29.3 课时2 圆锥的侧面积和全面积 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-09-02
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摘要:

该初中数学课件聚焦圆锥的母线、侧面积及全面积,通过知识回顾环节复习弧长和扇形面积公式,为新知学习搭建支架,帮助学生建立前后知识的逻辑联系。 其亮点在于以“蒙古包搭建”典型例题为载体,渗透数学眼光观察现实世界,通过公式推导和练习培养数学思维中的运算能力与推理意识,课堂小结系统梳理公式及关系,助力学生构建知识体系,也为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

29.3 弧长和扇形面积 课时2 圆锥的侧面积和全面积 BY YUSHEN BY YUSHEN 22051 1.了解圆锥母线的定义. 2.掌握圆锥侧面积和全面积的计算公式,并会应用公式解决问题. 学习目标 BY YUSHEN 22051 弧长公式: 扇形面积公式: 1.一个扇形的半径4,圆心角为90°,则此扇形的弧长为_____. 2.若扇形的半径为2,圆心角为90°,则这个扇形的面积为_____. 3.在半径为6的圆中,100°的圆心角所对的扇形面积等于________. 知识回顾 BY YUSHEN 22051 顶点 底面半径 侧面 问题1:观察右图圆锥的形成轨迹,说说它有哪些特征. 圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面. 知识点1:圆锥及其相关概念 新知探究 BY YUSHEN 22051 圆锥的高 S A O r 母线 连接圆锥顶点与底面圆心的线段叫作圆锥的高. 圆锥的母线 连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫作圆锥的母线. 圆锥的高 圆锥有无数条母线, 它们都相等. 归纳 BY YUSHEN 22051 问题2:圆锥的母线、高、半径三者之间有什么关系? 如果用 r 表示圆锥底面圆的半径,h 表示圆锥的高线长,l 表示圆锥的母线长,那么r,h,l 之间的数量关系是: . r2+h2=l2 圆锥的高 S A O r 母线 h l 新知探究 BY YUSHEN 22051 填一填:根据下列条件求值(其中r,h,l 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长) (1)l = 2,r=1 则 h=_______. (2)h =3, r=4 则 l =_______. (3)l = 10, h = 8 则r=_______. 5 6 h O r 巩固练习 BY YUSHEN 22051 l r O 扇形 圆锥的侧面展开图是扇形. 活动:和同伴交流,完成下列问题. 问题1:沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面剪开并展平,圆锥的侧面展开图是什么图形? 知识点2:圆锥的侧面展开图 问题2:这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系? 问题3:这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等? 相等 母线 新知探究 BY YUSHEN 22051 思考1:如何计算圆锥的侧面积? 圆锥侧面展开图扇形的半径 = 母线的长 ( l ) 圆锥侧面展开图扇形的弧长 = 底面圆周长 ( 2πr ) 圆锥的侧面积 扇形的面积 = 扇形面积公式 圆锥的侧面积 l r O 扇形 新知探究 BY YUSHEN 22051 思考2:如何计算圆锥的全面积呢? 圆锥的全面积 = 侧面积 + 底面积 r 是底面圆的半径,l 是圆锥的母线长. l r O 扇形 新知探究 BY YUSHEN 22051 1.已知一个圆锥的底面半径为 12 cm,母线长为 20 cm,则这个圆锥的侧面积为_________,全面积为_________. 240π cm2 384π cm2 2.已知圆锥的底面直径为 4,母线长为 6,求它的侧面积. S侧=πrl =π×2×6=12π. 巩固练习 BY YUSHEN 22051 例1:蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成.如果想用毛毡搭建 20 个底面积为 12 m2,高为 3.2 m ,外围高1.8 m 的蒙古包,至少需要多少平方米毛毡(π取3.142,结果取整数)? 分析:蒙古包的全面积 = 圆锥的侧面积 + 圆柱的侧面积 典型例题 BY YUSHEN 22051 r h1 h2 l 2πr h2 解:如图是一个蒙古包的示意图. 根据题意, 下部圆柱的底面积为 12 , 高 h2=1.8; 上部圆锥的高 h1=3.2-1.8=1.4. 圆柱的底面圆的半径 侧面积为 2π×1.954×1.8≈22.10 . 蒙古包的全面积 = 圆锥的侧面积 + 圆柱的侧面积 r=≈1.954, 典型例题 BY YUSHEN 22051 r h1 h2 l 2πr h2 侧面展开扇形的弧长为 2π×1.954≈12.28, 圆锥的侧面积为 ×2.404×12.28≈14.76. 因此,搭建 20个这样的蒙古包至少需要毛毡20×(22.10+14.76)≈738(m2). 圆锥的母线长 l=≈2.404. 典型例题 BY YUSHEN 22051 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以AC所在直线为轴,把△ABC旋转1周,得到圆锥,则该圆锥的侧面积为( ) A. 12π B. 15π C. 20π D.24π C 2.将圆锥的侧面沿一条母线剪开后展平,所得扇形的面积为4π cm2,圆心角θ为90°,圆锥的底面圆半径为_______. 1cm 随堂小练 基础 BY YUSHEN 22051 3.如图,圆锥的底面圆心为O,顶点为A,母线l长为4,母线l与高AO的夹角为30°,那么圆锥侧面展开图的面积为__________. 8π 解析 :∵母线l与高AO的夹角为30°,母线l长为4, ∴圆锥的底面圆的半径r=×4=2, ∴圆锥侧面展开图的面积=πrl=π×2×4=8π. 随堂小练 基础 BY YUSHEN 22051 4.如图,已知扇形OAB的半径为6 cm,圆心角的度数为120°,若将此扇形围成一个圆锥,则: (1)围成的圆锥的侧面积为多少? ∴圆锥的侧面积 . 解:由已知得扇形的半径 R = 6cm. 随堂小练 提升 BY YUSHEN 22051 (2) 该圆锥的底面半径是多少? 根据题意得 ,解得 r=2. 解:该圆锥的底面半径为r cm, 即圆锥的底面半径为 2 cm. 随堂小练 提升 BY YUSHEN 22051 侧面积公式:S侧=πrl, 全面积公式:S全=S侧+S底=πr(r+l). 圆锥的侧面积 和全面积 母线、高、底面半径的关系:r2+h2=l2 侧面展开图: ①其侧面展开图扇形的半径=母线的长l,②侧面展开图扇形的弧长=底面周长. 课堂小结 BY YUSHEN 22051 $

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