内容正文:
第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年 级
一年级
学 期
上学期
单 元
10的认识和加减法
课 题
第2课时 和是10的加法、10减几
1.猜一猜我是谁?
我比1小。 5和7都是我邻居。 我是最大的一位数。
( ) ( ) ( )
我是最小的两位数。 我比4大,比6小。
( ) ( )
2.数一数、填一填。
(1)上面一共有( )个汉字,笔画最多的有( )画,笔画最多的汉字排第( )。
(2)从左数起,第7个字是( ),第10个字有( )画。
(3)将从左数起的前3个汉字的笔画数按从大到小的顺序排列是:( ),( ),( )。
3.算一算,填一填。
学习任务一:根据情境图列算式并计算
例2第1部分:说一说,算一算。
1. 获取信息 从图中可以看出,蓝队有( )人,红队有( )人。
2. 提出问题 你能根据看到的蓝队和红队人数,提出一些数学问题吗?
(1)蓝队有 6 个小朋友,红队有 4 个小朋友,一共有多少个小朋友?
仿照上面的叙述,再提出两个问题。
(2) ________________________________________________
(3)________________________________________________
3. 解决问题:
(1)蓝队有 6 个小朋友,红队有 4 个小朋友,一共有多少个小朋友?
分析题意,求两部分的和,用( )法计算。
列式计算:
(2)________________________________________________
分析题意:
列式计算:
(3)________________________________________________
分析题意:
列式计算:
4. 比较上面列出的算式,你有什么发现?
学习任务二:抛圆片写算式
操作:拿出10个圆片抛一抛,数一数朝上带花纹的有几个,普通红色的有几个。
根据这幅图通常可以列出一道加法算式和两道减法算式。
图中:花纹圆片有(3)个,普通圆片有(7)个。
试一试,自己抛一抛
我抛圆片:花纹()个,普通()个。
写出算式:
课堂练习
1.
2.圆一圆,填一填
3. 哪两张卡片上的数相加等于 10 ?
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