3.1 网络改变世界 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”，系统阐述网络对生活方式、人际交往、生产变革及社会治理的影响。课堂通过网络热词讨论、“小明妈妈的网络一天”观察及“我的网络一天”接龙活动导入，从生活实际出发构建知识脉络，形成从感知到理解的学习支架。 其亮点是以生活化情境和互动活动为载体，融合道德修养、法治观念与责任意识。如网络热词分析反映社会文化，政务平台案例体现民主参与，防骗提示增强法治意识。采用案例教学和议学活动，帮助学生深化理解，教师可借助丰富素材提升教学效果。

梦想 成长 生命 人生 整册梳理 1 网络改变世界 第一框 第三课 共建网络美好家园 学习目标 1、网络深刻改变着我们的生活方式 2、网络促进了人际交往 3、网络改进了社会治理方式 3 小组讨论：2025年的网络热词有哪些？ 4 这些网络热词背后说明什么呢？ 网络热词反映了社会的多样性、年轻人 的心态以及语言的发展趋势。这些热词不 仅丰富了我们的语言，还反映了社会文化的发展和年轻一代的生活方式。我们也可以感 受到网络带给我们各方面的变化。 5 新课导入 6 生活观察 小明妈妈一天的网络生活 扫码共享单车 远程手术 遥控提前开空调 视频连线享团圆 议学活动：“我的网络一天”快速接龙 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 一、网络深刻改变着我们的生活方式 8 说说你最常用的APP有哪些？它给你的生活带来了哪些便利? 沟通类 购物类 外卖类 相关链接 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。 1、网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 二、网络促进了人际交往 11 相关链接 如果古人活在当今网络时代，建议杜甫给家人打个电话报平安；建议李白和汪伦互留个微信；建议王维给兄弟们开个视频聊天。 思考：古今交往方式发生了哪些变化？ 相关链接 古代 近现代 现在 驿站、狼烟 书信、电报 QQ、微信、视频电话 思考：互联网出现之前和现在，人们是如何传递信息的？ 2、通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 二、网络促进了人际交往 14 相关链接 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响 1、网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平 三、网络推动了生产方式的深刻变革 16 互联网+传统集市= 互联网+传统银行= 互联网+传统餐馆= 互联网+传统交通= 请你结合生活经验，当传统行业遇上互联网，会发生什么变化？ 网络促生产方式变革 2、加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 三、网络推动了生产方式的深刻变革 18 人民网·领导留言板 国务院·人民群众留言入口 地方政府网站·政民互动 1、网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。 四、网络改进了社会治理方式 20 中国政府网开设“我为政府工作报告提建议”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到国务院。截至3月5日累计征集204万建言 人民网2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。该活动已连续推出15年 目前我国已建成31个省级政务服务平台，此外，我国有超过65%的省市建立了政务云平台。 2、畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 四、网络改进了社会治理方式 22 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。 如果我们遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗 23 大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间； 碎片化信息影响人们思考的深度； 一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 思考：网络的弊端有哪些？ 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 24 25 网络改变世界 网络改变生活方式 网络促进了人际交往 网络推动了生产方式变革 网络改进了社会治理方式 本课小结 课堂练习 1．当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。请给下列漫画拟定一个共同的主题，你认为最恰当的是（     ） A．网络没有界限 B．网络丰富生活 C．网络发展经济 D．网络促进民主 B 27 课堂练习 1．B 【详解】 A：网络并非没有界限，网络空间不是法外之地，参与网络生活需要遵守道德与法律，故A说法错误； B：四幅漫画分别展现网络在人际交往、学习、就医、休闲娱乐等日常生活领域的作用，体现网络丰富日常生活，故B符合题意； C：题干中的漫画没有体现网络对经济发展的促进作用，故C不符合题意； D：题干中的漫画没有体现网络对民主政治进步的促进作用，故D不符合题意。 28 课堂练习 2．近年来，农副产品直播电商基地已经成为一个助力乡村振兴的重要角色。在祖国大地纷纷出现“田间地头卖货忙”的景象。对于农副产品直播电商基地的作用，下列传导路径正确的是（     ） A．建设农副产品直播电商基地→有利于农副产品销售→促进农村基层民主政治建设 B．建设农副产品直播电商基地→推动农副产品销售“上网”→走乡村绿色发展道路 C．建设农副产品直播电商基地→根除了农副产品销售难题→助力乡村振兴 D．建设农副产品直播电商基地→拓宽了农副产品销售渠道→促进农村经济发展 D 29 课堂练习 2．D 【详解】A：建设农副产品直播电商基地，有利于农副产品销售，属于经济活动，与促进农村基层民主政治建设无直接联系，故A说法错误； B：推动农副产品销售“上网”，体现了利用网络拓宽销路，未直接体现走乡村绿色发展道路，故B说法错误； C：“根除了”说法过于绝对，直播电商基地有助于解决销售难题，但不能完全根除，故C说法错误； D：建设农副产品直播电商基地，利用互联网拓宽了农副产品销售渠道，有利于增加农民收入，促进农村经济发展，故D符合题意； 30 课堂练习 3．“草编、刺绣、剪纸、面塑、竹雕等手艺人在镜头前一亮相，就成为带货能力可观的‘网红主播’。如今，许多传统手艺人做直播，加速数字化转型。”如果给这段新闻拟定一个标题，则下列最恰当的是（     ） A．网络推动社会进步，科技造就民主发展 B．网络造就新业态，全靠直播促销量 C．传统手艺走向国际，大国工匠大放异彩 D．网络直播促经济，传统手艺焕新生 D 31 课堂练习 3．D 【详解】A：题干主要阐述网络直播对传统手艺和经济的影响，未涉及民主政治发展内容，故 A 不符合题意； B：“全靠直播促销量”说法过于绝对，忽略了产品质量、市场需求等其他因素，故 B 说法错误； C：题干中并未提及传统手艺走向国际市场的相关信息，故 C 不符合题意； D：题干体现了网络直播带动经济发展，助力传统手艺实现数字化转型和创新，故 D 符合题意； 32 课堂练习 4．金秋时节，三秦大地一片好“丰”景。为了畅通农特产品的销售渠道，陕西各地因地制宜，借助电商平台，让优质特色农产品走向全国市场、走进千家万户。这主要说明（     ） A．网络让农民生活更充实、更有趣 B．网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 C．网络为经济发展注入新的活力 D．网络是把双刃剑，有利也有弊 C 33 课堂练习 4．C 【详解】A：题干主要讲述网络助力农产品销售，并未涉及农民生活情趣方面，故A不符合题意； B：题干涉及的是经济销售环节，与民主政治形式无关，故B不符合题意； C：通过电商平台拓宽市场，促进农产品流通，表明网络为经济发展注入新的活力，故C符合题意； D：题干仅展示网络带来的便利和效益，并未提及负面影响，故D不符合题意。 34 下节课见 $