1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“规划初中生活”，通过观看高一学霸暑假规划视频，对比学生熬夜打游戏、拖延症等常见暑假行为引出主题，从国家“十五五”规划、企业发展规划等实例过渡到个人规划，结合小明无规划的烦恼与张镜有规划的成功案例及古语，构建从生活现象到理论认知的学习支架。 其亮点在于以柯嘉玮从中职逆袭研究生案例贯穿“如何规划”，通过确定目标、制定方案、持之以恒三步骤，培养学生健全人格（积极向上）和责任意识（自我负责）。采用案例探究与“初中生活规划书”实践活动，小结结构化梳理知识，小测结合情境题，助力学生内化规划能力，教师可直接使用丰富案例与活动设计提升教学效果。

来不及讲故事多跌宕。我非常自豪。非常高兴，也谢谢爸爸妈妈一直以来的支持。爸妈他们都是告诉我要读书才能走出去，让他们也一直在支持我走出去的梦想。 新课导入 观看视频，说说视频中讲了什么？ 高一学霸对暑假六周进行了规划，精细到按天规划。 你们的暑假和这位学霸的暑假一样吗？ 在进入新课之前，先请同学们看一个视频。——从视频中，我们可以看出什么？——高一学霸对暑假六周进行了规划（高一学霸将暑假分成6周，精细到按天来规划。）——你们的暑假和他的暑假一样吗？ 1 新课导入 你们的暑假是什么样的？ 临时抱佛脚 熬夜打游戏 拖延症 这些词共同反映了一个人没有 ? 规划 你们的暑假是什么样的呢？——熬夜打游戏……——这些共同反映了一个人没有什么？——规划。——那么，什么是规划呢？ 2 第一课 开启初中生活 1.2 规划初中生活 七年级上册 下面，就让我们一起进入1.2的学习：规划初中生活。 3 目 录 第一章 初识规划明意义 第二章 制定规划拥未来 第三章 本课小结 第四章 本课小测 4 重点问题 1.什么是规划？ 2.为什么要做好初中生活规划？（意义） 3.如何做好初中生活规划？★ 这是我们本节课需要学习的重点内容。 5 第 环节 1 初识规划明意义 首先，我们来探讨第一个问题：什么是规划？ 6 探究一 规划的含义 生活中随处可见的“规划” 国家“十五五”规划 旅游规划 企业发展规划 这些是生活中随处可见的规划。 7 探究一 规划的含义 你还了解或者做过哪些“规划”？ 高中升学规划 阅读打卡规划 暑假学习规划 这些“规划”有什么共同点？并谈谈什么是“规划”？ 都是在事情发生之前，就想好“要做什么”“怎么做”“什么时候做”。 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 你还了解……？——生答——这些“规划”有什么共同点？——都是什么时候制定的？——在事情发生之前制定的，事先想好“要做什么”“怎么做”“什么时候做”——所以用一句话概括：规划是什么？——是对未来的事情……。 8 笔记 什么是规划 1、什么是规划？ 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。P6 为什么要做好初中生活规划？ 所以，小结一下：什么是规划？——那么，为什么要做好初中规划呢？ 9 探究二 为什么要做好初中生活规划（意义） 课间，同学们坐在教室里，畅想自己的初中生活。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 生活观察 接下来，请同学们看到P6的生活观察：对于初中生活，几位同学围坐在教室进行探讨和畅想..，思考：如何让初中生活……？ 10 探究二 为什么要做好初中生活规划（意义） 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 生活观察 ①利用自己的特长为班集体争得荣誉； ②在学校开展的活动中展现自己； ③多交朋友等等。 有的同学听后却认为：“规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧!”你如何看待他的观点? 不认同 接下来，请同学们看到P6的生活观察：对于初中生活，几位同学围坐在教室进行探讨和畅想..，思考：如何让初中生活……？——生答——有的同学听后……？（该同学们的观点对吗？——不对） 11 探究二 为什么要做好初中生活规划（意义） 如果没有规划的话，会怎么样呢？ 小明最近很烦，升入初中后，有做不完的作业，玩的时间被严重缩短，而且总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评，心情便越来越烦躁，就像无头苍蝇，失去了目标、对学习失去了兴趣。 造成小明烦恼的原因是什么?这会带来什么影响？ ①原因：缺少学习规划； ②影响：导致作业完不成，对学习失去兴趣。 这告诉我们一个什么道理？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 如果没有规划的话，会怎么样呢？——请同学们结合材料，思考：造成小明……？——生答——这告诉我们一个什么道理？（如果没有规划的话会怎么样？——生活陷入盲目和无序）——生活需要规划，…… 12 探究二 为什么要做好初中生活规划（意义） 如果有规划的话，会怎么样呢？ 谈及未来的规划，张镜有着清晰的方向。她表示，自己会先在北京好好读书，积累知识。未来，她仍希望能回到家乡，“从小在家乡长大，虽然出去求学，但家乡的情结一直都在”。 一路走来，张镜也为自己写下一句箴言：“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。只要坚持努力，一切都会成功的。” 结合视频和材料，说说为什么要做好初中规划？ 有了规划，我们可以收获知识，实现梦想，让生活更美好。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 反之，如果有规划的话，会怎么样呢？——请同学们结合视频和材料，思考：为什么要……？——生答——所以，我们说：合理的规划…… 13 探究二 为什么要做好初中生活规划（意义） 凡事预则立， 不预则废。 ——《礼记》 无论做什么事情，如果事先有充分的准备和计划，就能取得成功，如果没有做好准备和计划，就可能会失败。 强调做事预先筹划的重要性。 所以说：凡事预则立不预则废。——这句话指的是：无论做什么事情，…… 14 笔记 为什么要做好初中生活规划？（意义） 2、为什么要做好初中生活规划？（意义） ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。P6 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。P6 如何做好初中生活规划? 所以，小结一下：为什么要做好初中生活规划？（意义）——那么，我们要如何做好初中生活规划呢？ 15 第 环节 2 制定规划拥未来 下面，我们一起来探讨一下。 16 探究三 如何做好初中生活规划 从“中职”逆袭“研究生”有多爽！ 中职→本科→研究生 对于泉州职业技术大学 2024届毕业生柯嘉玮来说 刚刚过去的7年 他完成了人生逆袭 慢慢靠近自己的职业理想 从中职→本科→研究生，离不开什么？ 那么他是如何一步步规划自己的人生的呢？ 合理的规划 请同学们看一个例子，思考：福州小伙从中职逆袭成研究生，离不开……？——合理的规划 17 探究三 如何做好初中生活规划 从“中职”逆袭“研究生”有多爽！ 初中时，柯嘉玮因差10分未能入读高中，进入永泰县城乡建设职业中专学校。 虽然进入职业学校，但是仍树立理想，不断奋斗，启示我们如何做好初中生活规划？ 参加各种技能训练、比赛，有机会到更高学府求学，未来做个财务主管，是柯嘉玮当时的理想。 2020年参加高职分类招考时，以全校第一的好成绩被泉州职业技术大学录取。柯嘉玮用3年时间完成了人生的第一次逆袭。 ①做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 我们可以一起来了解下，初中时，柯佳伟……——请同学们结合材料思考：虽然进入职业……？ 18 探究三 如何做好初中生活规划 从“中职”逆袭“研究生”有多爽！ 大二时 柯嘉玮开始思考规划自己的未来 “如果能考个会计专业研究生 继续在财务方面深造 再考个CPA 既能拓宽自己的眼界 培养自己系统性思维的能力 未来的职业生涯也会有更多选择” 为了考上研究生，柯嘉玮是怎么做的？ 除此之外，我们还应该如何做？我们继续看下柯佳伟同学的逆袭之路。——大二时，柯嘉玮开始思考规划自己的未来，想要考个研究生。对此，他是怎么做的呢？ 19 探究三 如何做好初中生活规划 从“中职”逆袭“研究生”有多爽！ 2023年7月 正式进入全天“备战”状态 柯嘉玮更是慢慢将每天的学习时间 从9:00-12:00、13:00-18:00 19:00-22:30 调整为 8:00-12:00、13:00-18:00 18:30-24:00 柯嘉玮适时调整学习时间，启示我们如何做好初中生活规划？ ②做好初中生活规划，应当制订行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 为了更好地备战研究生，他将每天的学习时间进行了调整，这启示我们如何……？ 20 探究三 如何做好初中生活规划 相关链接 制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好 安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。 例如：第八页的相关链接，可以列出时间表，根据事情的轻重缓急，合理有效安排和利用时间。 21 Administrator (A) - 探究三 如何做好初中生活规划 从“中职”逆袭“研究生”有多爽！ 柯嘉玮给学弟学妹的忠告，启示我们如何做好初中生活规划？ 为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 功夫不负苦心人 持续不断地努力 让柯嘉玮一考上岸 被录取为华侨大学 会计专业硕士研究生 实现了人生的第二次逆袭 柯嘉玮在给学弟学妹的留言中说：“考研最重要的不是多聪明，而是坚持。备考中往往有很多人会中途放弃，坚持下来你就已经淘汰掉大部分人了”。 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地。 除此之外，我们还应该如何做？我们继续看下柯佳伟同学的逆袭之路。——请同学们结合柯佳伟给学弟学妹的忠告，思考：我们如何做好……？ 22 探究三 如何做好初中生活规划 努力坚持有哪些具体方法呢？ 方法与技能 1 分清主次，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5 珍视团队合作。 “努力”有方法 那么，“努力坚持”有哪些具体方法呢？——同学们可以看到P8的方法与技能。 23 笔记 如何做好初中生活规划 3、如何做好初中生活规划？ ①做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。P6 ②做好初中生活规划，应当制订行动方案。P7 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8 所以，小结一下：如何做好初中生活规划？ 24 探究三 如何做好初中生活规划 你期望每天，一个月，半个学期，一个学期，一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。 启思导行 初中三年个人成长规划书 品德方面： 学习方面： 体育方面： 人际方面： 劳动方面： 25 本课小结 规划初中生活 规划（是什么）：对未来的事情作出事先的设计与安排。 确定个人发展目标 制订切实可行的行动方案 持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 如何规划 规划的重要性 没有规划，陷入盲目和无序 合理的规划，更好地度过初中阶段 26 本课小测 1. 我们身边总是有一些同学，假期安排“前松后紧”—— 在假期即将结束前手忙脚乱熬夜补作业。以下古语最适合送给这些同学作为忠告的是（　　） A.凡事预则立，不预则废 B.知人者智，自知者明 C.干里之行，始于足下 D.近朱者赤，近墨者黑 A 能了解他人的人聪明，能了解自己的人智慧 走一干里路，是从迈第一步开始的 靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑 A：任何事情，事先做好计划准备就能成功;没有提前规划就容易失败。学生假期没提前规划学习任务，最后慌乱补作业，正好对应这句话的道理，适合作为忠告。 27 本课小测 2.初中生活对于个人成长意义重大但每个人要过好初中生活，必须合理规划，下列能体现这一观点的依据有（　　） ①凡事预则立，不预则废 ②有了规划，我们的初中生活就会陷入盲目和无逻辑 ③没有规划，我们初中的生活一样非常精彩 ④合理的规划有利于我们更好地度过初中生活 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 否定规划的作用 规划是避免混乱 ①：“凡事预则立，不预则废”强调了计划的重要性，说明规划对成功的必要性，故符合题意； ②：合理的规划能帮助我们明确目标，提高效率，有利于更好地度过初中生活，故符合题意。 28 本课小测 3.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（　　） ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 说法片面 29 本课小测 4.我们已经开启了初中生活，在未来的人生旅途中，我们应该（　　） ①将努力落实在每一天的具体行动中 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③让老师给自己规划好未来的人生道路 ④将自己的梦想和中国梦联系在一起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 30 作业布置 1.背诵相关知识点。 2.完成课后作业。 3.预习新课 31 同学们加油！ 32 $那些正炙热的人。有你我送，就不算落单。每当我悲伤过，也被暴雨淋过，黎明开出花朵。让它旋转着。 全校是在二十多名的左右，班级是第二名。我们的暑假大概是六周左右，将它分为了三个阶段，用四周的时间将校内的一些任务完成。一些预习任务的话我可能就会穿插在整个阶段。补录内容的话我可能会放在比如说假期开头，因为刚刚放假对这些内容还比较熟悉，我还会继续细化每周的任务。前一天晚上我会大致的去规划一下，第二天需要做检查，这样的话可以让任务更加具体容易操作，而不是去盲目的我今天想到我应该去干什么了，然后我就去干这种比较大块的假期。我认为要充分利用的话，肯定是需要有一个提前规划。