第五章一元一次方程 单元练习 2026-2027 学年人教版数学七年级上册
2026-09-02
|
15页
|
126人阅读
|
22人下载
摘要:
**基本信息**
人教版七年级数学上册第五章一元一次方程单元卷,通过基础巩固、能力提升、创新应用三层设计,融合生活情境与新定义题型,适配单元复习,培养抽象能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题|一元一次方程定义、等式性质、解的概念|新定义运算(自定义符号)、错题辨析(移项符号错误)、生活情境(文具促销)|
|填空题|10题|方程构造、数轴动点、参数分类|创新题型(整数方程)、新定义(规定运算)|
|解方程|1题|常规解法、新定义应用|结合自定义规则解方程|
|解答应用|4题|购物问题、行程问题、方案对比|模型意识(共享单车方案)、运算能力(环形跑道追及)|
内容正文:
第五章一元一次方程 同步练习 2026-2027 学年人教版数学七年级上册
一、选择题
1. 下列各式中,一定是一元一次方程的是( )
A
B
C
D
2. 已知等式 ,下列变形错误的是( )
A
B
C
D
3. 若方程 是关于 的一元一次方程,则 的值为( )
A
2
B
-2
C
±2
D
1
4. 【新定义运算】定义新运算:,若方程 ,则 的值为( )
A
1
B
2
C
3
D
4
5. 下列解方程变形正确的是( )
A
由, 得
B
由, 得
C
由 , 得
D
由,得,直接判定变形错误
6. 已知 是方程 的解,则 的值为( )
A
5
B
4
C
3
D
2
7. 【错题辨析】小明解方程 时,步骤如下:移项得 ,合并同类项得 7,解得 ,则小明的错误出在( )
A
移项符号错误
B
合并同类项错误
C
系数化为 1 错误
D
无错误
8. 若代数式 与 的值互为相反数,则 的值为( )
A
1
B
2
C
3
D
4
9. 【参数讨论】关于 的方程 的解为正数,则 的取值范围是( )
A
B
C
D
10. 数轴上动点A对应的数为 ,以每秒 2 个单位长度的速度向右运动,动点B对应的数为2,以每秒 1 个单位长度的速度向左运动,若两点同时出发,t秒后两点相遇,则t的值为( )
A
1
B
2
C
3
D
4
11. 【生活情境】某文具店搞促销,笔记本原价每本 8 元,一次性购买 10 本以上,超出部分打八折。若小明购买笔记本共花费 72 元,则小明购买的笔记本数量为( )
A
9本
B
10本
C
11本
D
12本
12. 已知方程与方程 的解相同,则 的值为( )
A
B
C
D
13. 【方案对比】某共享单车收费标准:方案一,月租 15 元,每骑行 1 小时收费 0.5 元;方案二,无月租,每骑行 1 小时收费 1.5 元。若每月骑行时长相同,两种方案费用相等时,月骑行时长为( )
A
10小时
B
15小时
C
20小时
D
25小时
14. 若整式 比 的值大 2,则 的值为( )
A
B
C
D
3
15. 【创新概念】若一个方程的解为整数,则称该方程为 “整数方程”,下列方程中属于整数方程的是( )
A
B
C
D
二、填空题
1. 写出一个解为的一元一次方程: 。
2. 已知方程 的解为 ,则 = 。
3. 【新定义】规定:若 。
4. 方程的解是 。
5. 若代数式 的值为 0,则 = 。
6. 【数轴动点】数轴上点 对应数为 5,向左匀速运动,每秒移动 1 个单位,t秒后点 对应数为 1,则t= 。
7. 已知 与 相等,则 = 。
8. 【参数分类】关于 的方程 有唯一解,则的取值范围是 。
9. 某商品降价 20% 后售价为 80 元,则该商品原价为 元。
10. 【创新题型】若方程 的解为正整数,则整数 的值为 。
三、解方程
【新定义解方程】定义 ,若,求 的值。
四、解答应用
1. 某班级采购跳绳和毽子,已知跳绳每根 9元,毽子每个 5 元,一共采购 30 件物品,花费 222 元,求跳绳和毽子各采购多少件?
2. 甲乙两人沿环形跑道匀速跑步,跑道一圈长 400 米,甲每分钟跑 280 米,乙每分钟跑 240 米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟甲比乙多跑一圈?
3. 某书店推出两种购书优惠方案:
方案 A:所有书籍一律九五折;
方案 B:办理 15 元会员卡,所有书籍八折。
(1)设购书原价总额为 元,请分别用含 的式子表示两种方案的实际付款金额;
(2)根据购书金额,分析选择哪种方案更划算。
4. 已知关于 的一元一次方程 的解是正数,求 的取值范围,并写出满足条件的 的一个负整数解。
第五章一元一次方程 同步练习答案 2026-2027 学年人教版数学七年级上册
一、选择题
1. 下列各式中,一定是一元一次方程的是( C )
A
有两个未知数 ❌
B
未知数次数2次 ❌
C
满足✔
D
分母有未知数,不是整式方程 ❌
一元一次方程要满足 3 个条件:
①只有 1 个未知数;②未知数次数是 1;③分母不能有未知数。
2. 已知等式 ,下列变形错误的是( C )
A
B
C
若,那么 不管 、 是多少都成立,不能推出 ,变形错误❌
D
等式性质:
等式两边同时加、减、乘同一个数,等式仍然成立;
但是两边除以一个数时,这个数不能是 0。
3. 若方程 是关于 的一元一次方程,则 的值为( B )
A
2
B
-2
C
±2
D
1
一元一次方程要同时满足两个条件:
1. 未知数 右上角的次数必须等于1
也就是
,得到 或者
2. 前面的系数不能等于 0(如果是 0,式子就没有 了,就不是一元一次方程)
也就是 ,所以
把上面两个结果放一起:
只能是,选 B。
4. 【新定义运算】定义新运算:,若方程 ,则 的值为( D )
A
1
B
2
C
3
D
4
新运算:
可理解为 把前面这个数乘 2,减去后面这个数。
这里
代入定义:
5. 下列解方程变形正确的是( C )
A
由, 得
移项要变号,正确移项:,选项里写错了,❌
B
由, 得
去括号,要用 2 乘括号里面每一项,应该是,不是,漏乘,❌
C
由 , 得
两边同乘分母最小公倍数 6,变形正确✔
D
由,得,直接判定变形错误
两边同时除以 2,得,是正确变形,所以 D 说法错误,❌
6. 已知 是方程 的解,则 的值为( D )
A
5
B
4
C
3
D
2
把 代入
7. 【错题辨析】小明解方程 时,步骤如下:移项得 ,合并同类项得 7,解得 ,则小明的错误出在( A )
A
移项符号错误
B
合并同类项错误
C
系数化为 1 错误
D
无错误
原方程:
移项规则:移到等号另一边,数字前面符号必须变号。
正确移项:
小明写的是:
他把、移项的时候没有变号,属于移项符号错误。所以选 A。
8. 若代数式 与 的值互为相反数,则 的值为( A )
A
1
B
2
C
3
D
4
思路记住:互为相反数 ⇒ 两式相加 = 0
9. 【参数讨论】关于 的方程 的解为正数,则 的取值范围是( B )
A
B
C
D
已知 的方程 的解为正数
得
10. 数轴上动点A对应的数为 ,以每秒 2 个单位长度的速度向右运动,动点B对应的数为2,以每秒 1 个单位长度的速度向左运动,若两点同时出发,t秒后两点相遇,则t的值为( B )
A
1
B
2
C
3
D
4
动点 A:起点 ,向右每秒走 个单位, 秒后数字:
动点 B:起点,向左每秒走 个单位, 秒后数字:
相遇就是两个点数字相等:
11. 【生活情境】某文具店搞促销,笔记本原价每本 8 元,一次性购买 10 本以上,超出部分打八折。若小明购买笔记本共花费 72 元,则小明购买的笔记本数量为( A )
A
9本
B
10本
C
11本
D
12本
条件:原价 8 元 / 本;买 10 本以上,超出 10 本的部分才打 8 折
如果购买数量≤10 本,全部按原价,没有折扣。
易错坑:很多同学上来直接列超过 10 本的方程,忘记先判断:
买 10 本就要 80 元,72 元连 10 本都买不起,所以数量一定小于 10 本。
12. 已知方程与方程 的解相同,则 的值为( A )
A
B
C
D
解方程:
把 代入
13. 【方案对比】某共享单车收费标准:方案一,月租 15 元,每骑行 1 小时收费 0.5 元;方案二,无月租,每骑行 1 小时收费 1.5 元。若每月骑行时长相同,两种方案费用相等时,月骑行时长为( B )
A
10小时
B
15小时
C
20小时
D
25小时
解:设月骑行时长为 小时
方案一费用:
方案二费用:
费用相等:
14. 若整式 比 的值大 2,则 的值为( D )
A
B
C
D
3
15. 【创新概念】若一个方程的解为整数,则称该方程为 “整数方程”,下列方程中属于整数方程的是( C )
A
不是整数方程 ❌
B
不是整数方程 ❌
C
是整数方程✔
D
不是整数方程 ❌
二、填空题
1. 写出一个解为的一元一次方程:。(答案不唯一)
2. 已知方程 的解为 ,则 = 。
把 代入可得,
3. 【新定义】规定:若 。
4. 方程的解是 。
5. 若代数式 的值为 0,则 = 。
6. 【数轴动点】数轴上点 对应数为 5,向左匀速运动,每秒移动 1 个单位,t秒后点 对应数为 1,则t= 。
7. 已知 与 相等,则 = 。
8. 【参数分类】关于 的方程 有唯一解,则 的取值范围是。
9. 某商品降价 20% 后售价为 80 元,则该商品原价为 元。
设原价 ,降价 20%,就是原价的 80%
10. 【创新题型】若方程 的解为正整数,则整数 的值为 。
是正整数,是6的正因数:
三、解方程
两边同乘分母最小公倍数
【新定义解方程】定义 ,若,求 的值。
解: 由题意,
四、解答应用
1. 某班级采购跳绳和毽子,已知跳绳每根 9元,毽子每个 5 元,一共采购 30 件物品,花费 222 元,求跳绳和毽子各采购多少件?
解:设跳绳采购 件,则毽子( )件。
答,跳绳采购 件,毽子采购12件。
2. 甲乙两人沿环形跑道匀速跑步,跑道一圈长 400 米,甲每分钟跑 280 米,乙每分钟跑 240 米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟甲比乙多跑一圈?
解:设经过 分钟甲比乙多跑一圈。
答:经过10分钟甲比乙多跑一圈。
3. 某书店推出两种购书优惠方案:
方案 A:所有书籍一律九五折;
方案 B:办理 15 元会员卡,所有书籍八折。
(1)设购书原价总额为 元,请分别用含 的式子表示两种方案的实际付款金额;
(2)根据购书金额,分析选择哪种方案更划算。
解:
(1)由题意:
方案 A: 元
方案 B: 元
(2)当购书金额相同时
① 当 (原价小于 100 元): < ,选方案 A 更划算
② 当 (原价等于 100 元):两种方案花费一样
③ 当 (原价大于 100 元): > ,选方案 B 更划算
答:购书原价不足 100 元选 A;等于 100 元两种方案均可;超过 100 元选 B。
4. 已知关于 的一元一次方程 的解是正数,求 的取值范围,并写出满足条件的 的一个负整数解。
解:
先解方程
∵方程的解是正数,
即
找一个负整数解:
只要 是小于 的负整数即可,例如(也可取等)
检验:当时,,满足解为正数。
答:k的取值范围是;满足条件的一个负整数可以是。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。