山西太原师范学院附属中学2026-2027学年九年级上学期语文9月学情导航

太原师院附中2026-2027学年第一学期9月 初三年级语文学情导航 班级： 姓名： 一、积累与运用 1.古诗文默写填空。 (30分) (1)长风破浪会有时， 。 (李白《行路难》) (2)欲为圣明除弊事， !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)人有悲欢离合， 此事古难全。（苏轼《水调歌头》） (4)戍鼓断人行，边秋一雁声。 (杜甫《月夜忆舍弟》)》 (5)槲叶落山路， 因思杜陵梦， (温庭筠《商山早行》) (6)衔远山， 浩浩汤汤， (范仲淹《岳阳楼记》) (7)不以物喜， 居庙堂之高则忧其民， 。 (范仲淹《岳阳楼记》) (8)醉翁之意不在酒， 0 (欧阳修《醉翁亭记》) (9)雾淞沆砀， ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） (10)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以生动的艺术形象表现出新生事物必然代替旧事物 这一哲理的句子是： 阅读以下文字，完成2一4题。 “你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？一你想错了！一我跟 你一样有灵魂，一也完全一样有一颗心！·…我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着 肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟价的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一 同站在上帝跟前一因为我们本来就是平等的！” 2.这段话出自名著」 ，它的作者是 (2分) 3.这段话中的“我”是谁？“我”是在什么情况下说出这段话的？ (3分) 4,结合整部作品的倩节，分析这句话体现了“我”怎样的性格特点。 (6分) 初三年级语文学科 第1页共4页 二、阅读 (一）阅读下面文言文，完成5一8题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】 范仲淹二岁而孤，家贫无依，少有大志，每以天下为己任。发惯苦读或夜昏急辄以水沃面；食 不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。一时士大夫矫厉①尚风节，自仲淹倡之。 (节选自《宋史范仲淹传》) 【注释】①矫厉：振奋勉励。 5.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是() (3分) A.不以物喜 每以天下为已任 B.或异二者之为 或夜昏怠 C.予尝求古仁人之心 山水之乐(《醉翁亭记》) D.居庙堂之高 佛印居右(《核舟记》) 6.下面句子断句正确的是() (3分) A.发愤苦读/或夜昏怠/辄以水沃面 B.发愤苦读或/夜昏怠辄/以水沃面 C.发愤苦读或夜/昏怠辄以水/沃面 D.发愤/苦读或夜昏怠辄/以水沃面 7.把下面的句子翻译成现代汉语。 (2分) 辄以水沃面，食不给，啖粥而读。 8.【甲】文中“不以物喜，不以己悲”表现的是范仲淹① 的政治胸襟，【乙】文 则侧重表现的是范仲淹② 的远大抱负（用原文语句回答)。 (4分) (二)阅读下面的选文，完成9一12题。 关于《四个春天》的一些小事 ①我家在贵州南部，山长水远，背翠连天。每年春节，我常背着相机回家。 ②一天早起，我隔着窗，看见爸挨着厨房坐在天井一角给妈熬中药。这个过程很漫长，要把 初三年级语文学科 第2页共4页 煨出来的药汤熬成膏，火要小，还得不停搅动，防止粘锅糊掉。初春的天气依旧寒冷，爸一只手揣 在手套里，脚焐在装有热水袋的脚套里，木铲子在锅里一圈一圈地划，手冷了就换另一只，满头白 发在阴冷的空气里微微颤动。我呆呆地看着被框在一扇窗里的他，像端详一幅画，一幅在时间里流 动的画。中药的味道渐渐传来，仿佛很多暗色记忆的索引，我心下一动，又架起了相机。虽然同样 景象拍了多次，但我觉得每一次都有特别的意义，我愿意记录下哪怕千篇一律的动作。 ③刚拍了一会儿，妈从厨房里出来了，她在爸侧后方站了好久，低头看着锅里搅动的木铲。爸 没有回头，依然注视着手中的活计。我们三人的目光就这样以不同的方式和心情，聚焦在那把木铲 上。这感觉很奇异，仿佛那稳固的律动里，有 把我们绑在了一起。过了一会儿，妈眼神 恍惚起来，越来越温柔，抬起手抚摸爸的白发，柔声说，你的头发应该理啦。爸说，嗯。这一声回 应让她回神过来，脸红扑扑地笑了起来，用普通话说，谢谢啦。妈在说一些难以启齿的话时，会换 成普通话，似乎隔着一层习惯，就易于开口了。爸说，谢什么鬼啊。她笑着说，谢谢你的情啊，谢 谢你的爱呀。 ④我从来没听过哪个老人这样直接地表达爱意。愣了一下，我像偷窥了什么秘密而怕被发现一 样脸红起来，轻轻关掉相机，蹑手蹑脚摸回床上躺下。那一整天，我都陷在一种化不开的温柔里。 ⑤一年除夕，年夜饭后我正在洗碗，爸妈打开了电视等“春晚”。房间突然黑下来，停电了。 一时间不知如何是好，也没有供电局的电话。片刻静默之后，黑暗里响起爸的笑声：哈哈哈，好玩。 他突如其来的快乐点燃了我们的情绪，都跟着笑了起来。我打亮火机去找蜡烛，隐约看到妈坐在路 灯透窗而来的微光里左顾右盼。突然，妈拍桌说，这电爱来不来，干脆去山里走走。于是一家人穿 衣换鞋，说说笑笑往城外走去。 ⑥又一年春天，乍暖还寒。一天黄昏过后，我打开房门，豁然看见天井对面，爸妈各处一室， 妈在缝纫，爸在唱歌，兴起处挥手打着拍子。在黑暗里，他们像两个闪亮的画框中的人物，并列在 一起，如此地和谐。两人手势起落的节奏韵律，奇妙地应和着。我连忙架起相机，镜头都来不及换， 按下按钮，站在他们对面的夜黑里，静静地看着，心中排山倒海。那是我第一次在一定距离外，长 久地凝视我的父母，我仿佛看到了“地老天荒”这个词确切的含义。 ⑦也是那年，暮春的一日，下午我和爸在客厅聊起他的童年，不知怎么睡着了，傍晚醒来天已 黑透。迷迷糊糊中，隐约听到小提琴声-一爸又在练琴了。我心念一动，抓起相机，找遍楼上楼下也 不见他的踪影，才恍然大悟跑去楼顶。琴声渐渐清晰，爸背对我站在天台一侧，不远处的橘色路灯 把他映成了剪影。逆光下，他的几缕银发闪着光，在微风里飘动。暖调的夜色，把纷扰嘈杂的世界抹 成一幅洁净的画面，我站在他身后静静地看着。在某一刻，我希望这画面永远静止，我们父子就这 样相对而立。等他暂停下来，我问怎么到楼顶练琴。他说，我看你睡着，怕吵醒你，跑上来练。说 着微笑起来，那笑容里，每个细胞都焕发出无尽的柔情。 初三年级语文学科 第3页共4页 揣 ⑧曾有人问我，你父母身上那么多让人感动的特质，对你影响最大的是什么？我想了想，回答 白 说，是温柔。温柔能带来这世上最美好的东西。 (选自《四个春天》，有删改) 太 9.文中说父母身上最影响作者的特质是“温柔”。通读全文，请分点概括：父母的“温柔”表现在 哪些具体事情上。 (4分) 10.第②段和第⑦段将描写父亲的场景，分别比作“一幅在时间里流动的画”和“一幅洁净的画面”。 结合文章内容，分别说说：这两个比喻，各写出父亲怎样的特点。 (4分) 11.下面哪一选项填入第③段横线处最为恰当？请作出选择并结合上下文说说它好在哪里。 (3分) A一个情感的结 B.一根情感的绳 C.万千情感的丝 12.本文是陆庆屹散文集《四个春天》的序言，请结合链接材料和本文，分析作者为何要以“四个 春天”作为散文集名？ (6分) 【链接资料】 作者陆庆屹常年在北京工作，只有春节（冬末春初)才能回到贵州独山老家看望父母。2013 至2016连续四年春天（春节前后)返乡，用文字和影像记录家庭生活的，点滴，积累了大量真实 素材。 三、写作(30分) 13.暑假，我们拥有不一样的体验：或是行走远方，于山河风物间有所见闻；或是捧读好书，与书 中人物对话思考；或是居家沉淀，在平凡日常中有所收获。请以《暑假，我与相遇》为题， 写一段300字左右的短文。 写作提示：可以写游历见闻，也可以写阅读感悟；力求做到叙议结合，情感真实。 初三年级语文学科 第4页共4页