1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位及中国共产党人精神谱系。课堂导入通过党史知识竞赛回顾建党时间、地点等关键信息，引出“党生生不息的精神密码是建党精神”，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于采用深度探究与小组讨论结合，通过李大钊等革命先驱事迹、王尔琢与刘洋家书对比等实例，结合视频素材，培养学生政治认同、道德修养和责任意识。教学方法多样，帮助学生理解建党精神时代意义，教师可提升教学效率，学生能深化家国情怀与担当意识。

新课导入：回顾党史，回答问题 1.中国共产党成立于：____________________ 2.2026年是建党：__________周年 3.中共一大召开地点是：______________________ 4.党带领人民实现____________、____________、____________的伟大飞跃！ 5.风华正茂，支撑党生生不息的精神密码是：________________！ 上海、嘉兴南湖 站起来 105 党史知识竞赛 1921年 富起来 强起来 建党精神 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 九上道德与法治第一单元《坚持党的全面领导》 核心素养目标与教学重难点 明晰新时代青年的责任担当，树立 "强国有我" 的担当意识，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 责任意识 通过不同历史场景共产党人的奉献，学习革命先辈和时代楷模的高尚品格，传承红色基因，涵养家国情怀。 道德修养 认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党历经百年而风华正茂的密码，坚定对中国共产党领导的信念。 政治认同 教学重点 教学难点 明确伟大建党精神的内涵和地位。 理解伟大建党精神的时代意义。 自 学导航 要求：阅读教材P7-12，在课本上标记问题要点。 “百年大党” —生生不息的精神密码是什么？ ★1. 伟大建党精神的内涵？ ★2.伟大建党精神的地位和重要性？（为什么） 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些和重要性？ 环节一：溯源——解码建党精神内核 （提出时间)：2021年7月1日，习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出伟大建党精神，并用32字高度概括—— 这32字，凝结着百年奋斗的伟大品格，是中国共产党的精神之源。 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 课堂笔记 【课堂笔记】1.伟大建党精神的内涵和地位？P7 “一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了 _____________________________， _____________________________， _____________________________， _____________________________ 的伟大建党精神。” 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 （1）内涵 （2）地位： 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 拓展延伸：伟大建党精神是中华民族精神、中国精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性。 环节一：深度探究——解码内涵一“坚持真理、坚守理想” 世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遭遇过如此多的艰难险阻经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺性。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义，他积极投身革命，献身真理，视死如归。党的一大代表王尽美为革命奔波，积劳成疾，英年早逝；邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害，英勇就义......党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心，以生命赴使命，展现了中国共产党人的英雄气概。 探究与分享p8 面临生死考验，革命先驱为什么能做到视死如归？ 上述革命先驱事迹体现了中国共产党人有怎样的精神品质？ 坚信马克思主义是真理，相信共产主义一定能实现 坚持真理、坚守理想 环节一：深度探究——解码内涵一“坚持真理、坚守理想” 阅读感悟p8-9：对马克思主义的坚定信仰 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论---马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 1920年11月，毛泽东在写给新民学会会员的信中说:“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 毛泽东 1984年6月，邓小平在会见外宾时指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。” 邓小平 2022年10月，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出:“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。" 习近平 三位领导人跨越百年的论述，共同强调了什么？ 说明中国共产党人坚守的“真理”“理想”是什么？ 三位领导人的论述一脉相承、层层递进，共同说明：马克思主义是贯穿百年党史的根本思想主线中国共产党自诞生之日起，始终坚持以马克思主义为指导思想，一以贯之、从未动摇。马克思主义为中国革命、建设和改革提供了强大的精神动力和理论指引。 课堂笔记 【课堂笔记】1.伟大建党精神的内涵和地位？P7 （1）坚持真理、坚守理想 就是坚持马克思主义的科学真理， 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ①含义 ②体现 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 环节一：深度探究——解码内涵二“践行初心 担当使命” 中国共产党从诞生之日起，就不为私利、不为特权，始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 思考:时代不同、战场不同，但他们的人生选择中有一个共同点，是什么？ 践行初心、担当使命 课堂笔记 【课堂笔记】1.伟大建党精神的内涵和地位？P7 黄文秀（新时代） 硕士返乡·贫百坭村 狼牙山五壮士（革命年代） 坚守信仰、矢志救国 焦裕禄（建设年代） 扎根兰考·治沙为民 （2）践行初心、担当使命 就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ①含义 ②体现 这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 党的初心和使命 不同时期的不同任务，共同诠释了怎样的使命追求？ 环节一：深度探究———解码内涵三“不怕牺牲、英勇斗争” 思考：视频中，革命先烈面对敌人的屠刀，或慷慨赴死，或振臂高呼“还有后来人”。这体现了中国共产党人怎样的精神品格？ 何叔衡：中共一大最年长的代表（参会时 45 岁），与毛泽东共同创建湖南早期党组织。1935 年长征途中，在福建长汀被敌军包围，为不拖累战友纵身跳崖牺牲，时年 59 岁。牺牲前他留下誓言：“我要为苏维埃流尽最后一滴血！” 陈延年：中共早期重要领导人，陈独秀长子，领导了震惊中外的省港大罢工，是著名的 “无产阶级革命家”。1927 年在上海被捕，受尽酷刑仍坚贞不屈，就义时坚决拒绝下跪，高呼：“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，绝不跪下！” 最终站着被敌人杀害，年仅 29 岁。 环节一：深度探究———解码内涵三“不怕牺牲、英勇斗争” 卫国成边战士陈祥榕坚守喀喇昆仑边境。面对外军挑衅，他英勇战斗、誓死捍卫国土，留下青春誓言：清澈的爱，只为中国。 课堂笔记 【课堂笔记】1.伟大建党精神的内涵和地位？P7 有人说：现在和平了，不需要“斗争”了？ 经济发展： 需打破贸易壁垒 科技自立： 需打破技术封锁 绿色发展： 需解决生态危机 （3）不怕牺牲、英勇斗争 就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 ①含义 ②体现 这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 环节一：深度探究———解码内涵四“对党忠诚 不负人民” 思考:以上材料体现了什么样的建党精神？ “一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”把生命献给雪域高原的孔繁森，在面对人生之路的重大选择时，他都毫不犹豫服从党的决定、人民的需要，为西藏发展呕心沥血，倾尽所有。 “绿我涓滴，会它千顷澄碧。”忍受肝癌病痛依然坚持工作的焦裕禄，用棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿，他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，一生为党分忧、为党添彩。 课堂笔记 【课堂笔记】1.伟大建党精神的内涵和地位？P7 中国共产党入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 （4）对党忠诚、不负人民 就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ①含义 ②体现 这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 党的根本宗旨 入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求？ 课堂笔记 【课堂笔记】1.伟大建党精神的内涵和地位？P7 （1）坚持真理、坚守理想 信什么？ 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 （2）践行初心、担当使命 为什么干？ 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 （3）不怕牺牲、英勇斗争 怎么干？ 体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 （4）对党忠诚、不负人民 体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 为了谁？ 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 始终保持斗争精神、顽强意志，毫无畏惧地面对一切困难和挑战。 无条件对党的信仰、组织、路线方针政策忠诚，全心全意为人民服务。 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 王尔琢致父母：革命不成功，立誓不回家 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 父母大人： 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿以身许国，革命不成功，立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 探究分享p10 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 刘洋写给孩子们：把祝福和梦想写进繁星 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 亲爱的宝贝： 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责……宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说："我爱你！" 深深爱着你们的妈妈 2022 年 6月1日于问天阁 探究分享p10 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 小组讨论：阅读王尔琢和刘洋的家书，谈谈蕴含其中的变与不变。 变 不变 革命时期 社会主义新时代 时代变了 救国救民 强国富民 奋斗任务变了 对党忠诚的信念不变；舍小家为大家的家国情怀不变； 为国担当的使命不变；不怕牺牲、英勇斗争的精神不变； 为人民谋幸福的初心不变。 从战火纷飞的年代到和平建设时期，优秀共产党人的故事跨越世纪，却依然能够打动我们，这表明伟大建党精神有哪些价值？ 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 探究活动二：对比百年家书，探寻精神时代价值 【笔记】2.伟大建党精神的地位①和重要性②？P7＋P10 ①地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ②重要性：历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。请根据不同的时期进行梳理。 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 梳理时代精神，厘清谱系核心内容 面对艰难的建设任务，无数中华儿女挺身而出，铸就了抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神等宝贵精神财富，为国家富强和民族振兴奠定了坚实基础。 在艰苦卓绝的革命斗争中，我们党培育了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等伟大革命精神，为夺取新民主主义革命胜利提供了强大精神力量。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 相关链接p10-11 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 梳理时代精神，厘清谱系核心内容 相关链接p10-11 改革开放和社会主义现代化建设新时期 我们党形成了以改革 创新为核心的时代精神。包括：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精 神等，为改革开放和社会主义现代化建设提供了强大精神动力。 在中国特色社会主义新时代，面对新挑战新机遇，党和人民形成了一系列新的伟大精神： 脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神、新时代北斗精神等。这些精神凝聚起磅礴力量，引领中国在新时代新征程上不断夺取新的胜利。 中国特色社会主义新时代 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 从战火纷飞的革命时期，到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑，它们共同的“精神源头”是什么？ 有人说：“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法 精神谱系不是一成不变的，而是动态发展的.中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 时代不同、任务不同、精神名称不同，但他们都源于：_________ 不同时期精神谱系的发展，体现其品格：_______________ 伟大建党精神 先进性和时代性 【笔记】2.伟大建党精神的地位①和重要性②？P7＋P10 ①地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ②重要性：历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 不是一成不变的 课堂笔记 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 建党精神与精神谱系的关系: 建党精神是源头，精神谱系就是支流。 建党精神是树根，精神谱系就是树叶。 二者不可分割，源远才能流长，根深才能叶茂。 建党精神 精神谱系 建党精神 精神谱系 具体延伸 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 伟大建党精神是“源”，精神谱系是“流”。伟大建党精神诞生于党的创立之时，奠定了共产党人精神世界的根基；此后百年中形成的所有具体精神，都是伟大建党精神在不同时代的展开与延续。 伟大建党精神与中国共产党人精神谱系，二者是何关系？ 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。迈上新征程，我们要大力弘扬伟大建党精神，不断增强精神力量，推动中国式现代化行稳致远。 ——党的二十大报告 请同学们结合自身实际思考：新时代青少年该如何弘扬伟大建党精神？ 课堂小结 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂，激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 具体延伸 精神谱系 四个时期具体表现 理性信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 课堂活动 1. 教材 P12 “启思导行” 活动： 任务 1：推荐一份红色文化载体（歌曲 / 书籍 / 影视作品 / 文物），说明推荐理由。 示例推荐：《觉醒年代》（影视作品）， 理由：展现了建党先驱们追求真理、坚守理想的过程，让我们直观感受伟大建党精神的起源，理解今天的幸福生活来之不易。 启思导行 1．2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 精神支持 精神动力 B 课堂作业 2.某班开展“传承中国共产党人精神谱系”主题活动，同学们整理了以下四组精神，其中历史时期对应正确的是（ ) ①井冈山精神—新民主主义革命时期 ②焦裕禄精神—改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③抗疫精神—中国特色社会主义新时代 ④“两弹一星”精神—社会主义革命和建设时期 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 社会主义革命和建设时期 C 课堂作业 课堂作业 3.2026年是红军长征胜利90周年。长征精神被列入第一批中国共产党人精神谱系，是属于（　 　）时期的伟大精神。 A．新民主主义革命时期 B．社会主义革命和建设时期 C．改革开放和社会主义现代化建设新时期 D．中国特色社会主义新时代 A 课堂作业 4.在 “弘扬伟大建党精神，青春勇担当” 主题班会上，同学们发表了不同观点，其中正确的是（ ） A. 小红：弘扬建党精神就是多参观红色景点，不用努力学习 B. 小刚：我们是中学生，还没能力传承建党精神 C. 小丽：要把建党精神落实到认真学习、帮助同学的小事中 D. 小强：建党精神是党员的事，和普通学生没关系 C Lavf59.27.100 $