第1章 常见的酸、碱、盐-章末提升训练 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 初中科学“常见的酸、碱、盐”单元复习卷，通过选择、探究、计算等题型，覆盖溶液酸碱性、中和反应等核心知识，注重科学观念建构与探究实践能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题|溶液pH应用、复分解反应判断、离子共存|结合生活物质（如汽水、肥皂水）创设情境，考查科学观念| |实验探究题|2题|中和反应验证、物质成分推断|设计对比实验（如碳酸钠溶液酚酞变色探究），培养科学思维与探究实践| |计算题|1题|酸碱反应计算|以废液处理为背景，体现态度责任中的环保意识，衔接真题命题趋势|

第一章 常见的酸、碱、盐 章末提升训练 1.了解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。现测得生活中一些物质的pH(常温)如下： 物质 淡盐水 肥皂水 汽水 蔗糖水 苏打水 自来水 pH 7.0 10.0 3.0~4.0 7.0 7.5~9.0 6.0~7.0 下列说法不正确的是 ( ) A.自来水呈中性或弱酸性 B.苏打水比肥皂水的碱性强 C.淡盐水、蔗糖水呈中性 D.汽水是一种含有二氧化碳气体的饮料 2.小金往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小金设计的实验方案，其中不正确的是 ( ) 选项 使用的试剂 判断的方法 A. 铁粉 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 B. pH 试纸 如果 pH<7，表明盐酸已经过量 C. 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量 D. 紫色石蕊试液 如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量 3.下列各组物质中，不能发生复分解反应的是( ) A. CaCO₃、HCl B. MgSO₄、CuCl₂ C. Ca(OH)₂、HCl D. FeCl₃、KOH 4.下列离子能在pH=13的溶液中大量共存的是( ) A. Mg²⁺、Cl⁻、Cu²⁺、NO₃ B. H⁺、CO²⁻、K⁺、 C. Ba²⁺、Cl⁻、NO₃、Na⁺ D. NH₄ 、HCO₃、Al³⁺、 5. 将20g10%的盐酸与20g10%的氢氧化钠溶液混合，下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是 ( ) A.氯化钡 B.氯化铁 C.硝酸钠 D.氢氧化钾 6.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法不正确的是 ( ) A.将草木灰(含 )与 混合施用来提高肥效 B.用小苏打制作糕点 C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸 7.要使下图装置中的气球鼓起来，则下列组合可行的有 ( ) ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 8.下列各组物质的溶液，只用一种试剂不能鉴别的是 ( ) A. 、C 、NaCl B. NaCl、 、 C. FeCl₂、NaNO₃、Na₂SO₄ D. NaOH、HCl、NaCl 9.现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。下列判断正确的是 ( ) A.营养液中可能含有硝酸钙 B.营养液中一定没有硝酸钾 C.营养液中一定含有碳酸钾 D.营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成 10. 与其他物质间相互反应的关系如图所示(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。 (1)若X是与其他三种物质不同类别的化合物，则X可以为 (填化学式)。 (2)根据如图所示的物质间关系，请写出一个能制取烧碱的化学方程式： 。 11.小宁和小明发现碱溶液能使酚酞试液变红， 溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液使酚酞试液变红是因为碱在水中生成 ，那么 溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?小宁设计了下图所示的三个实验。 请回答下列问题。 (1) 属于 (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。 (2)实验Ⅰ的目的是探究 。 (3)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究 。 (4)实验Ⅲ滴入 溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的 CaCl₂溶液后，振荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了 (提示： 溶液呈中性)，反应的化学方程式是 。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的 使酚酞试液变红。 小宁和小明进一步探究CO²³⁻¹使酚酞试液变红的原因…… 12.有一包固体样品，可能由氢氧化钠、硫酸钠、硝酸镁、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成，科学兴趣小组同学取适量样品进行探究，过程如图所示(微溶视为不溶)。 回答下列问题(均填化学式)。 (1)白色沉淀B中存在的物质有 (填化学式，下同)。 (2)该样品中一定存在的物质是 。 13.某次实验后，得到了可能还含有少量氯化氢的氯化铜废液，某同学想知道该废液中是否含有氯化氢以及氯化铜的质量分数，他取了109.8g废液于烧杯中，然后逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液与生成沉淀质量的关系如图所示。 试回答下列问题。 (1)该废液中 (填“含有”或“不含有”)氯化氢。 (2)该废液中氯化铜的质量分数为多少?(结果精确至0.1%) (3)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少? 1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. A 7. A8. B 9. D 10. (1) (合理即可) (2) (合理即可) 11.(1)盐(2)钠离子是否能使酚酞试液变红 (3)水分子是否能使酚酞试液变红 (4)白色沉淀 12. (1) 。 (2) 71、 、 13. (1)含有 解：(2)设废液中氯化铜的质量为x，与氯化铜反应的氢氧化钠的质量为y。 135 98 x 9.8g =, x=13.5g , y=8g 废液中氯化铜的质量分数是 所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数是 =16%。 答：(2)该废液中氯化铜的质量分数是12.3%。 (3)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数是16%。 学科网（北京）股份有限公司 $