7.20 马克思主义的诞生学习任务单 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史学习任务单聚焦马克思主义诞生的核心内容，以工业革命后资本主义弊端为背景，串联欧洲工人运动兴起、空想社会主义思潮、马克思与恩格斯革命活动及《共产党宣言》发表的历史脉络，通过自学填空梳理时序、史料分析理解条件、合作探究深化认识、知识迁移反思实践与理论关系，搭建完整学习支架。 任务单突出核心素养培养，以时空观念梳理马克思主义诞生的历史进程，史料实证分析《共产党宣言》核心思想，唯物史观区分空想与科学社会主义。习题设计兼顾基础与能力，选择巩固关键史实，材料题提升历史解释，知识迁移引导感悟理论与实践的辩证关系，涵养家国情怀，有效助力学生系统掌握知识并形成学科思维。

第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第20课 马克思主义的诞生 学习任务单 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过阅读教材、研读《共产党宣言》相关史料，知道工业革命后工人运动发展、马克思与恩格斯的革命活动、《共产党宣言》主要内容，梳理马克思主义诞生的历史时序，落实时空观念、史料实证核心素养。 2.通过完成填空、史料分析，理解马克思主义诞生的历史条件；认识《共产党宣言》的核心思想，区分空想社会主义与科学社会主义，提升历史解释、唯物史观素养。 3.感悟马克思、恩格斯为人类解放不懈奋斗的崇高精神，认识先进思想对工人解放运动的引领价值，涵养家国情怀。 【学习过程】 一、对话教材 我自学 任务1：阅读课本 P111-116，通读本课正文、相关史事、材料研读，用记号笔勾划重要时间、人物、文献、核心概念。（（动脑思、动笔写） 任务2：阅读课本P111-116，完成下列填空。（动脑思、动笔写） 1.工业革命后，资本主义制度弊端日益暴露，资本家残酷剥削工人。19世纪三四十年代，欧洲工人运动兴起，代表事件有法国里昂工人起义、英国 、德意志西里西亚纺织工人起义，欧洲无产阶级作为独立的 登上历史舞台，但工人运动缺少 的指导。 2. 欧洲当时出现空想社会主义思潮，思想家批判资本主义社会，但看不到 的伟大力量，寄希望于统治阶级良心发现，无法指引工人取得斗争胜利。 3. 、 投身工人运动，总结工人斗争经验，批判继承人类优秀思想成果。1847年，正义者同盟改组为 ，这是世界上第一个国际性无产阶级政党。 4. 年，马克思、恩格斯为该同盟起草的纲领《 》正式出版，标志着 的诞生。 5.《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是 的历史；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行 。 6. 马克思主义理论主要包括三大部分：马克思主义哲学、 、科学社会主义。马克思撰写巨著《 》，揭示剩余价值的剥削秘密。马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。 任务 3：阅读本课文字史料，简要概括马克思主义诞生的社会条件： 评价项目 评价等级 评价细则 自评( √ ) 互评 ( √ ) 预习完成 A 全部正确无涂改，且课本有划线标记的痕迹 B 全部正确但有涂改，课本无划线标记的痕迹 C 共1-5处出现错误、错别字或空白答案 D 只能找到5处以内答案，其余未完成 二、思考探究 我尝试 任务4：合作探究1： 根据材料结合教材，回答问题。（动脑思、动笔写、动口议） 材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。…… 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合课本，概括《共产党宣言》的主要观点。《共产党宣言》发表具有什么重大历史意义？ 材料二：空想社会主义者揭露批判资本主义的罪恶，幻想通过劝导、感化资本家实现社会改造，反对阶级斗争；马克思主义立足工人运动实践，揭示人类社会发展客观规律，指明无产阶级的历史使命。 （2）依据材料二，对比空想社会主义，说一说马克思主义的 “科学性” 体现在哪里？ 材料三：马克思主义不是一成不变的教条，而是行动的指南。它诞生之后，深刻改变世界历史走向，不仅指引欧洲工人运动发展，后来也传播到世界各地，对近代中国革命也产生深远影响。 （3）结合材料三，谈谈你如何理解 “马克思主义是不断发展的开放的理论”。 评价项目 评价等级 评价细则 互评( √ ) 合作探究 归纳总结 A 全部正确无涂改，内容完整 B 全部正确但有涂改，有错别字和内容不完整 C 共1-2处出现错误、错别字或空白答案 D 只能找到1处答案，其余未完成 三、当堂达标 我过关 1.标志马克思主义诞生的事件是（ ） A. 宪章运动爆发 B.《共产党宣言》发表 C. 共产主义者同盟成立 D.《资本论》全部出版 2.19 世纪三四十年代，标志欧洲无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的是（ ） A. 启蒙运动 B. 欧洲三大工人运动 C. 巴黎公社 D. 第一国际成立 3. 世界上第一个国际性的无产阶级政党是（ ） A. 第一国际 B. 共产主义者同盟 C. 布尔什维克党 D. 法国工人党 4. 不属于马克思主义理论组成部分的是（ ） A. 马克思主义哲学 B. 马克思主义政治经济学 C. 科学社会主义 D. 人文主义 5. 下面关于马克思主义叙述正确的是（ ） A. 诞生根源是封建专制统治腐朽 B. 完全照搬空想社会主义全部主张 C.《共产党宣言》号召无产阶级开展无产阶级革命 D. 一经诞生就直接建立起社会主义国家 四、请根据课堂学习，完成本课的知识小结 阶段/领域 核心现象 / 史实 历史意义 时代背景 工业革命暴露资本主义弊端；欧洲三大工人运动兴起；空想社会主义出现，工人运动缺乏科学理论指导 工人运动实践呼唤科学革命理论诞生 理论酝酿 马克思、恩格斯投身工人运动；1847年成立共产主义同盟 为马克思主义正式发表做好组织准备 理论诞生 1848 年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生；理论三大组成部分 标志马克思主义诞生，揭示人类社会发展规律，为无产阶级解放斗争提供科学理论武器 理论发展与影响 《资本论》揭示剩余价值；马克思主义广泛传播，指引国际工人运动发展 无产阶级斗争拥有科学理论，深刻影响世界近现代历史 评价项目 评价等级 评价细则 自评(√) 师评 (√) 总结归纳 A 内容完整准确，文字清晰 B 基本呈现知识点，但不完整、有遗漏 C 内容基本正确，但不完整、遗漏过多 D 无法呈现知识点，且缺少有效的文字表述 五、知识迁移 我反思 有观点：“没有工人运动的实践，就不会诞生马克思主义；马克思主义诞生之后，又照亮了无产阶级解放斗争的道路。” 结合本课所学，谈谈你对这句话的理解。 （师评）等第： 时间： 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第20课 马克思主义的诞生 学习任务单 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过阅读教材、研读《共产党宣言》相关史料，知道工业革命后工人运动发展、马克思与恩格斯的革命活动、《共产党宣言》主要内容，梳理马克思主义诞生的历史时序，落实时空观念、史料实证核心素养。 2.通过完成填空、史料分析，理解马克思主义诞生的历史条件；认识《共产党宣言》的核心思想，区分空想社会主义与科学社会主义，提升历史解释、唯物史观素养。 3.感悟马克思、恩格斯为人类解放不懈奋斗的崇高精神，认识先进思想对工人解放运动的引领价值，涵养家国情怀。 【学习过程】 一、对话教材 我自学 任务1：阅读课本 P111-116，通读本课正文、相关史事、材料研读，用记号笔勾划重要时间、人物、文献、核心概念。（（动脑思、动笔写） 任务2：阅读课本P111-116，完成下列填空。（动脑思、动笔写） 1.工业革命后，资本主义制度弊端日益暴露，资本家残酷剥削工人。19世纪三四十年代，欧洲工人运动兴起，代表事件有法国里昂工人起义、英国 宪章运动 、德意志西里西亚纺织工人起义，欧洲无产阶级作为独立的 政治力量登上历史舞台，但工人运动缺少 科学理论 的指导。 2. 欧洲当时出现空想社会主义思潮，思想家批判资本主义社会，但看不到 无产阶级 的伟大力量，寄希望于统治阶级良心发现，无法指引工人取得斗争胜利。 3. 马克思 、恩格斯 投身工人运动，总结工人斗争经验，批判继承人类优秀思想成果。1847年，正义者同盟改组为 共产主义者同盟 ，这是世界上第一个国际性无产阶级政党。 4. 1848 年，马克思、恩格斯为该同盟起草的纲领《 共产党宣言 》正式出版，标志着马克思主义 的诞生。 5.《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是 阶级斗争 的历史；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行 无产阶级革命 。 6. 马克思主义理论主要包括三大部分：马克思主义哲学、 马克思主义政治经济学 、科学社会主义。马克思撰写巨著《资本论 》，揭示剩余价值的剥削秘密。马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。 任务 3：阅读本课文字史料，简要概括马克思主义诞生的社会条件： 工业革命激化资本主义社会阶级矛盾；欧洲工人运动兴起提供阶级实践基础；空想社会主义提供思想借鉴；马克思、恩格斯亲身参加工人运动，批判吸收人类优秀思想成果。 评价项目 评价等级 评价细则 自评( √ ) 互评 ( √ ) 预习完成 A 全部正确无涂改，且课本有划线标记的痕迹 B 全部正确但有涂改，课本无划线标记的痕迹 C 共1-5处出现错误、错别字或空白答案 D 只能找到5处以内答案，其余未完成 二、思考探究 我尝试 任务4：合作探究1： 根据材料结合教材，回答问题。（动脑思、动笔写、动口议） 材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。…… 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合课本，概括《共产党宣言》的主要观点。《共产党宣言》发表具有什么重大历史意义？ 观点：肯定资本主义创造巨大生产力；揭示阶级斗争的历史作用；号召无产阶级建立政党，开展无产阶级革命，推翻资产阶级统治。 意义：标志马克思主义正式诞生；无产阶级的斗争从此拥有科学理论指导，推动国际共产主义运动蓬勃兴起。 材料二：空想社会主义者揭露批判资本主义的罪恶，幻想通过劝导、感化资本家实现社会改造，反对阶级斗争；马克思主义立足工人运动实践，揭示人类社会发展客观规律，指明无产阶级的历史使命。 （2）依据材料二，对比空想社会主义，说一说马克思主义的 “科学性” 体现在哪里？ 空想社会主义只批判资本主义，寄希望于统治阶级改良，看不到无产阶级的力量；马克思主义立足工人斗争实践，揭示人类社会发展客观规律，指明无产阶级的历史使命，为工人解放提供科学可行的斗争道路。 材料三：马克思主义不是一成不变的教条，而是行动的指南。它诞生之后，深刻改变世界历史走向，不仅指引欧洲工人运动发展，后来也传播到世界各地，对近代中国革命也产生深远影响。 （3）结合材料三，谈谈你如何理解 “马克思主义是不断发展的开放的理论”。 马克思主义不是僵化不变的教条，立足于社会实践，不断吸收新的实践成果丰富自身；它从欧洲传播到全世界，在各国革命实践中不断得到丰富发展，因此它是不断发展的开放的理论。 评价项目 评价等级 评价细则 互评( √ ) 合作探究 归纳总结 A 全部正确无涂改，内容完整 B 全部正确但有涂改，有错别字和内容不完整 C 共1-2处出现错误、错别字或空白答案 D 只能找到1处答案，其余未完成 三、当堂达标 我过关 1.标志马克思主义诞生的事件是（ B ） A. 宪章运动爆发 B.《共产党宣言》发表 C. 共产主义者同盟成立 D.《资本论》全部出版 2.19 世纪三四十年代，标志欧洲无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的是（ B ） A. 启蒙运动 B. 欧洲三大工人运动 C. 巴黎公社 D. 第一国际成立 3. 世界上第一个国际性的无产阶级政党是（ B ） A. 第一国际 B. 共产主义者同盟 C. 布尔什维克党 D. 法国工人党 4. 不属于马克思主义理论组成部分的是（ D ） A. 马克思主义哲学 B. 马克思主义政治经济学 C. 科学社会主义 D. 人文主义 5. 下面关于马克思主义叙述正确的是（ C ） A. 诞生根源是封建专制统治腐朽 B. 完全照搬空想社会主义全部主张 C.《共产党宣言》号召无产阶级开展无产阶级革命 D. 一经诞生就直接建立起社会主义国家 四、请根据课堂学习，完成本课的知识小结 阶段/领域 核心现象 / 史实 历史意义 时代背景 工业革命暴露资本主义弊端；欧洲三大工人运动兴起；空想社会主义出现，工人运动缺乏科学理论指导 工人运动实践呼唤科学革命理论诞生 理论酝酿 马克思、恩格斯投身工人运动；1847年成立共产主义同盟 为马克思主义正式发表做好组织准备 理论诞生 1848 年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生；理论三大组成部分 标志马克思主义诞生，揭示人类社会发展规律，为无产阶级解放斗争提供科学理论武器 理论发展与影响 《资本论》揭示剩余价值；马克思主义广泛传播，指引国际工人运动发展 无产阶级斗争拥有科学理论，深刻影响世界近现代历史 评价项目 评价等级 评价细则 自评(√) 师评 (√) 总结归纳 A 内容完整准确，文字清晰 B 基本呈现知识点，但不完整、有遗漏 C 内容基本正确，但不完整、遗漏过多 D 无法呈现知识点，且缺少有效的文字表述 五、知识迁移 我反思 有观点：“没有工人运动的实践，就不会诞生马克思主义；马克思主义诞生之后，又照亮了无产阶级解放斗争的道路。” 结合本课所学，谈谈你对这句话的理解。 工业革命之后，资本主义剥削加剧，欧洲工人运动蓬勃开展，但因为缺少科学理论，斗争屡屡失败，时代呼唤科学理论诞生。马克思、恩格斯总结工人斗争经验，创立马克思主义。马克思主义诞生后，为全世界无产阶级的解放斗争指明前进方向，推动国际工人运动发展。由此可见，社会实践催生先进思想，先进思想反过来指导社会实践，二者相互促进。 （师评）等第： 时间： 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $