第7课 走近我们的老师 第二课时 (教学课件)道德与法治统编版三年级上册(新教材)

该小学道德与法治课件聚焦“走近我们的老师”，引导学生了解教师工作、感受师恩，进而学会关心老师与尊重校园工作人员。课堂以“阳光记者团”采访活动导入，通过小组设计问题、采访老师等环节，承接上节课教师节知识，搭建从理解老师到感恩行动的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与责任意识培养，通过“聆听老师心”小组合作采访、“感恩在行动”角色扮演（如体贴老师手凉视频）、“致敬守护者”实践活动，结合感谢卡制作与电影推荐，让学生在体验中养成尊重与感恩品质。教师可借助丰富活动设计提升教学互动性，学生则能在实践中深化情感认同与责任担当。

统编版道德与法治三年级上册·第三单元 在集体中成长 第7课 走近我们的老师 第二课时 “阳光记者团”采访活动开启啦！准备好真诚的耳朵、善于倾听的心，还有勇敢表达的嘴巴，迎接第一个小任务——听听老师的心里话！“ 活动一：聆听老师心 活动要求： 以小组为单位，领取任务卡。组内合作，集思广益，设计并写下2～3个能帮助我们发现老师“心里话”的问题，并说一说原因。 老师最快乐的时刻是什么？ 过渡：小记者们讨论得真热烈，老师发现，很多小组都特别想知道“老师最快乐的时刻是什么？”这真是一个能触摸到老师心灵的好问题，让我们先来听听老师们的心声吧！ 听听老师的心里话 1 听着同学们的歌声，看着他们信任的眼神，我就很开心，想为他们再多做一点。 听听老师的心里话 1 每次教会学生一个字、一道题，我都很有成就感。 听听老师的心里话 1 同学们的回答经常让我感到惊喜。 老师热爱工作的源泉 在和同学们的相处中，老师也有很多（快乐）和（收获），这些都让老师更热爱工作。 知识窗 教师是人类灵魂的（工程师），是人类文明的（传承者）。要完成这一崇高使命，需要教师在日常工作中热爱学生、热爱教育、兢兢业业、乐于付出。 听听老师的心里话 1 我是小记者 老师姓名： 任教课程： 工作年限： 采访问题： 1.您为什么要选择教师这个职业呢？ 2.在工作中，您遇到过哪些令您满意的事情？ 3.在工作中，您遇到过哪些让您感到困扰的情况？ 4.给您留下深刻印象的学生是谁？5._________________________________________。 分小组分别采访一位老师，了解老师的故事。 活动园 从老师真诚的分享中，你听到了什么？你有什么样的感受？ 关心体贴老师 老师是我们（尊敬）、喜爱的人。我们要用自己的（行动）去体贴老师。 活动二：感恩在行动 活动要求： 1、选取自己感兴趣的场景，小组分配好角色，讨论交流如何表达对老师的关心和体贴，编好台词。 2、小组成员进行扮演，上台展示。 温暖的回应 视频里那个关心老师手凉的孩子，她的话语为什么让老师那么感动？ 阅读角 学生的关心让我感动 一天，一个学生跟我说：“老师，这个“质”字我总是写不好。” 于是，我握着她的手写了一遍。她对我说：“老师，您的手怎么这么凉？我妈妈的手就很热，您要多穿件衣服，手才会热啊！” 听了她的话，我心里很温暖。这样的体贴常能遇到，学生总是这样令我感动。有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。 活动二：感恩在行动 老师伏案批改作业，窗外已是繁星点点。 我要认真写字，把作业写工整。老师批改作业会轻松些。 教师：看到这些真实发生在老师身上的场景，小记者们，我们能够做些什么来表达关心与体贴呢？请开动脑筋，和同桌一起讨论。 活动二：感恩在行动 老师沙哑的声音，依然坚持站在讲台上授课。 我要遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题，让老师上课更轻松。 教师：看到这些真实发生在老师身上的场景，小记者们，我们能够做些什么来表达关心与体贴呢？请开动脑筋，和同桌一起讨论。 活动二：感恩在行动 午休时间，老师依然在办公室解决同学之间的矛盾。 我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突。老师就可以少操心。 教师：看到这些真实发生在老师身上的场景，小记者们，我们能够做些什么来表达关心与体贴呢？请开动脑筋，和同桌一起讨论。 教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。 上节课我们提到教师节是哪一天？国家为什么要设立教师节。 9月10日 教师节 教 师 节 活动三：致敬守护者 食堂师傅 保洁奶奶 门卫叔叔 回想一下，你和他们之间，发生过什么让你难忘或感动的故事吗？ 活动三：致敬守护者 尊重每位工作人员 3 尊重每位工作人员 3 学校门卫 食堂工人 医务人员 清洁工 共同守护我们的校园，守护我们的成长。 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 感谢卡 24 让我们用真诚的微笑、礼貌的问候和点滴的行动，学会珍惜，把这份阳光般的温暖，传递给校园里的每一个人！ 拓展实践 1、将自己的感谢卡，送给校园中最想感谢的人！ 2、推荐电影《一个也不能少》、《老师，您好！》 感谢观看 Lavf61.7.100 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder 雨的印记(钢琴版) 昼夜 哄你入睡, track 93, disc 1 2016 POP 160138.42 $