综合实践 驾车旅游 课件 -2026-2027学年冀教版数学四年级上册

该小学数学课件聚焦“除数是两位数的除法”单元综合实践课，核心是运用路程、速度、时间关系及乘除法解决驾车旅游中的行程规划和费用计算问题。课堂导入以聪聪一家石家庄到承德旅游的真实情境切入，通过“出发时间与到达时间”等问题，衔接已学除法知识，搭建数学计算到生活应用的学习支架。 其亮点在于以真实旅游任务驱动学习，如计算加油时间需先算满油行驶路程、再求速度、最后推导时间，培养运算能力与推理意识，费用估算分油费、高速费等项目用数据建模，体现数据意识与模型意识。学生能提升解决实际问题能力，教师可借助生活化案例增强教学实效。

冀教版数学四年级（上） 除数是两位数的除法 第14课时 驾车旅游（综合实践课） 一 1.认识立体图形 1 学习目标 1.能运用路程、速度、时间关系，解决驾车旅游中的行程、费用等实际问题。 2.经历旅游规划全过程，提升综合运用数学知识解决生活问题的能力。 3.感受数学与生活的联系，培养规划意识和安全出行的理念。 【重点】 运用行程数量关系和乘除法，解决旅游中的行程、费用计算问题。 【难点】 结合实际情境合理规划行程，准确估算往返旅游的各项总费用。 3 课堂导入 放假期间，聪聪一家决定由爸爸开车到承德参观历史文化遗产。 石家庄到承德的路程大约有600千米，路上要开6个半小时吧！ 中间还要吃饭和加油…… 如果早上8时出发，下午几时能到呢？ 4 新知探究 议一议 开车从石家庄到承德旅游，还要计划哪些事情? 要提前一天把汽车加满油。 要知道汽车的耗油量就好了，以便估计出发后大约几小时需要加油。 中午在哪个服务区吃饭，吃饭需要多少时间计划好。 吃饭和给汽车加油最好在同一个服务区，这样能节约时间。 还要估算一下旅游需要的费用哟。 5 汽车加满一箱油可以行驶400千米，开出4个多小时就要加油…… 不能等汽油用完再加油…… 解决问题 (1)如果出发前给汽车加满油，开出几小时就要加油? 我先算满油能跑多远：100 千米耗油 10 升，那 1 升油能跑 10 千米，40 升油就能跑 40×10=400 千米。再算汽车的速度：石家庄到承德 600 千米，要开 6 个半小时，速度就是 600÷6.5≈100 （千米 / 时） 。最后算时间：400÷100=4 （时），所以开出大约 4 小时就要加油，不能等油用完再加。 解决问题 (1)如果出发前给汽车加满油，开出几小时就要加油? (2)如果上午8:00出发，中间吃饭用1小时，下午几时可以到达? 一共行驶的时间=行驶时间（6个半小时）+吃饭时间（1小时） 6时30分+1时=7时30分 上午8:00是8时，8时＋7时30分=15时30分 15时30分=下午3时30分 答：下午3时30分到达。 油费：往返 600×2=1200 千米，耗油 1200÷（100÷10）=120 升，120×8=960 元 高速费：往返 180×2=360 元 住宿费：3 人住三人间，1 晚280×2=560 元 餐费：3×3×80=720 元总费用约 960+360+560+720=2600 元，大约 2600 元。 (3)估算一下旅游的费用 要注意算往返费用哟! 按几天算呢? 按 3 人、3 天 2 晚、往返计算 (3)估算一下旅游的费用 关于开车旅游这件事，还有哪些注意事项？ 要带好常用药品。 要注意交通安全。 课堂小结 通过这节课的学习，你学会了什么？ 1.用路程 = 速度 × 时间，解决行程、加油、到达时 间等问题，休息时间要单独加。 2.旅游费用要算往返，分项目逐项估算，结合人数和 天数计算。 3.出行要提前规划路线、加油、吃饭，注意安全，做好应急准备。 11 找一个生活中的类似问题，记录并解答。 02 01 完成相应练习。 课后作业 $