第一单元 少年有梦 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

**基本信息** 七年级道德与法治上册第一单元“少年有梦”学情检测卷，以航天人报国梦、“双减”实践等时代素材为情境，融合政治认同、健全人格等核心素养，适配单元复习，实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|初中生活新起点、认识自己途径、学习意义等|结合“双减”后生活变化（题6）、航天人梦想案例（题16），考查基础认知与价值判断| |非选择题|3题/40分|规划能力、学习意义、梦想实现等|通过问卷调查分析（21题）、微日记情境（22题）、航天主题探究（23题），突出实践应用与责任意识培养|

第一单元 少年有梦 学情检测 2026—2027学年七年级道德与法治上册 班级 姓名 学号 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、2026年9月，我们有了一个新的身份——中学生！ 在初中学习生活中，可以重新塑造自己，我们 需要………………………………………………………………………………………………（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航。 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考。 ③越来越包容，尊重他人，学会合作。 ④越来越脆弱，需要坚持，争取进步。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、对下列漫画主旨理解最准确的是………………………………………………………………（ ） A. 初中阶段是人生中学习压力最大的时期，无法充实自己、提升自己 B. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的人生具有独特的价值 C. 只有到年老时才能体会到初中生活的珍贵，当下无需刻意珍惜 D. 初中阶段的基本任务是正确认识自己，做更好的自己 3、七年级的我们进入了一个新的学习和生活阶段，这个阶段馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会。下列有利于我们成长和发展的是……………………………………………………（ ） ①丰富多彩的学校社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台 ②富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 ③初中阶段繁重的各科学习任务，让我们身心俱疲被迫躺平 ④各种各样的社会实践活动，为我们打开了认识社会的大门 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 4、生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最完美的，但你可以最乐观。这告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己的独特和努力 ②学会接纳自己，做更好的自己 ③要以乐观、勇气和智慧面对现实 ④要认识到自己的形象是最好的 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 5. 七年级某班的班主任在宣传栏里贴着这样的公式：“ ”班主任想借公式告诉同学们的道理是………………………………………………………………………………（ ）＝1，≈37.78 A.少年有梦想就有希望 B. 努力学习就能成功 C.发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈，聚沙成塔 6、以下是某班同学在“实施‘双减’后我的生活变化”的主题班会上的发言，这体现了……（ ）放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，与以前放学只能写作业相比要开心多了！ 我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 我可以在学校完成作业。正值劳动节，我用新学的配音技能向奋斗在一线的劳动者们致敬，我觉得这是一件很有意义的事情。 ①学习打开了生命之窗，助力自我成长，也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的知识内容重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人的全面发展 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ 7、2026年9月，我校七年级（6）班开展“绘制我的初中成长路线图”主题活动，以下四位同学的规划方案中，最能体现“科学规划”要求的是……………………………………………………（    ） 同学 规划方案 小陈 “我打算初一先玩一年，初二再开始认真学习，初三冲刺考上重点高中。” 小谢 “我把学长的规划表直接复制过来，他怎么做的我就怎么做。” 小李 “我决定把所有课余时间都用来刷题，只要能考上重点高中，其他都不重要。” 小彬 “我给自己设定了学习、运动、阅读、交友四个方面的目标，并计划每周末写一次复盘日记，根据实际情况灵活调整。” A. 小陈　　B. 小谢　　C. 小李　　D. 小彬 8、漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。这样做带来的好处是…………………………（ ） ①增强对自己的信心 ②促进自我发展 ③只看清自己的优点 ④促进与他人的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 9、魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出批评性建议，在唐太宗有些许过失的时候对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改进自己，开创了“贞观之治”。这表明…（ ） A. 唐太宗是通过自我评价来认识自己 B. 我们要完全听从他人对自己的评价 C. 正确认识自己有利于促进自我发展 D. 正确认识自己就能成为更好的自己 10、爸爸夸奖我是一个懂事乖巧的孩子；老师表扬我是一个勇于担当的学生；同学称赞我是班级的开心果。我认识自己的途径是…………………………………………………………………………（ ） A. 通过对自我的全面分析认识自己 B. 通过与他人比较认识自己 C. 通过参与社会生活实践认识自己 D. 通过他人评价认识自己 11、下面是小敏的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她…………………………………（ ）2025年9月15日天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学、善思的好习惯 ③认识自己需要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划、管理时间 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12、中学生东东为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施………………………………………………………………………………………………（ ） A.改变目标，重新开始 B. 说服自己，放弃努力 C.增强实力，扬长避短 D.从容面对，随心所欲 13、下列“微行为”与“微点评”相匹配的是…………………………………………………（ ）序号 微行为 微点评 ① 晚上休息前，小丽反思自己一天的言行 重视自我评价的途径 ② 小晴的周记写道：爱笑乐观是我的天性 从生理方面认识自己 ③ 课余，小明认真画了一张自己的肖像图 从心理途径认识自己 ④ 小海毛遂自荐，担任道德与法治科代表 重视在群体中的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14、小宇爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小宇的成长历程告诉我们…………（ ） A. 学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B. 采纳全部建议，通过他人评价认识自己 C.学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 D.主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 15、“一切都不曾重复，一切都独一无二。” 我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们………………………………………………………………………………………………（ ） A. 专注于自己的长处忽略缺点 B. 相信自己不考虑他人意见 C. 接纳自己拒绝一切负面评价 D. 尊重个体差异做更好自己 16、“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是……………………（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想可以激发我们对生命的勇气 C. 有梦想人类社会才能发展和进步 D.梦想与现实总有差距，无法实现 17、欧阳修说：“得其大者可以兼其小。”这句话是指人要有远大志向，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能给梦想插上翅膀。这说明 ①少年的梦想，只是个美丽可爱的愿望 ②少年的梦想，应该紧扣时代的脉搏 ③少年的梦想，与个人的目标紧密相连 ④少年的梦想，应担当民族复兴大任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18、心理学中通常使用冰山模型（如下图）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，去起着关键作用。冰山模型说明………………………………………………（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④全面认识自己应该拒绝接受他人的评价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19、生活中点点滴滴都是学习，“我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习”。 下面是同学们对这一观点的理解，其中正确的是…………………………………………………………（ ） ①小强：利用假期的时间到敬老院做义工 ②小彬：利用课余时间广泛阅读课外书籍 ③小敏：积极参加学校组织的踢毽子比赛 ④小军：周六日在家进行通宵上网打游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20、好的教育就是一种习惯教育，叶圣陶先生关于教育有句很精辟的话：“教育就是要养成良好的习惯。”下列做法有利于培养良好学习习惯的是………………………………………………………（ ） ①小宇在课前总是做好预习，课后整理错题集 ②小丽在平时不善于积累，常常考前突击学习 ③小东善于制定学习计划，合理安排学习时间 ④小李在周日白天打游戏，晚上熬夜完成作业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21、阅读材料，回答问题。（10分） 某班级开展了以“美好初中，规划先行”为主题的探究活动，请你一起参与。 【探究一：问卷调查，找出问题】 进入初中，我们迈向了新的生活。开学第二周，道德与法治老师就发了关于初中生活规划情况的调查问卷，以下是某校七年级（5）班同学的调查统计结果（节选）。 问 题 是 否 对自己的初中生活是否有明确的规划 16.8% 83.2% 有规划后是否能持之以恒地落实规划 24.7% 75.3% (1）根据【探究一】调查结果，谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并提出建议。（4分） 【探究二：观点辨析，澄清误区】 为了引导本班同学做好自己的初中生活规划，班长搜集了本校部分优秀毕业生的初中生活规划。在其他同学仔细阅读优秀毕业生们的初中生活规划时，东东却心不在焉，同桌问其原因，东东说：“我们没必要做自己的初中生活规划，照搬优秀毕业生的规划就行了。” (2）结合所学知识，请你对【探究二】东东的观点进行简要评析。（6分） 22.阅读材料，回答问题。（14分） 某校七年级学生小文用微日记记载着初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段，让我们和他一起分享快乐，共担忧愁。 微日记 片段一：上初中怎么这么累啊！知识变难了，科目变多了，在学校没有小学那样快乐了，都不知道读书有什么用…… 片段二：在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但我上周值日马虎，让班级被扣分了，心里觉得在班里抬不起头。这种想法困住了我，真不知道该怎么办…… (1)阅读片段，请你从“学习的意义”角度开导小文，帮他解除困扰。（8分） (2) 请你结合片段二，运用“做更好的自己”的相关知识，帮助小文走出困境。(6分) 23.阅读材料，回答问题。（16分） 七年级（1）班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会，请你参与探究。 【仰望星空心系家国】解读中国航天人的青春梦想。 航天员：杨洪波 中国载人航天工程首任总设计师：王永志 空气动力学家：俞鸿儒 汤洪波深受老一辈革命家影响，怀搞报国梦想。1995年秋，空军招生通告激发其热情：“我要守卫祖国蓝天。” 上中学时，立志要当一名农学家。朝鲜战争爆发后，美国飞机频扰辽东，他立志投身国防，后考入清华大学。 “国家的科学事业需要很多人做铺路石”，俞鸿儒将恩师郭永怀的话牢记于心，甘当铺路石。 (1）了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发？（4分) 【榜样力量引领成长】“共和国勋章”获得者王永志，他为国防现代化建设和载人航天事业作出了突出的贡献。让我们共走他的圆梦之路。 1955年，被派往莫斯科学习。两年后，服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业。 作为总设计师，王永志做了大量开创性工作，起到了关键作用。 为保证在规定的时间内将火箭竖立在发射台上，王永志带领团队经历了300多项大型地面试验，攻克了20项技术难题。 (2）从学习的角度，谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方？（6分） 【绘就蓝图脚踏实地】在这个日新月异的时代，青少年应当从现在就行动起来，为梦想前行， 用青春和汗水书写属于自己的辉煌篇章。 行动计划表 我的梦想 我的行动 （3）请你完成个人行动计划表。（6分） 第一单元 少年有梦 学情检测 参考答案： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A D B D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B C D D C A A B 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21、阅读材料，回答问题。（10分） (1)根据【探究一】调查结果，谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并提出建议。（4分） 问题：该班的大部分同学对自己的初中生活没有明确的规划，大部分同学在有规划后不能持之以恒地落实规划。(2分) 建议：这部分同学应该增强规划意识，在老师和家长的帮助下，结合实际情况，科学规划自己的初中生活。应该增强恒心和毅力，将“努力”落实在每一天的具体行动中。(2分) (2)结合所学知识，请你对【探究二】东东的观点进行简要评析。（6分） ①东东的观点是错误的。(1分) ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(2分) 做好初中生活规划，应当结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。还应当根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。(2分) ③因此，我们要根据个人情况做自己的初中生活规划，可以借鉴优秀毕业生的规划，但不能照搬优秀毕业生的规划。(1分) 22、(1)阅读片段，请你从“学习的意义”角度开导小文，帮他解除困扰。（8分） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(每小点2分，共8分) (2)请你结合片段二，运用“做更好的自己”的相关知识，帮助小文走出困境。(6分) ①小文在区运动会上获得了男子跳远冠军，为学校争了光，他要学会欣赏自己的长处。 ②虽然小文上周值日马虎，让班级被扣分，但他应该学会接纳自己的不足和不满意的部分。 ③小文要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断发掘自己的潜能，不断完善自己。(每小点2分，共6分) 23、（1）了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发？（4分) ①编织人生梦想应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ②要以前辈为榜样，树立远大志向，报效祖国。(每小点2分，共4分) (2)联系材料，从学习的角度，谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方？（6分） ①“王永志服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业”告诉我们：(1分)要服从国家需要，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习并主动调整自己的学习方向。(1分) ②“作为总设计师，王永志做了大量开创性工作”告诉我们：(1分)要学以致用、开拓进取、勇于创新，做开创性工作。(1分) ③“王永志带领团队经历了300多项大型地面实验”告诉我们：(1分)要积极参加社会实践活动，通过大量试验和攻克难题来提升自己的能力。(1分) (3)请你完成个人行动计划表。（6分） 我的梦想：成为一名优秀的航天工程师。(2分) 我的行动：①努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。 ②积极参加航天相关的实践活动和社团。 ③关注航天领域的最新动态和研究成果。(任答2个角度即可得4分) 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $