第十四章 第1节 能量的转化与守恒（课时分层达标PPT）-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“能量的转化与守恒”核心知识点，通过钻木取火、太阳能热水器等生活实例导入，以基础关（能量转化实例分析、守恒定律辨析）、能力关（水电站能量转换、卫星发射能量转化）、素养关（流星发光原理探究）为学习支架，构建从概念理解到实际应用再到拓展探究的知识脉络。 其亮点在于紧扣物理观念中的能量观念，通过景颇族点火器、风光互补灯等实例培养科学思维中的科学推理，结合流星发光短文引导质疑创新（纠正摩擦发光误解）。采用分层递进式题目设计，学生能深化能量转化认知，教师可高效实施从基础到素养的教学，提升课堂效果。

物理 9年级 全一册 R 第1节　能量的转化与守恒 第十四章 内能的利用 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 知识点1 知识点2 基础关 目录 1.下列实例涉及到的能量转化，正确的是(　　) A.钻木取火——内能转化为机械能 B.太阳能热水器——太阳能转化为内能 C.日光灯——光能转化为电能 D.电饭锅——电能转化为机械能 知识点1　能量的转化 目录 上一级 B 2.景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示.以牛角作为套筒，木质推杆前端粘附艾绒.取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆入筒，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗.猛推推杆入筒的过程中，下列说法正确的是(　　) A.筒内气体的分子密度不变 B.筒内气体的内能增加 C.只有机械能和内能之间的转化 D.内能转化为机械能 目录 上一级 B 3.(科技应用)如图所示是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池.关于它，下列说法错误的是(　　) A.小风扇是风力发电机，工作时将电能转化为机械能 B.电池板是将太阳能转化为电能的装置 C.照明灯工作时将电能转化为光能 D.蓄电池在夜晚供电时，将化学能转化为电能 目录 上一级 A 4.种花能美化、绿化环境，家庭种花是一门科学.家庭种的花不能长时间放在室内，而要经常让阳光照射到，植物生长过程中的能量转化是(　　) A.内能转化为机械能 B.电能转化为机械能 C.光能转化为化学能 D.动能转化为弹性势能 目录 上一级 C 知识点2　能量守恒定律 目录 上一级 5.关于能量，下列说法正确的是(　　) A.燃料燃烧时，内能转化为化学能　　 B.加热电器工作时，内能转化为电能 C.烤火取暖，说明内能可以转移　　　 D.无论是转化还是转移，能量的总量会逐渐减少 C 6.如图所示是某科技馆的一台“永动机”，它由5根轻杆和转轴构成.轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片，轻杆进入热水后因叶片伸展划水而转动，离开热水后形状记忆合金迅速复原.关于该“永动机”，下列说法正确的是(　　) A.科技发展制造出了永动机 B.转动会使水温升得更高 C.“永动机”依靠自身的惯性转动，不需要消耗 外界的能量 D.水的内能转化为轻杆的机械能 目录 上一级 D 7.天冷的时候，晒太阳会觉得暖和，这一过程属于能量的　　　　(选填“转移”或“转化”)；家里使用天然气做饭，天然气燃烧时将　　　　能转化为　　能. 目录 上一级 8.自然界中各种形式的能量都可以相互转化.植物的光合作用可以把______　　　　能转化为　　　能；燃料燃烧时，将　　　能转化为　　　能；能量的转化是　　　　　　　　　　　　　 的过程，能量的转移是___________　　　　　　　　　　　　　　　___________________的过程，能量在转化和转移的过程中，能量的总量保持　　　　. 转移 化学 内 光 化学 化学 内 能量从一种形式转化为其他形式 物体转移到其他物体 能量从一个 不变 能力关 目录 目录 9.水电站是利用水的　　　　 转化为　　　　 能的.水电站选址时，从能量转换的角度分析，水电站应建在图中的　　　　 （选填“A”或“B”）处. 机械 电 B 目录 10.地球静止卫星的发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段.从地面上看，它相对于地球静止在赤道上空，与地球同步转动.在赤道上空约36 000 km 的高度上布设3颗地球静止卫星，可实现除两极外的全球通信.地球静止卫星常用于通信、气象、广播电视、导弹预警和数据中继等方面，以实现对同一地区的连续工作. (1)地球静止卫星相对于地面是　　　　(选填“运动”或“静止”)的. (2)地球静止卫星在点火加速阶段中的能量转化是化学能→　 能→　　 能. 静止 内 机械 目录 (3)地球静止卫星在点火加速阶段中动能　　　　，重力势能　　　　，机械能　　　　.(均选填“变大”“变小”或“不变”) (4)从地面发送电磁波信号给地球静止卫星并接收到返回信息至少需要　　　　_____s.(电磁波的传播速度是3.0×108 m/s) 变大 变大 变大 0.24 素养关 目录 目录 11.阅读短文，回答问题. 流星为什么会发光 很多人以为，流星之所以会发光是因为陨石进入大气层时和空气剧烈摩擦，其实这种认识在很大程度上是不对的.事实上，陨石在进入大气层后，与空气摩擦产生的热量只占很少的一部分.陨石在进入大气层后，压缩它前部的空气，导致它前部的空气温度迅速升至几千摄氏度，从而点燃陨石，使陨石发光，变成我们可以看见的流星.也就是说压缩空气成就了流星的凄美“绝唱”，而不是与空气摩擦. 那么压缩空气为什么会产生大量的热量呢？这其实和能量守恒定律有关.当陨石进入大气层时，速度是非常大的，此时陨石前部的空气无法快速地被“挤到”陨石周围，因此会被迅速压缩.由于陨石前部的空气被压缩得非常厉害，因此温度也会升得非常高，通常能达到2 000 ℃.在这么高的温度下，大多数陨石都会被烧毁，地球上的生命也因此得到了有效的保护. 目录 (1)流星发光的主要原因是　　　　　　　 . (2)陨石进入大气层后，其能量转化主要是　　　　　　　　　 . (3)气体的压缩在生活中很常见.我们用打气筒给轮胎打气时，打气筒内空气的温度会升高，这是通过　　　　的方式改变空气的内能，打气筒推拉杆的温度情况是　　　　　　　(选填“上部温度高”“下部温度高”或“上下部温度一样”). 陨石压缩空气，使空气温度升高从而点燃陨石 机械能转化为内能 做功 下部温度高 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $