解:设这批纸实际可以用天
答:这批纸实际可以用天。
29.24小时
【分析】空间站运行速度不变,绕地球的周数和时间成正比例关系,周数∶时间的比值保持不变。设绕地球16周大约要用x小时,根据题意可得等量关系:10周∶15小时=16周∶x小时,据此列出比例方程并解答。
【详解】解:设绕地球16周大约要用x小时。
10∶15=16∶x
10x=15×16
10x=240
10x÷10=240÷10
x=24
答:绕地球16周大约要用24小时。
30.0.1米
【分析】沙子体积不变,属于等积变形问题,先根据圆的周长公式C=2πr,π取3.14,求出底面半径,再根据圆锥体积公式V=πr2h,求出沙堆体积,最后用沙堆体积除以公路的长与宽的乘积,求出铺的厚度。
【详解】18.84÷(2×3.14)
=18.84÷6.28
=3(米)
×3.14×32×3
=×3.14×9×3
=3.14×9×(3×)
=3.14×9×1
=28.26(立方米)
28.26÷(31.4×9)
=28.26÷282.6
=0.1(米)
答:可以铺0.1米厚。
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