第二章 机械振动(基础通关卷)物理人教版选择性必修第一册
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
高二年级物理第二章机械振动基础通关单元卷,通过选择、实验、计算题型,覆盖简谐运动、单摆、共振等核心知识,注重基础巩固与实际应用,适配单元复习检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/46|简谐运动概念(第1题)、振动图像(第3题)、受迫振动(第8题)|结合河南大棚阻尼器热点(第8题),考查科学态度与责任;通过振动图像分析动量、加速度(第3题),体现科学推理|
|实验题|2/14|单摆测g(第11题)、误差分析(第12题)|设计图像不过原点原因分析(第11(4)题),培养科学探究能力;对比北大、武大g值差异(第12(2)题),渗透科学本质观|
|计算题|3/40|振动方程(第13题)、U形池简谐运动(第14题)、弹簧振子碰撞(第15题)|第15题综合动量、能量与周期计算,强化运动与相互作用观念;第14题以轮滑场景为载体,提升问题解决能力|
内容正文:
2026-2027学年高二年级上册物理单元自测
第二章 机械振动·基础通关
建议用时:75分钟,满分:100分
第Ⅰ卷 选择题
一.选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。)
1.下列关于简谐运动的说法中正确的是( )
A.简谐运动属于一种匀变速运动 B.做简谐运动的物体在平衡位置所受的合外力为0
C.做简谐运动的物体经过同一位置时的速度必然相同 D.做简谐运动的物体的位移方向与加速度方向一定相反
2.如图所示,弹簧振子的平衡位置为O点,在相距0.2m的B、C两点间做简谐运动。小球经过C点时开始计时,0.5s时首次到达B点,则1.25s内小球的路程为( )
A.0.25m B.0.5m C.1.0m D.1.25m
3.如图所示,为某弹簧振子在0~5s内的振动图象。由图可知,下列说法中正确的是( )
A.第2s内振子在做加速度增大的加速运动
B.在t=0.5s和t=1.5s这两个时刻,振子的动量等大反向
C.t=2s时振子的速度为零,加速度为正向的最大值
D.第3s内振子的位移增大,动能减小
4.某质点做简谐运动,其位移x随时间t变化的关系式为。下列说法正确的是( )
A.振幅为0.5m B.周期为6s
C.在2~3s时间内质点的速度在增加 D.在2~3s时间内质点的加速度在增加
5.将一小球(可视为质点)悬挂于O点,拉开一个小角度()后静止释放,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球质量越大,摆动周期越大
B.拉开角度越小,摆动周期越小
C.小球在最高点时所受回复力最大
D.小球在最低点时加速度为零
6.某兴趣小组研究单摆的位移随时间变化规律。如图甲所示,细线下悬挂一个注射器的针筒,针筒内装上墨汁。当针筒摆动时,沿着垂直于摆动的方向匀速拖动木板。两次拖动木板的速度分别v1、v2,在板N1、N2形成的轨迹如图乙。T1、T2表示振动周期。则( )
A.T1=2T2
B.T2=2T1
C.v2=2v1
D.v1=2v2
7.玻璃管竖直漂浮在水中,水面范围足够大,如图甲所示。将玻璃管向下缓慢按压4cm后放手,忽略阻力,玻璃管的运动可以视为竖直方向的简谐运动。以竖直向上为正方向,某时刻开始计时,其振动图像如图乙所示,其中A为振幅。对于玻璃管,下列说法正确的是( )
A.回复力等于重力和浮力的合力
B.振动过程中动能和重力势能相互转化,玻璃管的机械能守恒
C.若按压的深度增加到5cm,则玻璃管上下振动的周期将变大
D.在时间内,位移减小,加速度增大
8.2025年3月2日标题新闻:河南开封一男子手搓蔬菜大棚“阻尼器”,通过编织袋装土并悬挂,有效抵抗强阵风,确保大棚稳定,效果堪比高端产品。如图所示为装置模型,强阵风来袭时,大棚出现了晃动,“阻尼器”开始减振工作。以下说法合理的是( )
A.“阻尼器”做的是自由振动,摆长越长效果越好
B.“阻尼器”做的是受迫振动,质量越小效果越好
C.强阵风的破坏力除和风力大小有关外还和频率有关
D.强阵风的频率等于“阻尼器”固有频率时“阻尼器”振幅最大
9.一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,重力加速度,则( )
A.此单摆的摆长约为1m
B.此单摆的摆长约为4m
C.若摆长适当减小,共振曲线的峰将向右移动
D.若摆长适当减小,共振曲线的峰将向左移动
10.如图甲所示,质量m1=2kg的箱子P放置在水平地面上,两根相同的轻质弹簧连着一质量m2=1kg的小球Q,两弹簧另一端与箱子P固定。取竖直向上为正方向,小球相对平衡位置的位移y随时间t的变化如图乙所示,已知两弹簧的劲度系数k=50N/m,则( )
A.t1=0.1πs时,小球的加速度最大
B.t2=0.15πs时,箱子P对地面的压力大小为34N
C.0.1πs~0.15πs时间内,箱子P对地面的压力逐渐减小
D.t3=0.2πs时,小球的速度为0.4m/s
第Ⅱ卷 非选择题
二、实验题:本题共2小题,共14分。
11.(6分)某研究性学习小组设计了如图甲所示的实验装置,利用单摆测量当地的重力加速度。
(1)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有_____(填字母)。
A.为了使单摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相对平衡位置时有较大的偏角
B.摆球尽量选择质量较大、体积较小的
C.摆线要选择较轻、无伸缩性,并且摆线越长越准确
(2)测量单摆周期时,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时数“0”,当摆球再次通过最低点时数“1”,依此类推,当他数到“50”时,秒表停止计时,读出这段时间,则该单摆的周期为_____。
(3)改变摆线长度,测量出多组周期、摆长的数据后,画出图像如图乙所示,测得此图像斜率为,则当地重力加速度_____。
(4)图像不过坐标原点的原因可能是_____。
12.(8分)某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)如果他测得的g值偏小,可能的原因是___________
A.悬点到摆球最低点的距离为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.实验中误将49次全振动次数记为50次
(2)在某次假期夏令营游学活动中,有两位同学分别去参观北京大学和武汉大学的物理实验室,各自在实验室利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,并用计算机绘制了如图甲所示的图像。由图可知,去北京大学的同学所测实验结果对应的图线是___________(填“A”或“B”)
(3)另外,在武汉大学做探究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图像,如图乙所示,则下列说法正确的是___________
A.a摆球的摆长比b摆球小
B.时,b摆球的加速度为0
C.a、b两个摆球的振动周期之比
三、计算题:本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(8分)如图甲所示,弹簧振子在竖直方向做简谐运动的图像如图乙所示,完成以下问题:
(1)写出该振子简谐运动的振动方程;
(2)该振子在前40s内运动的路程是多少?
14.(15分)U形池轮滑场地如图,图中圆弧半径R=15.6m,质量m=60kg的运动员(视为质点)在弧内的一竖直面内最低点附近运动(视为简谐运动),运动员滑来回一次的时间t=8s,不计一切阻力,取π2=10。
(1)求当地的重力加速度g;
(2)若运动员从距最低点的高度h=0.8m处由静止下滑,求运动员在最低点受到支持力的大小F。
15.(17分)如图所示,劲度系数的竖直轻质弹簧下端固定,上端连接质量的物块,系统处于静止状态。质量的物块从正上方高度处由静止下落。已知弹簧的弹性势能,弹簧振子的周期为弹簧的劲度系数,为振子的质量。不计空气阻力,重力加速度。
(1)若碰后物块粘在一起,求碰撞过程中合力对的冲量;
(2)若物块发生弹性碰撞,碰后立即移走物块。求:
(1)弹簧的最大压缩量;
(2)从碰撞结束至弹簧首次恢复原长的时间。
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第二章 机械振动·基础通关
建议用时:75分钟,满分:100分
第Ⅰ卷 选择题
一.选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。)
1.下列关于简谐运动的说法中正确的是( )
A.简谐运动属于一种匀变速运动 B.做简谐运动的物体在平衡位置所受的合外力为0
C.做简谐运动的物体经过同一位置时的速度必然相同 D.做简谐运动的物体的位移方向与加速度方向一定相反
【答案】D
【详解】A.简谐运动中加速度大小和方向变化,所以是变加速运动,A错误;
B.做简谐运动的物体在平衡位置所受回复力为零,但合外力不一定为零,例如单摆在平衡位置时合外力不为0,B错误;
C.做简谐运动的物体经过同一位置时速度大小一定相同,但方向可能相反,C错误;
D.做简谐运动的物体位移方向总是背离平衡位置,而加速度方向总是指向平衡位置,所以位移方向与加速度方向一定相反,D正确。
故选D。
2.如图所示,弹簧振子的平衡位置为O点,在相距0.2m的B、C两点间做简谐运动。小球经过C点时开始计时,0.5s时首次到达B点,则1.25s内小球的路程为( )
A.0.25m B.0.5m C.1.0m D.1.25m
【答案】B
【详解】振子振动的振幅A=0.1m,周期为T=1s,则可知,1.25s内小球的路程为
故选B。
3.如图所示,为某弹簧振子在0~5s内的振动图象。由图可知,下列说法中正确的是( )
A.第2s内振子在做加速度增大的加速运动
B.在t=0.5s和t=1.5s这两个时刻,振子的动量等大反向
C.t=2s时振子的速度为零,加速度为正向的最大值
D.第3s内振子的位移增大,动能减小
【答案】C
【详解】A.该图像的斜率表示速度,由图可知第2s内速度是减小的,故A错误;
B.该图像的斜率表示速度,可知在t=0.5s和t=1.5s这两个时刻,振子的速度相同,故这两个时刻振子的动量相同,故B错误;
C.该图像的斜率表示速度,可知在t=2s时图像的斜率为零,所以速度为零,位移最大,合力最大,且指向正方向,所以加速度为正向最大,故C正确;
D.第3s内位移减小,动能增大,故D错误。
故选C。
4.某质点做简谐运动,其位移x随时间t变化的关系式为。下列说法正确的是( )
A.振幅为0.5m B.周期为6s
C.在2~3s时间内质点的速度在增加 D.在2~3s时间内质点的加速度在增加
【答案】C
【详解】AB.简谐运动位移关系式,对比题中表达式可知该质点振动的振幅为2m,周期为12s,故AB错误;
CD.将=2s和=3s代入关系式可得位移分别为和,表明该质点在2s~3s时间内正在向平衡位置运动,所以速度在增加,加速度在减小,故C正确,D错误。
故选C。
5.将一小球(可视为质点)悬挂于O点,拉开一个小角度()后静止释放,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球质量越大,摆动周期越大
B.拉开角度越小,摆动周期越小
C.小球在最高点时所受回复力最大
D.小球在最低点时加速度为零
【答案】C
【详解】AB.由单摆的周期公式
在偏角时,单摆的周期跟摆球的质量、振幅都无关,故AB都错误;
C.因回复力为,故小球在最高点时所受回复力最大,故C正确;
D.小球在最低点时,回复力为零,其产生的加速度为零,但向心加速度不为零,故(合)加速度不为零,故D错误。
故选C。
6.某兴趣小组研究单摆的位移随时间变化规律。如图甲所示,细线下悬挂一个注射器的针筒,针筒内装上墨汁。当针筒摆动时,沿着垂直于摆动的方向匀速拖动木板。两次拖动木板的速度分别v1、v2,在板N1、N2形成的轨迹如图乙。T1、T2表示振动周期。则( )
A.T1=2T2
B.T2=2T1
C.v2=2v1
D.v1=2v2
【答案】D
【详解】由题意可知,两次针筒摆动的周期是不变的,即T1=T2
且满足
即v1=2v2
故选D。
7.玻璃管竖直漂浮在水中,水面范围足够大,如图甲所示。将玻璃管向下缓慢按压4cm后放手,忽略阻力,玻璃管的运动可以视为竖直方向的简谐运动。以竖直向上为正方向,某时刻开始计时,其振动图像如图乙所示,其中A为振幅。对于玻璃管,下列说法正确的是( )
A.回复力等于重力和浮力的合力
B.振动过程中动能和重力势能相互转化,玻璃管的机械能守恒
C.若按压的深度增加到5cm,则玻璃管上下振动的周期将变大
D.在时间内,位移减小,加速度增大
【答案】A
【详解】A.玻璃管在水中竖直漂浮并上下振动,对其进行受力分析可知,它在竖直方向上仅受向下的重力和向上的浮力。当玻璃管偏离平衡位置时,正是重力和浮力的合力始终指向平衡位置,充当了玻璃管做简谐运动的回复力。故A正确;
B.在玻璃管振动的过程中,不仅重力在做功,水的浮力也在对玻璃管做功。浮力做功导致玻璃管的机械能与水的机械能之间发生转移,因此玻璃管自身的机械能是不守恒的。故B错误;
C.根据简谐运动的“等时性”规律,弹簧振子或浮子模型的振动周期仅由系统本身的性质决定,而与振幅大小完全无关。将按压深度由增加到,只是增大了振幅,玻璃管上下振动的周期将保持不变。故C错误;
D.由图乙可知,时刻玻璃管处于负向最大位移处(最低点),时刻玻璃管回到平衡位置()。所以在时间内,玻璃管向着平衡位置运动,其位移大小不断减小。根据简谐运动加速度的特征公式可知,加速度的大小与位移的大小成正比,因此加速度的大小也在不断减小,而不是增大。故D错误。
故选A。
8.2025年3月2日标题新闻:河南开封一男子手搓蔬菜大棚“阻尼器”,通过编织袋装土并悬挂,有效抵抗强阵风,确保大棚稳定,效果堪比高端产品。如图所示为装置模型,强阵风来袭时,大棚出现了晃动,“阻尼器”开始减振工作。以下说法合理的是( )
A.“阻尼器”做的是自由振动,摆长越长效果越好
B.“阻尼器”做的是受迫振动,质量越小效果越好
C.强阵风的破坏力除和风力大小有关外还和频率有关
D.强阵风的频率等于“阻尼器”固有频率时“阻尼器”振幅最大
【答案】CD
【详解】A.因为“阻尼器”是在强风作用下发生的受迫振动,不是自由振动,也不一定是摆长越长效果越好,故A错误;
B.“阻尼器”做的是受迫振动,质量较小的“阻尼器”可能无法有效吸收和消耗强风的能量,反而可能导致更大的振动,故B错误;
C.强阵风的破坏力除和风力大小有关外还和频率有关,当发生共振时破坏力最大,故C正确;
D.强阵风的频率等于“阻尼器”固有频率时“阻尼器”振幅最大,即发生了共振,故D正确。
故选CD。
9.一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,重力加速度,则( )
A.此单摆的摆长约为1m
B.此单摆的摆长约为4m
C.若摆长适当减小,共振曲线的峰将向右移动
D.若摆长适当减小,共振曲线的峰将向左移动
【答案】BC
【详解】AB.当驱动力频率等于单摆固有频率时,单摆振幅最大。由图像可知当驱动力频率为0.250Hz时单摆振幅最大,故单摆固有频率为0.250Hz,故
又因为
联立可得摆长为
故A错误,B正确;
CD.由单摆周期公式可知
故若摆长适当减小,则固有频率变大,共振曲线的峰将向右移动,C正确,D错误。
故选BC。
10.如图甲所示,质量m1=2kg的箱子P放置在水平地面上,两根相同的轻质弹簧连着一质量m2=1kg的小球Q,两弹簧另一端与箱子P固定。取竖直向上为正方向,小球相对平衡位置的位移y随时间t的变化如图乙所示,已知两弹簧的劲度系数k=50N/m,则( )
A.t1=0.1πs时,小球的加速度最大
B.t2=0.15πs时,箱子P对地面的压力大小为34N
C.0.1πs~0.15πs时间内,箱子P对地面的压力逐渐减小
D.t3=0.2πs时,小球的速度为0.4m/s
【答案】BD
【详解】A.由图可知,t1=0.1πs时小球在平衡位置,加速度为0,故A错误;
B.两弹簧相同,Q静止时,上方弹簧伸长,下方弹簧压缩,设弹簧形变量为x,有
由图乙知,t2=0.15πs时刻小球Q在最低点,对箱子,有
联立解得
根据牛顿第三定律可知,箱子对地面的压力大小为34N,故B正确;
C.0.1πs~0.15πs时间内Q向下运动,弹簧弹力逐渐增大,箱子始终静止,地面支持力逐渐增大,根据牛顿第三定律可知,箱子对地面的压力逐渐增大,故C错误;
D.由图乙可知,小球Q的振动方程为
所以小球Q的速度时间关系为
则t3=0.2πs时,小球的速度为,故D正确。
故选BD。
第Ⅱ卷 非选择题
二、实验题:本题共2小题,共14分。
11.(6分)某研究性学习小组设计了如图甲所示的实验装置,利用单摆测量当地的重力加速度。
(1)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有_____(填字母)。
A.为了使单摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相对平衡位置时有较大的偏角
B.摆球尽量选择质量较大、体积较小的
C.摆线要选择较轻、无伸缩性,并且摆线越长越准确
(2)测量单摆周期时,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时数“0”,当摆球再次通过最低点时数“1”,依此类推,当他数到“50”时,秒表停止计时,读出这段时间,则该单摆的周期为_____。
(3)改变摆线长度,测量出多组周期、摆长的数据后,画出图像如图乙所示,测得此图像斜率为,则当地重力加速度_____。
(4)图像不过坐标原点的原因可能是_____。
【答案】(1)B;(2);(3);(4)为悬点到小球下端的距离,有效摆长应为悬点到球心的距离,二者相差小球半径,故图像在纵轴有截距,不过原点。
【详解】(1)A.单摆做简谐运动的条件是摆角较小(一般不超过5°),较大偏角会使周期公式不成立,A错误;
B.摆球质量较大、体积较小可减小空气阻力影响,B正确;
C.摆线需轻且无伸缩性,但并非越长越准确,过长会导致摆动不稳定,C错误;
故选B。
(2)摆球从最低点开始计时,每次通过最低点计数一次,数到“50”时共经历50次通过最低点。单摆周期是完成一次全振动的时间,而相邻两次通过最低点的时间间隔为半个周期,故总时间
解得
(3)单摆周期公式为
其中摆长为悬点到小球重心的距离。设小球半径为,则悬点到小球下端距离
联立得
图像斜率
故
(4)略。
12.(8分)某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)如果他测得的g值偏小,可能的原因是___________
A.悬点到摆球最低点的距离为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.实验中误将49次全振动次数记为50次
(2)在某次假期夏令营游学活动中,有两位同学分别去参观北京大学和武汉大学的物理实验室,各自在实验室利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,并用计算机绘制了如图甲所示的图像。由图可知,去北京大学的同学所测实验结果对应的图线是___________(填“A”或“B”)
(3)另外,在武汉大学做探究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图像,如图乙所示,则下列说法正确的是___________
A.a摆球的摆长比b摆球小
B.时,b摆球的加速度为0
C.a、b两个摆球的振动周期之比
【答案】(1)B;(2)B;(3)A
【详解】(1)A.摆长应量取悬点到摆球球心的距离。若量到摆球最低点,测得的摆长偏大。由单摆周期公式
整理得
测得的将偏大,故A错误;
B.振动中摆线松动使实际摆长增大,而测量的摆长仍偏小,周期变大。由前述推得的重力加速度表达式可知,测得的偏小,故B正确;
C.由周期定义,误将次全振动记为次,使测得周期偏小。由前述推得的重力加速度表达式可知,测得的偏大,故C错误。
故选B。
(2)由单摆周期公式
整理得
可知图像的斜率为
北京的重力加速度较武汉大,图线斜率较小。图线的斜率较大,对应武汉的测量结果,故北京大学对应图线。
(3)A.在同一地点,两摆的相同。单摆周期公式
表明摆长越大,周期越大。由图可知,故A正确;
B.时,摆球经过平衡位置,速度不为零,法向加速度为,故B错误;
C.由图读出,故C错误。
故选A。
三、计算题:本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(8分)如图甲所示,弹簧振子在竖直方向做简谐运动的图像如图乙所示,完成以下问题:
(1)写出该振子简谐运动的振动方程;
(2)该振子在前40s内运动的路程是多少?
【答案】(1);(2)
【详解】(1)由图乙可知,振幅,周期
弹簧振子的振动方程为
(2)因
而振子在一个周期内通过的路程是,所以振子在前40s内运动的总路程
14.(15分)U形池轮滑场地如图,图中圆弧半径R=15.6m,质量m=60kg的运动员(视为质点)在弧内的一竖直面内最低点附近运动(视为简谐运动),运动员滑来回一次的时间t=8s,不计一切阻力,取π2=10。
(1)求当地的重力加速度g;
(2)若运动员从距最低点的高度h=0.8m处由静止下滑,求运动员在最低点受到支持力的大小F。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)运动员在U形池轮滑场地中的运动可看成是单摆的运动,根据单摆的周期公式
其中
,
可知,重力加速度为
(2)运动员由静止开始下滑到最低点的过程中,根据机械能守恒定律有
根据牛顿第二定律有
解得
15.(17分)如图所示,劲度系数的竖直轻质弹簧下端固定,上端连接质量的物块,系统处于静止状态。质量的物块从正上方高度处由静止下落。已知弹簧的弹性势能,弹簧振子的周期为弹簧的劲度系数,为振子的质量。不计空气阻力,重力加速度。
(1)若碰后物块粘在一起,求碰撞过程中合力对的冲量;
(2)若物块发生弹性碰撞,碰后立即移走物块。求:
(1)弹簧的最大压缩量;
(2)从碰撞结束至弹簧首次恢复原长的时间。
【答案】(1),方向竖直向上
(2)(1);(2)
【详解】(1)设物块碰撞前的速度为,根据
设碰撞后,物块的速度为,根据动量守恒
对物块,设向下为正方向,合力的冲量为,根据动量定理
解得
合力对物块的冲量大小为,方向竖直向上。
(2)(1)设碰撞前弹簧的压缩量为,则
设碰撞后物块速度为,物块速度为,根据动量守恒
根据机械能守恒
设弹簧最大压缩量为,根据机械能守恒定律
解得或(舍)
(2)物块碰撞后,以初位置为平衡位置做简谐振动,振幅
根据题意,周期
设物块返回平衡位置所用时间,则
设物块由平衡位置第一次到达弹簧原长所用时间,由
运动时间
解得
学科网(北京)股份有限公司1 / 16
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2026-2027学年高二年级上册物理单元自测
第二章 机械振动·基础通关
一、选择题:本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
C
C
D
A
CD
BC
BD
二、实验题:本题共2小题,共14分。
11. (1)B(1分);(2)(1分);(3)(2分);(4)为悬点到小球下端的距离,有效摆长应为悬点到球心的距离,二者相差小球半径,故图像在纵轴有截距,不过原点。(2分)
12.(1)B(3分);(2)B(2分);(3)A(3分)
三、计算题:本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(8分)(1)由图乙可知,振幅,周期(1分)
(1分)
弹簧振子的振动方程为(2分)
(2)因(2分)
而振子在一个周期内通过的路程是,所以振子在前40s内运动的总路程(2分)
14.(15分)(1)运动员在U形池轮滑场地中的运动可看成是单摆的运动,根据单摆的周期公式
(2分)
其中
,(2分)
可知,重力加速度为
(3分)
(2)运动员由静止开始下滑到最低点的过程中,根据机械能守恒定律有
(3分)
根据牛顿第二定律有
(3分)
解得
(2分)
15.(17分)(1)设物块碰撞前的速度为,根据(1分)
设碰撞后,物块的速度为,根据动量守恒(2分)
对物块,设向下为正方向,合力的冲量为,根据动量定理(1分)
解得(1分)
合力对物块的冲量大小为,方向竖直向上。(1分)
(2)(1)设碰撞前弹簧的压缩量为,则(1分)
设碰撞后物块速度为,物块速度为,根据动量守恒(1分)
根据机械能守恒(1分)
设弹簧最大压缩量为,根据机械能守恒定律(1分)
解得或(舍)(1分)
(2)物块碰撞后,以初位置为平衡位置做简谐振动,振幅(1分)
根据题意,周期(1分)
设物块返回平衡位置所用时间,则(1分)
设物块由平衡位置第一次到达弹簧原长所用时间,由(1分)
运动时间(1分)
解得(1分)
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年高二年级上册物理单元自测
第二章 机械振动·基础通关
建议用时:75分钟,满分:100分
第Ⅰ卷 选择题
一.选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。)
1.下列关于简谐运动的说法中正确的是( )
A.简谐运动属于一种匀变速运动 B.做简谐运动的物体在平衡位置所受的合外力为0
C.做简谐运动的物体经过同一位置时的速度必然相同 D.做简谐运动的物体的位移方向与加速度方向一定相反
2.如图所示,弹簧振子的平衡位置为O点,在相距0.2m的B、C两点间做简谐运动。小球经过C点时开始计时,0.5s时首次到达B点,则1.25s内小球的路程为( )
A.0.25m B.0.5m C.1.0m D.1.25m
3.如图所示,为某弹簧振子在0~5s内的振动图象。由图可知,下列说法中正确的是( )
A.第2s内振子在做加速度增大的加速运动
B.在t=0.5s和t=1.5s这两个时刻,振子的动量等大反向
C.t=2s时振子的速度为零,加速度为正向的最大值
D.第3s内振子的位移增大,动能减小
4.某质点做简谐运动,其位移x随时间t变化的关系式为。下列说法正确的是( )
A.振幅为0.5m B.周期为6s
C.在2~3s时间内质点的速度在增加 D.在2~3s时间内质点的加速度在增加
5.将一小球(可视为质点)悬挂于O点,拉开一个小角度()后静止释放,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球质量越大,摆动周期越大
B.拉开角度越小,摆动周期越小
C.小球在最高点时所受回复力最大
D.小球在最低点时加速度为零
6.某兴趣小组研究单摆的位移随时间变化规律。如图甲所示,细线下悬挂一个注射器的针筒,针筒内装上墨汁。当针筒摆动时,沿着垂直于摆动的方向匀速拖动木板。两次拖动木板的速度分别v1、v2,在板N1、N2形成的轨迹如图乙。T1、T2表示振动周期。则( )
A.T1=2T2
B.T2=2T1
C.v2=2v1
D.v1=2v2
7.玻璃管竖直漂浮在水中,水面范围足够大,如图甲所示。将玻璃管向下缓慢按压4cm后放手,忽略阻力,玻璃管的运动可以视为竖直方向的简谐运动。以竖直向上为正方向,某时刻开始计时,其振动图像如图乙所示,其中A为振幅。对于玻璃管,下列说法正确的是( )
A.回复力等于重力和浮力的合力
B.振动过程中动能和重力势能相互转化,玻璃管的机械能守恒
C.若按压的深度增加到5cm,则玻璃管上下振动的周期将变大
D.在时间内,位移减小,加速度增大
8.2025年3月2日标题新闻:河南开封一男子手搓蔬菜大棚“阻尼器”,通过编织袋装土并悬挂,有效抵抗强阵风,确保大棚稳定,效果堪比高端产品。如图所示为装置模型,强阵风来袭时,大棚出现了晃动,“阻尼器”开始减振工作。以下说法合理的是( )
A.“阻尼器”做的是自由振动,摆长越长效果越好
B.“阻尼器”做的是受迫振动,质量越小效果越好
C.强阵风的破坏力除和风力大小有关外还和频率有关
D.强阵风的频率等于“阻尼器”固有频率时“阻尼器”振幅最大
9.一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,重力加速度,则( )
A.此单摆的摆长约为1m
B.此单摆的摆长约为4m
C.若摆长适当减小,共振曲线的峰将向右移动
D.若摆长适当减小,共振曲线的峰将向左移动
10.如图甲所示,质量m1=2kg的箱子P放置在水平地面上,两根相同的轻质弹簧连着一质量m2=1kg的小球Q,两弹簧另一端与箱子P固定。取竖直向上为正方向,小球相对平衡位置的位移y随时间t的变化如图乙所示,已知两弹簧的劲度系数k=50N/m,则( )
A.t1=0.1πs时,小球的加速度最大
B.t2=0.15πs时,箱子P对地面的压力大小为34N
C.0.1πs~0.15πs时间内,箱子P对地面的压力逐渐减小
D.t3=0.2πs时,小球的速度为0.4m/s
第Ⅱ卷 非选择题
二、实验题:本题共2小题,共14分。
11.(6分)某研究性学习小组设计了如图甲所示的实验装置,利用单摆测量当地的重力加速度。
(1)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有_____(填字母)。
A.为了使单摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相对平衡位置时有较大的偏角
B.摆球尽量选择质量较大、体积较小的
C.摆线要选择较轻、无伸缩性,并且摆线越长越准确
(2)测量单摆周期时,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时数“0”,当摆球再次通过最低点时数“1”,依此类推,当他数到“50”时,秒表停止计时,读出这段时间,则该单摆的周期为_____。
(3)改变摆线长度,测量出多组周期、摆长的数据后,画出图像如图乙所示,测得此图像斜率为,则当地重力加速度_____。
(4)图像不过坐标原点的原因可能是_____。
12.(8分)某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)如果他测得的g值偏小,可能的原因是___________
A.悬点到摆球最低点的距离为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.实验中误将49次全振动次数记为50次
(2)在某次假期夏令营游学活动中,有两位同学分别去参观北京大学和武汉大学的物理实验室,各自在实验室利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,并用计算机绘制了如图甲所示的图像。由图可知,去北京大学的同学所测实验结果对应的图线是___________(填“A”或“B”)
(3)另外,在武汉大学做探究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图像,如图乙所示,则下列说法正确的是___________
A.a摆球的摆长比b摆球小
B.时,b摆球的加速度为0
C.a、b两个摆球的振动周期之比
三、计算题:本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(8分)如图甲所示,弹簧振子在竖直方向做简谐运动的图像如图乙所示,完成以下问题:
(1)写出该振子简谐运动的振动方程;
(2)该振子在前40s内运动的路程是多少?
14.(15分)U形池轮滑场地如图,图中圆弧半径R=15.6m,质量m=60kg的运动员(视为质点)在弧内的一竖直面内最低点附近运动(视为简谐运动),运动员滑来回一次的时间t=8s,不计一切阻力,取π2=10。
(1)求当地的重力加速度g;
(2)若运动员从距最低点的高度h=0.8m处由静止下滑,求运动员在最低点受到支持力的大小F。
15.(17分)如图所示,劲度系数的竖直轻质弹簧下端固定,上端连接质量的物块,系统处于静止状态。质量的物块从正上方高度处由静止下落。已知弹簧的弹性势能,弹簧振子的周期为弹簧的劲度系数,为振子的质量。不计空气阻力,重力加速度。
(1)若碰后物块粘在一起,求碰撞过程中合力对的冲量;
(2)若物块发生弹性碰撞,碰后立即移走物块。求:
(1)弹簧的最大压缩量;
(2)从碰撞结束至弹簧首次恢复原长的时间。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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