开学收心模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
2026年秋季四年级入学摸底数学试卷,全面考查一至三年级基础,通过单位换算、分数意义、几何操作及生活问题解决,衔接学段知识,强化抽象能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题22分|单位换算(3厘米=30毫米)、分数意义(蛋糕分8块)、时间计算(2026年天数)|基础概念分层设空,突出量感与符号意识|
|解决问题|5题23分|两步运算(售书总数)、面积应用(花圃种月季)、优化决策(门票费用够吗)|生活情境真实(新华书店、科技馆),体现模型意识与推理能力|
内容正文:
2026年秋季学期四年级入学摸底检测
数 学 试 卷
(考查一~三年级内容 人教版2024新版 满分100分 时间80分钟)
班级:__________
姓名:__________
得分:________
一、认真审题,准确填写。(每空1分,共22分)
1. 3厘米=( )毫米 5千米=( )米 4吨=( )千克。
2. 在( )里填上合适的单位名称。
一头大象约重4( ); 一张邮票的面积约是6( )。
3. 把一个蛋糕平均分成8块,每块是它的( ),5块是它的( )。
4. 2026年全年有( )天,合( )个星期零( )天。
5. 下午3时用24时计时法表示是( )时;20:30用普通计时法表示是( )。
6. 一个长方形长8厘米、宽5厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
7. 在○里填上“>”“<”或“=”。 ○ 0.8 ○ 0.79 6平方米 ○ 60平方分米
8. □46 ÷ 5,要使商是三位数,□里最小填( );要使商是两位数,□里最大填( )。
9. 里面有( )个 ;1 − =( )。
10. 有3件不同的上衣和2条不同的裙子,每次上衣和裙子各选一件,一共有( )种不同的搭配。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1. 0和任何数相乘都得0。( )
2. 边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( )
3. 被除数的末尾有0,商的末尾一定也有0。( )
4. 两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。( )
5. 圆有无数条对称轴。( )
三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)
1. 观察左边的立体图形,从正面看到的图形是( )。
2. 下面四个角中,钝角是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 下面算式中,要先算加法的是( )。
A. 36 + 24 ÷ 6 B.(36 + 24)÷ 6 C. 36 × 2 + 24 D. 36 − 24 + 6
4. 一根绳子长16米,对折后再对折,这时每段长( )米。
A. 8 B. 4 C. 2 D. 16
5. 用一根铁丝正好围成一个边长6厘米的正方形;如果改围成一个长8厘米的长方形,这个长方形的宽是( )厘米。
A. 3 B. 4 C. 6 D. 16
四、看清题目,细心计算。(共30分)
1. 直接写出得数。(每题1分,共10分)
(1)30 × 4 =
(2)120 ÷ 3 =
(3)23 × 3 =
(4)84 ÷ 4 =
(5) + =
(6)1 − =
(7)0.6 + 0.3 =
(8)1.5 − 0.8 =
(9)25 × 4 =
(10)600 × 5 =
2. 用竖式计算。(每题2分,共8分;带*的题要验算)
(1)248 × 6 =
(2)*725 ÷ 5 =
(3)407 × 8 =
(4)*832 ÷ 4 =
3. 脱式计算。(每题3分,共12分;要写出主要过程)
(1)320 + 18 × 6
(2)(132 + 68)÷ 4
(3)800 − 245 − 155
(4)72 ÷ 8 × 15
五、动手操作,解决图形问题。(共10分)
1.(4分)(1)以虚线为对称轴,画出方格中图形的另一半,使它成为轴对称图形(2分);(2)再把补全后的图形整体向右平移6格,画出平移后的图形(2分)。
2.(6分)一块长方形菜地(如下图),长12米、宽8米。
(1)在四周围上篱笆,篱笆长多少米?(3分)
(2)这块菜地的占地面积是多少平方米?(3分)
【配图依据:人教版三年级下册第三单元《长方形和正方形》、第四单元《图形的面积》】
六、走进生活,解决问题。(共23分)
1.(4分)新华书店上午卖出图书186本,下午比上午多卖出57本。这一天一共卖出图书多少本?
2.(4分)学校买来240本图书,平均分给6个年级,每个年级有4个班。平均每个班分到多少本?
3.(5分)3位老师带领40名同学去参观科技馆,成人票每张15元,学生票每张8元。带400元买门票,钱够吗?
4.(5分)一块长方形花圃长15米、宽8米。如果每平方米种4棵月季花,这块花圃一共可以种多少棵月季花?
5.(5分)一根绳子,第一次用去全长的 ,第二次用去全长的 。
(1)两次一共用去全长的几分之几?(2分)
(2)还剩下全长的几分之几没有用?(3分)
参考答案及评分标准
说明:答案为评分参考,解法合理、结果正确即给分;解决问题列式正确但漏写单位或答语,每处酌情扣0.5分,扣完本题为止。
一、认真审题,准确填写。(每空1分,共22分)
1. 30;5000;4000。
2. 吨;平方厘米。
3. ;。
4. 365;52;1。
5. 15;晚上8时30分(晚上8:30)。
6. 26;40。
7. >(同分子分数,分母小的反而大);>;>(6平方米=600平方分米)。
8. 5;4。
9. 3;。
10. 6。
二、仔细推敲,认真辨析。(每题1分,共5分)
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √。
提示:2题周长与面积单位不同,不能比较;3题如120÷5=24,被除数末尾有0而商没有。
三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)
1. A 2. C 3. B 4. B 5. B。
提示:4题对折两次平均分成4段,16÷4=4(米);5题铁丝长6×4=24厘米,宽=24÷2−8=4(厘米)。
四、看清题目,细心计算。(共30分)
1. 直接写出得数。(每题1分)
(1)120 (2)40 (3)69 (4)21 (5)5/7
(6)2/5 (7)0.9 (8)0.7 (9)100 (10)3000
2. 用竖式计算。(每题2分,竖式1分、结果1分;验算题竖式与验算齐全方可得满分)
(1)1488 (2)145 (3)3256 (4)208。
3. 脱式计算。(每题3分,过程2分、结果1分)
(1)320 + 18×6 = 320 + 108 = 428
(2)(132 + 68)÷ 4 = 200 ÷ 4 = 50
(3)800 − 245 − 155 = 800 −(245 + 155)= 800 − 400 = 400
(4)72 ÷ 8 × 15 = 9 × 15 = 135
五、动手操作,解决图形问题。(共10分)
1. 作图规范、对应点到对称轴距离相等即给分;平移方向与格数(向右6格)正确即给分。
2.(1)(12 + 8)× 2 = 40(米);(2)12 × 8 = 96(平方米)。
六、走进生活,解决问题。(共23分)
1.(4分)下午:186 + 57 = 243(本);全天:186 + 243 = 429(本)。
2.(4分)240 ÷ 6 ÷ 4 = 40 ÷ 4 = 10(本)。
3.(5分)老师:3 × 15 = 45(元);学生:40 × 8 = 320(元);合计:45 + 320 = 365(元),365 < 400,钱够。
4.(5分)面积:15 × 8 = 120(平方米);棵数:120 × 4 = 480(棵)。
5.(5分)(1) + = ;(2)1 − = 。(三年级不约分,写成6/9、3/9即可)
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