1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，核心知识点包括建党精神的四大内涵、不同历史时期的具体体现及弘扬路径。课堂导入通过阅读手册问题引导学生结合教材P7~12思考，探究与分享环节以领导人论述强化马克思主义信念，构建从理论认知到实践要求的学习支架。 其亮点在于以中国共产党人精神谱系为脉络，融合政治认同与责任意识，通过精神与历史时期关联题、备考精神讨论等情境探究，培育学生理想信念与奉献品格。采用问题驱动和“川流不息，代代相传”标语小结，助力学生内化精神，教师可提升教学针对性与感染力。

看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功。要读懂弄通，必须找到那把穿越时空的精神秘钥，伟大建党。精神。1921年7月，上海望志路106号，一群风尘仆仆的年轻人，为了共同的理想和信念相聚于此。因为突然闯入的暗探会议临时中断，随后转到嘉兴南湖的游船上，就是这群平均年龄28岁的热血青年，建立起中国共产党最早的革命根基，马克思主义的火炬，照亮了黑暗中的中国。100年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。党的二十大报告中，习近平总书记开篇强调了伟大建党精神，站在党和国家事业发展全局的战略高度，把弘扬伟大建党精神写进大会主题，强调弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，将伟大建党精神写入党章，在新的赶考之路上，这成为夺取新时代中国特色社会主义新胜利的庄严宣誓。伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练，是实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一中心任务的精神引领，是发展所需、时代所需。在中国式现代化伟大新征程中大力弘扬伟大建党精神，我们一定能取得新的伟大荣光。 null 建党精神的内涵是什么？ 建党精神在中国共产党的精神谱系上，不同时期有哪些具体体现？ 弘扬伟大建党精神应该怎么做？ 阅读教材P7~12思考回答下列问题。 建党精神的内涵是什么？ 坚持真理、坚守理想 不怕牺牲、英勇斗争 践行初心、担当使命 对党忠诚、不负人民 伟大建党精神的内涵 探究与分享P8 坚持真理、坚守理想 不怕牺牲、英勇斗争 践行初心、担当使命 对党忠诚、不负人民 毛泽东、邓小平、习近平的话说明什么的重要性？ 马克思主义理想信念的重要性。 思考回答教材P10探究与分享中的问题。 变的是：时代和具体任务。前者革命年代救民于水火，后者社会主义新时期推进国家航天建设事业。 不变的是：共产党员的身份和坚持真理、坚守理想，不怕牺牲、英勇斗争，践行初心、担当使命，对党忠诚、不负人民的精神。 不同的历史时期建党精神有着不同的具体表现，请将下列精神与其出现的历史时期关联起来。 井冈山精神 载人航天精神精神 雷锋精神 脱贫攻坚精神 阅读中国共产党人的精神谱系，说说奔向中考这一年，我们的学习备考需要发扬哪些精神？ 3.弘扬伟大建党精神应该怎么做？ 我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 弘扬建党精神 弘扬伟大建党精神 夯实青年思想根基 弘扬坚持真理、坚守理想的精神坚定青年学生理想信念 理想指引人生方向，信念决定事业成败 理想信念是精神上的“钙”，是鼓舞青年学生成长成才的动力之源。 新时代青年要成长为能够担负起民族复兴伟业重担的合格人才，就必须具备科学坚定的理想信念。 伟大建党精神蕴含的坚持真理、坚守理想的精神，是涵养和坚定新时代青年理想信念的宝贵资源。 弘扬坚持真理、坚守理想的精神，坚定青年学生理想信念 弘扬践行初心、担当使命的精神 厚植青年学生爱国情怀 爱国，是人世间最深层、最持久的情感 是一个人立德之源、立功之本 弘扬践行初心、担当使命的精神，厚植青年学生爱国情怀 弘扬不怕牺牲、英勇斗争的精神锤炼青年学生奋斗意志 弘扬对党忠诚、不负人民的精神，培育青年学生奉献品格 “对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神之根 一百年来 无数共产党人为了国家和人民的利益，舍生忘死，艰难创业，甘愿奉献自己的一切，书写了中国共产党人“我将无我、不负人民”的百年华章。 弘扬对党忠诚、不负人民的精神，培育青年学生奉献品格 “得其大者可以兼其小。”青年学生肩负着民族复兴的历史重任，个人价值的实现离不开国家民族的发展与繁荣，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。 弘扬对党忠诚、不负人民的精神，培育青年学生奉献品格 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂 一百年的非凡奋斗历程 一代又一代中国共产党人拼搏和奋斗 构筑起中国共产党人的精神谱系 本课结束 英雄的黎明 纯音乐 背景音乐之旅-恢弘之章 215027.05 XXX - 酷我音乐 $