1.2 弘扬伟大建党精神 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

《1.2弘扬伟大建党精神》教学设计

学科

道德与法治

年级册别

九年级上册

共1课时

教材

部编版《道德与法治》九年级上册

授课类型

新授课

第2课时

教材分析

教材分析：

本课是第一单元《百年大党风华正茂》第二课"弘扬伟大建党精神"，是在学生了解中国共产党百年奋斗历程基础上，引导学生深入理解伟大建党精神的丰富内涵及其时代价值。教材从坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民四个维度展开，帮助学生认识伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中华民族精神的重要组成部分，从而增强政治认同和责任意识。

学情分析：

九年级学生已具备一定的历史知识基础，对中国共产党的发展历程有初步了解，但对伟大建党精神的深层内涵理解不够深入。学生思维活跃，乐于参与讨论，但抽象思维能力仍需引导。需通过视频、案例等多种方式，将抽象的精神内涵具象化，激发学生情感共鸣。

素养目标

政治认同 认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源，增强对中国共产党的政治认同

道德修养 传承红色基因，培育不怕牺牲、英勇斗争的道德品质

法治观念 理解全面从严治党、反腐倡廉的制度建设意义

健全人格 培养坚韧不拔、勇于担当的健全人格

责任意识 树立为中华民族伟大复兴而奋斗的责任意识

教学重点、难点

重点：伟大建党精神的丰富内涵（四个方面）及其意义