第18课《昆明的雨》课件2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《昆明的雨》展开，涵盖散文“形散神聚”特点、语言赏析及情感把握等核心知识点。课堂导入从汪曾祺笔下昆明雨季的菌子、缅桂花等诗意景物切入，引出主题，随后通过作者背景、字词积累搭建基础，再以“形散神聚”线索串联景物人事探究，形成从感知到理解的学习支架。 其亮点在于紧扣语言运用与审美创造，通过“青头菌格调”“苗族女孩吆喝”等细节描写赏析，结合图片体会质朴隽永的语言魅力，以“以小见大”写法分析培养思维能力。学生能提升文字感知与审美情趣，教师可依托系统探究活动高效开展教学。

雨是寻常的,却在汪曾祺的笔下,藏着昆明的烟火与诗意。湿润的雨季里,菌子、缅桂花、杨梅相映成趣,藏着岁月的温柔与思念。今天我们研读《昆明的雨》,品味文字里的烟火气,感受作者的深情与怅惘。 新课导入 1 昆明的雨 1.积累重点字音、字词及易错点,把握散文“形散神聚、情景交融”的特点,理清文章叙事与抒情脉络。 2.赏析文中景物描写、细节描写,体会语言质朴平淡、韵味悠长的特点,理解雨的象征意义。 3.感受昆明雨季的独特之美,体会作者对昆明的思念、对岁月的怅惘,培养审美情趣与文字感知力。 核心素养 介绍作者 汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,现代著名作家、散文家。他文风质朴自然、清新隽永,擅长捕捉生活中的烟火细节,代表作有《受戒》《大淖记事》等,散文兼具趣味性与感染力。 本文写于1984年,汪曾祺曾在昆明西南联大求学,那段岁月给他留下深刻印象。多年后,他追忆昆明的雨季,以细腻笔触描绘雨季的景物与人事,抒发对昆明的深切思念与岁月感慨。 写作背景 辟邪(b xi ) 菌子(j n zi) 鲜腴(xi n y ) 篱笆(l ba) 吆喝(y o he) 暮年(m ni n) 情味(q ng w i) 苔痕(t i h n) 重点字音 辟邪:避免或驱除邪祟,文中指倒挂着的仙人掌有辟邪的寓意。 菌子:蘑菇,文中指昆明雨季里种类繁多、新鲜肥美的蘑菇。 鲜腴:新鲜肥美,文中形容菌子、杨梅等食物的新鲜可口。 篱笆:用竹子、树枝等编成的围栏,文中指昆明人家的庭院围栏。 重点字词 吆喝:大声叫卖,文中指商贩叫卖杨梅、缅桂花的声音,充满烟火气。 暮年:晚年,文中指作者追忆昆明岁月时,已至暮年,满是怅惘。 情味:情感意味,文中指昆明的雨承载着作者的思念与岁月情怀。 苔痕:苔藓的痕迹,文中形容雨季里墙壁、石头上的苔藓,充满生机。 重点字词 1.本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗? 还写了仙人掌